六年级日记

时间：2023-09-08 12:59:17 六年级日记我要投稿

六年级日记精品[6篇]

　　一天就要结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的六年级日记6篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记精品[6篇]

六年级日记篇1

　　今天，我和妈妈坐着飞机来到了山清水秀的广西北海，参加妈妈大学同学的聚会。正好赶上了10月3日的“中秋节”，我们只能在北海过中秋了。不能跟爸爸一起过，心里有点可惜。但我转念又想，不是有句古话说得好吗：“但愿人长久，千里共婵娟”。于是，我放松心情和妈妈的同学们一起来到海边“欢度中秋”。

　　聚会上有很多节目，有“传气球”、“双人跑”、“赛歌”等等，玩的是放“孔明灯”。这是我第一次放“孔明灯”，以前在郑州从来没有见过。“孔明灯”实际上就是一个纸灯笼，在纸灯笼的底座上有一个蜡烛，蜡烛点燃后，产生的热气就可以吧灯笼送上天空。“孔明灯”在天空中发出橙红色的光芒，像一个个飘在空中的小精灵，美丽极了。我迫不及待地点燃了一个孔明灯的蜡烛，可是它怎么也飘不起来，仔细一看，原来这个孔明灯的'顶部有个小洞。刘阿姨帮我们补上小洞，又托着它走了几步才放上去的。一个叔叔又给了我们一个孔明灯，叔叔不小心把孔明灯点着了。正在我们懊恼额的时候，叔叔又给我们找了一个孔明灯，这次，我小心翼翼的把孔明灯点着，托着它慢慢地升高，终于放飞了，孔明灯随着海风向天空飞去……我望着孔明灯，心想它是否能飞到郑州，飞到爸爸那里呢？

　　我过了一个快乐的中秋，因为我第一次见到了大海，并且在海边第一次亲手放飞了孔明灯。

六年级日记篇2

　　我今天很失落，因为我真的下了，我成绩下降了。仿佛经历过一场战争，我败了，而且败的一败涂地。我感觉到我退步了，因为我的朋友在纷纷在向我超前。我数学89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悦的回答告诉我，我用失落的眼神来问她。

　　这次的'成绩让我尝到了失落、苦的滋味。在进校门时，我还寄托着希望，但如今已经没有了，自卑到有了。我在公交车上，遇到了我的车友，她读三年级，她英语99分，数学98分，英语97分。我三年级时，语文和英语都是92分，数学91分，她比我好。我听到成绩，就感觉不对，因为我的心在告诉我。虽然沈诗艳比我低，但我至少退步了，我很伤心。

　　我要清醒我自己，我到底怎么了，我下学期一定要努力！

六年级日记篇3

　　我喜欢看海，对于我这个久居城市的女孩来说，大海永远都是神秘的，令人神往的。

　　在海边，踏在细软的沙滩上，感受夹杂着余热的海风，望着美丽的大海，听着澎湃的海声，心旷神怡。蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪动着耀眼的光芒。远处水天相连，几艘远航的轮船喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，白色的小海燕自由地翱翔着。近处的海波轻轻拍打着堤岸奇形怪状的礁石，绽开一层又一层雪白的浪花。

　　我喜欢大海，但更喜欢大海的浪潮。尤其是在涨潮时，那茫茫的大海波涛汹涌，一浪高过一浪，猛扑向那些巍然屹立在海边的岩石，激起一片片浪花，发出一阵阵雷鸣般的吼声。那簇拥而来的浪花像一只只展翅飞翔的海鸥，似无数怒吼狂叫的蛟龙，更像万朵洁白晶莹的.芙蓉。

　　潮落时却又是另一番景象。海水没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人们诉说着一个古老的传说;又好像是摇篮中即将熟睡的婴儿。沙滩依依不舍地和它说再见，礁石轻轻与它告别，海水带着快乐和精彩又不知疲倦地奔向远方。

　　其实，潮水就如人生一般。当涨潮时，就如你正在奋斗，正在努力发出自己的光芒;当退潮时，就如你经受了一次失败，处于人生中的低落期。潮涨潮落是大海很平常的自然现象，成功失败也是每个人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有经历过这些，迎来的才会是一段平静。

六年级日记篇4

　　今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。

　　这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。

　　原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的'，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。

　　今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。

六年级日记篇5

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；余余落晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最亮的。漫漫人生，我要采撷世间最美的、那弥足珍贵的——爱。

　　——题记

　　1月18日心情天气：阴转小阳

　　今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。

　　1月22日心情天气：艳阳高照

　　盼啊，等啊，终于熬到义卖这一天了。今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子，虽然没有饭鞭炮，但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的，我们的心也随之火热起来。我们是第一次卖东西，因此提早开工，学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后，我们就开始背价钱了。“哇，好难背啊！”看到价格表，我不禁发出感叹。东西又多，价格又不一样，比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的，蒙混过去就算了，但是看到其它同学都在很努力地背，想到山里娃那一张张渴望知识的脸，我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事，只怕有心人。”不一会儿，我就把价格表搞定了。大概是因为我们提前开张吧，没一个人来光顾我们的小店，真是郁闷啊。忽然，一个高大的身影朝我们这边走来，走近一看，竟然是我们亲爱的姚校长，呵呵，姚校长可真够义气，一出手就买了5个福娃，过了一会儿，赵校长也来了，买的东西也不少，总算不是全无生意啊！时间匆匆流过，人不知不觉越来越多，我们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。

　　1月24日心情天气：阴转艳阳

　　开张那天是集体合作，今天却不同，只有我们组5个人干。一大早我们便跑到仓库去运货，货物可真不是一般的重，即便拉着小推车也让人觉得累喘吁吁。好不容易把货物运到了小摊，还要把货物一样一样整整齐齐地摆在桌子上，有的布娃娃还要弄钩子挂上去，真累人。今天我要干的活是推销，学着大街上推销员的样子，披上绶带，便在摊边吆喝起来：“叔叔阿姨，过来看一下，有福娃系列手机吊坠……”原来以为很好玩，谁知仪表要端庄，举止要大方，说话要轻声，过了一会儿，我就受不了，嗓子哑了，腿发软了，这才真正尝到推销的滋味。还是陈佩君厉害，看，我休息的这会，她正在努力的向别人推销，而且推销得也很精彩，什么一本好书能改变人的一生啊什么的，真是推销高手阿！咦？那是谁的'手啊？好灵巧啊，点钱也可以点得这么快？原来是郑丽媚啊，怪不得，她数学那么好，脑筋转得快，算账当然不成问题。最有耐心的要算李敏雯了，正当我快活之际，她正在聚精会神地记帐呢，哇！我不禁发出一连串感叹号，真工整啊，比她的作业还要工整，什么所卖物品啊，数量啊，所卖假的钱啊，便宜多少啊，全都一字不漏。那时张振霖吧，除了他还有谁有那么大的力气啊？他正在百搬不倦地为顾客搬书介绍，可谓是我们组的一员大将啊！看到伙伴们都这么卖力，我难道可以撒手不管，等着吃喝玩乐吗？说干就干，我也学着陈佩君推销起来。今天终于圆满地完成了义卖任务，虽然当中有点累，但是我带着满载而归的收获，难道还不足以吗？

　　1月28日心情天气：万里无云

　　今天是最后一天了，带着一点不舍之情，我又来到了熟悉的小摊，今天既然是最后一次，那就一定要好好干。我们要先去仓库搬东西，想起上次搬货的样子，不禁有点想退缩，但是毕竟是最后一天，我又怎么回退缩呢？真是天遂人愿啊，偏偏在最后一天，给我下起雨来，雨水浸到泥土中，原来平坦的小路变得泥泞起来，我们拉着小推车吃力地向前走，皇天总算不负有心人，我们终于抵达目的地了。今天是清仓大甩卖，所有东西都是1元。虽然下着雨，但是仍有很多顾客，我们都很热情的欢迎他们。大概因为是最后一次的关系吧，大家都比以前还要认真、仔细。“姐姐，看一下，这个别针很适合你的，带上去特别闪，一个才1块，买一个吧。”“叔叔，看一下，买一个年年有鱼中国结吧，过在家里很吉利。”“小妹妹，看这个福娃，把它挂在胸前会闪的哦，来，姐姐帮你挂上。”……我们的欢声笑语在雨中飘荡着。

　　最后一次了，我想，我明年还会来这里的，因为，这里有我留下的足迹，再见，摊位。

　　1月29日心情天气：无风无浪

　　虽然我们这次挣的钱不多，但是是我们亲手挣的，意义也不同了，希望这些钱能帮助那些贫困的山里娃，让他们能在比较好的环境中学到知识。通过这次义卖，我明白的实在太多了；懂得的也实在太多了；认识的也实在太多了。我要扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，拥抱爱……

六年级日记篇6

　　晚上，我正在津津有味地读着一本课外书，突然“蹦”出一个不认识的字：“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字，就像吃饭让砂子嗑了似的,大叫起来:“爸爸，快来呀！这个字读不来！”

　　“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸说。

　　我撅着嘴，极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”第四声，虫子蛀蚀的`意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写啊！”我偷偷地嘀咕着。没想到被爸爸听见了，“难写？，那好办。”爸爸说，“我教你个高招，有些字可以分解成几个部分，按各部分位置的顺序编成字谜。就先说说这个‘蠹’字吧，编成字谜是这样的：一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫。这不是就好记了嘛！”

　　我听了以后，觉得还挺有趣，说：“这还不容易，我也会编！”哪个字难写呢？我想了想，按照爸爸的方法，用笔在纸上写到：亡当头。口在中，月贝凡，三只脚。让爸爸猜。他笑了笑拿起笔在纸上添了一句：猜出这字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。

　　爸爸接着说：“再教你一种办法——形象法，就是把难写的字的各个部分别化成形象的事物。”比如说这个字，爸爸边说边写：明月前边照，马上的丈夫长两脚。这个是“腾”字。

　　“噢——明白了。”我想了想，也编出一个：持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。“这是“疆”字。”妈妈抢着说。她也来劲了，停下手中的活，说：“我来编一个真正的字谜吧！你们竖起耳朵听好了：草丛下面两条狗，谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来，有些着急地望着爸爸。他说：“不就是‘获’字嘛！”我这才恍然大悟。

　　我被激发了斗志，也想要编一个真正的字迷，就顺着妈妈的思路，想了又写，写了又想，终于编出了一个：东一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告诉你们了，留给你们猜猜吧！不过你们可要注意，这个字还挺容易写错的呢！

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