六年级日记(优秀10篇)
时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
带着淡淡的果实芳香，踩着浅浅的金色影子，披着柔柔的阳光，踩着轻盈的秋风，微笑着向我们无私奉献一切。
“滴答，滴答……”随着这场带着美妙旋律的秋雨的到来。秋，也开始逐渐融入我们的生活。我惊喜地发现，暴躁的太阳公公渐渐平息了夏日的怒气，使我们每天都在收获金色而柔美的希望。
每天清晨，我都可以听到窗外的鸟儿赠送给秋天的赞歌，俏皮动听。山上，一片生机勃勃的秋菊代替了五颜六色的花朵。路边，硕果累累的树儿成了一道美丽的风景。
站在金灿灿的田野边，聆听着人们呢一声声幸福的收稻声——咔嚓，咔嚓，看着人们呢忙碌的身影。满足的神情，我的内心也充满了丰收的喜悦。
秋风轻柔地吻着我，吻着丰硕的稻谷，吻着悄悄落叶的树，吻着做着甜甜的梦的婴儿，悄悄地带走了人们的忧愁，带走了落叶的无奈，留下一片芳香的果实，留下一个清新凉爽的秋天在你我的`心里，在大家疲劳的影子里。
就在这个万物熟睡的季节里，秋菊姑娘的身影映入了我们的眼帘。她虽不像别的花儿那样娇艳可爱，但他用自己旺盛的生命热情开出一朵朵灿烂的花，在秋风姐姐的亲吻下，绽放出自己可爱的笑容。在山上，在溪边她快乐地唱着，开心地笑着，在风中起舞，在雨中成长，成了一道美丽的风景线。
是啊！秋天，它让人们喜悦着，让万物轻松着，用自己独特的美感化着人们，让人们拥有好心情。
六年级日记 篇2
公园所见
今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。
忽然，我听到了沙沙沙的`声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢!
我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。
去阿姨家做客
今天，我去了阿姨家，哥哥看见我很高兴，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滚出去的速度很慢，距离又很近。哥哥的力量很大，一发力就把球踢飞出了游戏场地。他像刘翔飞跃一样，用一百米冲刺的速度飞跃，捡回了球。我和他玩得很尽兴，汗流浃背!
新自行车
昨天，妈妈给我买了一辆新自行车。这辆自行车可漂亮啦!车身是大红颜色的，铃声非常清脆。我在前面的车篮上贴上了一张卡通画，自行车显得神气啦!
今天，我推出自行车准备去溜一圈，刚推出门口小狗就跑出来汪汪地叫，前爪扑在我的身上，好像在说：“小主人骑这么漂亮的自行车也带我溜一圈。”我摸摸小狗的头对它说：“下次吧!”骑着心爱的自行车，天仿佛蓝了，云儿变得更漂亮了。
翻斗乐
今天，我家停电了，我们就去翻斗乐玩，到了翻斗乐，哇!里面真舒服。
我们快乐的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、荡秋千、开心恐龙、爬山比赛，还新交了四个朋友呢!
今天玩的好高兴呀!
六年级日记 篇3
日记一
人生最后一次真正的军训快要结束了，有点舍不得，但又如何呢？人生就是这样，来来去去，最终，曲终人散。
又说军训苦啊累的，实话一定是比高三轻松。从一开始求雨求结束，到现在真要结束求天气好一点，太阳小一点，时间慢一点，每个人都明白一散一世，最后说再见只是客气话礼貌话罢了，我们和教官是很难再见！
无论军训在别人心中是怎样的，我总觉得军训应该是有苦又累还脏兮兮的。大家心里一定是一片灰蒙蒙的，而且还是矛盾的：既不舍教官的离去又不想继续的军训。因为总要站站很久所以总是有乱七八糟的想法。当然，我们也在思考，大学要怎样过，以后自己要怎样。。。。。。所以我觉得，军训也是我们思考人生的好时间。
一起吃过苦的人才能当朋友，所以，我们一起军训，一起吃苦，大家都成为了朋友。
现在，我已不知道该说点什么好了，心里有太多太多话相对我们的教官说，却没法开口。感觉一开口就要悲伤逆流成河一般，所以我不敢开口，只能把那份情谊珍藏心中！
日记二
今天是军训的第十一天，同学们已失去了刚开始军训时的那份新奇感，逐渐对军训产生了厌倦情绪，由于最近天气比较炎热，加之训练强度大，同学士气低落，口号不再响亮。正因此，在军训日期渐入尾声之时，学校在25号晚上为我们带来了20xx级迎新晚会“青春踏歌”。在大型歌舞晚会下面，穿着迷彩服的我们高举手机，如同黑夜中的群星点亮这片黑暗的大地。舞台灯光闪烁，演员及各连队代表出色的表演技术赢得一片掌声，尤其五连中的某教官演唱的《红日》更是带动全场氛围。
想到今晚一过，只剩几天与教官相处的日子，心中不免夹杂丝丝伤感，为何?唯有共同经历艰辛的过程，彼此的感情才会更加深刻。正如一连七排部分男女们拼入我们八排，从此七排不复存在让七排的女生们不由流下不舍的眼泪，不舍之情挥之不去，而当那天正真到来之时我们又会有何感想呢?
日记三
今天是军训的倒数第二天，离军训结束的'日子越来越近了。我们也越有不舍之情，心目中满是教官的训斥，心目中满是军训的紧张与艰苦的合奏，心目中满是军训集合手哨音，还有之前那瓢泼大雨下的集合和训练，心目中的军训生活成千上万的浮现在我们的脑海中闪现在我们眼前。但我还是欣喜与感恩地拥抱军训。
今天的军训并不如前几天那么紧张，疼痛，我们休息时间很多。在这些天的军训中我们也收获了许多，心理有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴晒，皮肤也晒黑了，但这些又何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
明天是军训的最后一天，希望我们能在阅兵典礼上取得好的成绩，不辜负教官和我们这几天辛勤训练！
六年级日记 篇4
快到傍晚的时候，我到花园里去找春天。
花园里的树木都长出了嫩叶，小草探出了绿油油的脑袋，花园里开满了黄色的、粉红色的、紫色的等等五颜六色的.小花，真像一个美丽的大花坛呀！蜜蜂闻到了花香，都争着想去采蜜呢！花园 里充满了生机勃勃的景象。
我找到春天了，春天真是一个美丽的季节！
六年级日记 篇5
今天，我两点多钟去上三模课，我在等电梯的时候，原本已经等到了电梯，按好了一楼。
但是我又帮妈妈去丢了垃圾，又重新等了一班，我扔完垃圾去车站的时候，24路公交车已经开走了，我等了二十分钟，又等到一班车24路，24路开了十几分钟到了少年宫，已经三点了，我以为已经很晚了，没有进教室就回家了。
之后妈妈跟我说三点钟到那，只是迟到了一会，后来妈妈打电话给老师又送我去上下一堂补课了。
六年级日记 篇6
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的.积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
六年级日记 篇7
现在是互联网时代，信息的普及率和传播速度都达到了有史以来的顶峰。有调查称，我们现在一天内接收到的信息是原始人一生接收到信息的几万倍。
科技发达是件好事，我们可以得知发生在大洋彼岸的信息，空间和距离再也无法束缚我们，我们可以通过网络给挂念彼此的家人报平安，不论多么遥远的距离都无法阻挡对家人的挂念与问候。还可以享受许多前人从未使用过甚至不敢想象到的新发明，生活的便利程度以几倍次方的形式超越了从前。
事物都具有两面性的，科技发达也带来了一些不可否认的弊端。回忆一个场景：当我们在放学路上，下班路上，或是出门在外的闲暇时光，周围人都在做什么？可以发现，大约80%都是在使用手机。这并不代表忽视其他20%的人的存在，他们可能在看书读报或是欣赏风景，但我认为80%这个数据有必要引起人们的警惕。
一段路程可能只有十分钟甚至五分钟不到，并不能用来完成学业或者是静心思考，不舍得平白看着时间从指缝溜走，人们会去考虑做些什么呢？这么短的时间内，无法进行一些思维量较大的需要深入思考的'工作，于是，网络聊天、看新闻便成为大多数人的首选。很多人会想：我现在聊聊天看看新闻，回家之后就可以做一些需要静心思考的事情，把之后用于聊天、看新闻的时间提前而已，这是合理利用时间，一举两得，何不快哉、美哉！况且，在这样一个信息爆炸和快速传播的时代，现实状况可以说是瞬间万变，掏出手机了解时事似乎已成为了人们的第一选择。
真的就能做到这样吗？聊天的对象不同，涉及的话题是很多的；新闻是无穷无尽的，就算不想聊天、不想刷新闻，也会有很多别的娱乐方式在等待着被人们选择，假如真的能做到用“碎片化”时间去浏览新闻时事，又会造成一个更加严重的问题，那就是对于“思维连贯性”的破坏，削弱极其重要也非常可贵思维深度思考能力，会形成浅性思维。
一个人深度思考的能力有多强，这个人的思维就有多远。当生活被碎片化分割，大脑中充斥着无意义的各路新闻，久而久之就仿佛温水煮青蛙般习惯于这种思维方式。因为很多新闻里内容很多是无从考证的，在碎片化的时间中，人们不会去思考真假。一旦这种思维方式时间久了，频率高了，大脑会习惯性地全盘接受信息，放弃“加工”和“提炼”的步骤。那么，我们的深度思考能力将大大衰退，我们的浅性思维成为被碎片化分割后的产物。
不可否认，网络给我们带来了极大程度的便利，但也同时带来了对人们思维能力的影响。我们应当控制自身，把握好休闲与工作的分界点，合理利用碎片化的生活，拒绝让思维被无意义分割，让深度思考能力成为我们生活中最闪亮的标志。
让我们行动起来，停止这种现象的蔓延！
六年级日记 篇8
早晨起床，我习惯性的看向窗外。嗯，下雨了。我将手伸出窗外，“好凉！”我连忙把手缩回来。
吃完早饭，雨似乎又大了一些。我换好雨衣，备好雨伞，骑着自行车去学校。
于是，这个四季分明的城市迎来了入春以来第一场雨。
可能是下雨的缘故吧，今天路上的人显得很少，有人的话也是和我一样去上学的学生。马路上也显得很宁静，除了雨声以外几乎什么也听不到了。
来到了教室，我的`运动鞋已经湿透了。我的脚趾在运动鞋里动了动，托着腮打开了语文课本。湿透了的运动鞋果然不大好穿啊。
下午，雨停了，天空也变成了淡蓝色，空气也清新许多。
爱雨天。……
六年级日记 篇9
“冬至”就是人们所说的“小年”，是我国二十四节气之一，俗称“冬节”。在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线（又称为冬至线）上，使得北半球的白天最短，黑夜最长。
根据以前的传统，人们在冬至这一天，会画梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用红笔或黑笔涂染一朵花瓣，花瓣涂尽了，九九八十一朵花出来了，春天也就到了，所以称为“九九消寒图”；也有的是横十画、竖十画，制成一个九九八十一格的方块图表。每天涂抹一格、九尽格满，称为“九九消寒表”，民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心。图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。最文雅的`是”九九消寒迎春联“，是每联九字，每字九画，每天在上下联各填一笔，如上联写有”春泉垂春柳春染春美“；下联对以”秋院挂秋柿秋送秋香“，真是绝妙佳联！
今天也是冬至，我吃了甜甜的汤圆，根据民间的说法，我又长了一岁。我按古人的方法，做了一张“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那时候就会是百花盛开，百鸟争鸣，一幅春天的景象又展现在眼前了。
六年级日记 篇10
小金鱼来我们家有七。八天了，它吃食的样子可逗人了。
每天放学我都要把鱼食放到鱼缸里，金鱼看到了，猛扑过来，把嘴凑到鱼食面前，张开嘴，争先恐后的抢了起来，紧紧的.咬住鱼食，津津有味的吃着。尾巴高兴的一摇一摆。吃饱了的金鱼冲着我笑，好象对我说谢谢，然后又去玩耍了。它们快活的跳跃着，一会儿串出水面，一会儿钻进水底，相互打闹着，非常惹人喜爱，看到鱼儿这么开心，我都入迷了。我希望我们家的金鱼每天都这么快乐！
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