六年级日记【必备6篇】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的六年级日记7篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
在我的暑假，有许多有趣的事，比如：做风筝、做纸盒、礼品盒......
今天，我要讲的是做礼品盒，礼品盒？有些人说：“这还不容易。”错，看上去很容易，可做起来却很难。
一开始，学校组织我们去课外活动，（去青少年宫）学做东西。
来到青少年宫，排成四队，两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。
教做礼品盒的老师，把我们带到班上来，说：“做礼品的工具，要恰当使用不要做错了。”
然后，老师开始发工具，发完工具之后，我们就开始做礼品盒了。
老师说：“首先我们拿出小纸条，在小纸条上写好要送给人，并把小纸条贴再送个他的东西上，接着拿出硬纸板，把送给他、她、它的东西放在上面，把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的'步骤，只做好了一半，可纸盒怎么抱起来就不知道了，老师看我很着急就说：“不是这样的，应该按着虚线折。”我按照老师的方法，果然折好了。接着，把布放到纸盒上，并用双面胶封住，下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。
一个漂亮的纸盒就折好了。
这就是我暑假的趣事。
六年级日记 篇2
我喜欢骑着单车在广阔的田野上，在林间的小路上，在蓝天白云下疾驰，让风随意的拂过脸颊，没有顾虑，没有负担，自己只属于自己，绽放最真实的自己。
但是，我不能，我不能没有顾虑，因为还有堆积如山的作业，还有无穷无尽的考试，我要为无数的考试而复习，我不想看到他们失望的表情，我不能没有负担，因为我还有中考，我要成为他们的骄傲。我不能绽放最真实的自己，因为我是他们眼中的`乖孩子，我不能让他们担心，
我喜欢童年那份梦幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能无奈的一次又一次认清那份残酷的现实。
我喜欢欣赏沿途的风景，但我不能为此而放缓脚步，因为每个人都在奋勇向前。
我喜欢毫无顾忌，放声的大笑，但我不能为此破坏我文静的形象，因为在他们眼里这样的我才是真正的我。
我喜欢看奇闻异事，但我不能为此花费宝贵的时间，因为我必须用这些时间完成那些习题。
我喜欢与朋友一起出去玩，但我不能，因为他们认为玩物丧志。
我喜欢听音乐，但我不能，因为他们认为练习英语听力更有用，
我喜欢……但我不能，因为……
六年级日记 篇3
我盼星星、盼月亮，终于盼到了春节。大年初二妈妈说带我去梦寐以求的中华恐龙园，我听了之后一蹦三丈高，很是高兴。
来到人山人海的恐龙园后，爸妈为了让我挑战自己的勇气，就从令人眼花缭乱的游戏中精心挑选了几个最刺激的游戏，其中最让我难忘的就数通天塔了。
我们排着长龙一样的'队伍，准备玩通天塔。听爸爸说，坐上通天塔后，会飞快地被带到天上去，然后再迅速下降，这样会完全失去重心。我紧张地的心情也快速地上升着，心都要跳到嗓子眼了。快轮到我们了，我看见有好几个大人都被吓哭了，更何况我一个小孩子呢?一想到这个我就越发紧张了，失去了玩的勇气，可是又想：还没玩就退却了，太丢人了吧，再说如果不去尝试一下，又怎么能感到其中那种快乐的滋味呢!
哇!到我们了，到我们了，我的心怦怦直跳，我坐了上去，好一阵没动静，忽然，它猛地往上升去，哇!好快，感觉人都要被压成一团了，我赶紧闭上眼睛不敢看了。这时，坐在我旁边的妈妈对我说：“快看下面的风景，可美了。”我只好慢慢地睁开眼睛，哇!真的好美啊!整个城市尽收眼底，五光十色的，就像一幅美丽的图画。可我刚望了一眼，这通天塔就又猛地往下降去，真如爸爸所说的那样“失去了重心，完全使不上劲”，就像是从高空急速地坠落下来一样，无依无靠，让人紧张得喘不过气来。
终于从上面下来了，我觉得我的脚都在飘，虽说这个项目有点让人心惊胆战，但是却让我亲身体会了什么是失重，也让我感到了其中的快乐滋味。只有敢于尝试才能体会到其中的快乐。
六年级日记 篇4
我们一家准备去西湖公园划船。
走近西湖公园，映入眼帘的是一个红漆柱子的大门，上面写着“西湖公园”四个大字，显得格外耀眼。进入公园，桃树上结出了许多小桃子，柳树把枝条垂下来，像是欢迎我们的到来，小草也在微风中频频点头……
我们租了一艘四人脚踏船。登上小船，我们轮流掌舵和踏船。我们在船上观赏岸上的景色，只见西湖两岸绿树成阴，春意盎然。我掌着舵，被岸上的景色深深吸引着，突然，一声巨响把我从“梦”中惊醒，原来，我们的船撞到了石壁，我马上调正方向，继续前进。我看到不远处有一座石桥，于是，准备从桥洞过去，我把方向盘向右转了一点，可是船却毫无动静，我立刻来了一个“下马威”，把方向盘转到了满舵，心想：这回不怕你不动了吧。爸爸高呼起来：“快调回来！”我立刻发现，船快要撞到桥洞的'边了。我马上调了回来，船擦了一下桥洞的边，安全地过去了。我跟爸爸说：“我不会控制，你来吧。”爸爸说：“多试几次就会了。”一番争论后，我跟爸爸换了“班”。
船靠岸了。一个小时下来，我们都汗流浃背了。我感到学会划船还真不容易啊，但今天收获还是很大的，初步学会了前进、后退、掌舵。我想：学习不正像划船吗？只有把握好航向，并付出努力，才能到达彼岸。
六年级日记 篇5
天气十分冷，窗外一片寂静，笼里的鸟儿凄惨的叫着，打破死寂，却无人回应。我手中的冰美式，也没了味道。
风呼啸着，我看着树叶随风飘扬，尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔，抓狂的怒吼着，像是要把天空撕裂……
走出家门，来到街道上，街道上冷清的可怕，天空上有几只鸟儿飞过，又消失不见。昏黄的路灯下，偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过，散步的行人也死气沉沉。
日落的余晖，映衬着云;云，像是被上了红染料，美得令人人窒息。远处的'天边，由紫到红，由红到橙，又何尝不是一道风景，甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是，没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着，日复一日。
多少次，云与天空努力绽放光彩，却无人欣赏?多少次，我们明知再怎么努力也做不到，却一次又一次的，不甘心，跌到又爬起来，在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己，究竟是为什么要这样做?不知道，可是想做，也必须做。
不管怎样，不管是什么理由，在放弃之前的那一刻，请再做最后一次努力。
六年级日记 篇6
一年一度的秋季运动会在上个星期举行完毕，运动场上，同学们，努力拼搏的情景，我仍历历在目。
开幕式一结束，迎面而来的就是男子200米短跑的比赛。我参加了这个项目。
比赛开始了，我半蹲在红色的橡胶跑道上，腿在不停地颤抖着。那时，我在想：我是不是得了羊癫疯？这次200米跑完后就叫妈妈带我去医院里看看。发令员终于来了，它站在一个小凳子上，举起“信号枪”，并喊道：“各就各位！预备……”“呯”的一声枪响，我旁边的'同学就像“箭”一样射了出去。
我也不甘示弱，像一道闪电、一匹脱了缰绳的野马、一只离了弦的箭一般也跟着飞了出去。
紧接着和他们并排，甚至超过了他们。最后30米，两边传来了，我们班同学的欢呼声和呐喊声。我听见了加油声，就像双脚踩着风火轮一样向终点“飞”去。可我的一个对手比我更快，就像驾着“云”一般向终点扑去。
只剩十米的时候，突然，他来了个狗啃泥，我就趁机超越了他，险获第一……
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