【热】六年级日记7篇
一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的六年级日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
六年,一下子就过去了,我们马上就要毕业了。在这六年里,一个幼稚的我、无趣的我,像蚕经过每次的蜕变一样,变成了一只飞蛾破茧而出,变成了开朗、幽默的我。光阴似箭,日月如梭,我觉得很婉惜。刚刚认识的彼此,突然间成了同学、好友、闺密。如果可以,我想对时间说:“您能过得慢一些吗?”
在这六年里,让我懂得了友谊的重要,才知道离开对方,就等开离开手足之情。也许分离是为了更好的重逢吧!我想对你们说说刚刚与你们相见的你是怎样的:开学的第一天,我牵着母亲的手,来到这栽培育苗的'土地——————瓯海区实验小学南瓯校区。当时来到一(2)班里面时,特别热闹!我被一群欢笑声所迷住。我看到你们,像看到了几十个不同的洋娃娃,各有各的特点:有开朗、冷酷,还有特别Funny的同学。我试着松开妈妈的手,与他们一起玩,融入这个美丽的世界。在这里,我感受到了除了父母的爱以外,还有老师的关怀,同学们的友爱,在这美好的时光里让我受益匪浅。
六年磨剑,六月试锋。我相信阳光总在风雨后。我坚信一分耕耘,一分收获。小学这六年,我明白了很多运藏着的深刻又有情谊的奥秘,还让我知道了————团结就是力量!
我希望在以后的将来,我们还能再相见,当时那见到彼此时,我一定会对你们说:“谢谢一路上有你们的陪伴!”
六年级日记 篇2
今天,妈妈带我去帽儿山。
我想:今天一定有20~50人吧!还是有50多人吧!可是半路有两辆小客车不让我们上,后来,我们终于上了一辆小客车,可是车里的人太多了,我坐在一位阿姨身上,妈妈在拥挤的人群站着,这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下,可是,前面的车乱停乱放,我们的车根本过不去,我们下车走着走,到了帽儿山。
首先,看见帽儿山上有一个大老虎,大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀,人山人海的,在山脚下我还看到小石堆和上山爬的路,都是用木头做成的'台阶。
在爬山的过程中,妈妈有点累了,想半路就退回去,我还鼓励妈妈,因为我的鼓励,妈妈终于坚持爬到了山顶,妈妈坐在长椅上休息,一个不文明的现象出现了,一个小朋友拿着棍子,打小石堆,那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了,一位叔叔把矿泉水喝完了,还剩下一口水,他把水倒入了树下,给小树喝,我要像他学习。
最后,我又在山上吃了饭,然后我们下山了,这时爸爸也来了,还带了好多美味好吃的,我到山下又美美的吃了一顿。吃完,我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。
愉快的帽儿山一日游,结束了。
六年级日记 篇3
做家务,这句话听起来可定都是爸爸妈妈平时干的事,而我们呢?爸爸妈妈从来也不要我们去干这样去干那样的`,只要我们搞好学习就行了,正是因为这样,现在由许多家庭里的孩子从小就被父母钟爱到了极点,不懂事,即使父母不让他们干家务,但父母累了,帮自己父母干一干家务,父母一定会觉得很开心,很欣慰的,可有些孩子从来不会。
今天明天休息,我决定帮妈妈干一干家务,我先把家里收拾好了,决定擦窗户,我先把纱窗慢慢的拿下来,然后,用刷子弄一点水,轻轻的刷起来,纱窗弄好了,擦窗户了,老师说过,擦窗户不能用水擦只能用干抹布擦,我拿了一块干抹布,认真的擦了起来。擦好了,放在阳台上的纱窗也晒干了,于是我拿来,轻轻地装了上去。窗户擦干净了,我很高兴!虽然,擦窗户只是一个微不足道的一件小事,但我却帮了妈妈一个大忙,窗户擦干净了,妈妈不用那么累的擦了,更不用那么辛苦了!我帮助了妈妈我很开心!
六年级日记 篇4
今天是周末,天中飘着蒙蒙小雨,空气中也透着阵阵凉意。在这样一个令人舒适的环境下,我也妈妈一起来到乡下探望奶奶。
乡间的小路磕磕绊绊,但带给人一种柔软舒爽的感觉。路的两旁青草丛生,小草一丛挨着一丛,散发着阵阵芳香。
奶奶家是一个很大的院子,院子中有一片池塘,塘中一边是荷叶,一边养着小鱼小虾,中间用一张鱼网隔开,鱼、虾则从网缝中游来游去,好不活泼热闹!如果夏天来奶奶家,细心的话还会发现许多小青蛙蹲在荷叶上,悄悄地仍一快石头,青蛙就会飞似的跃起。到了晚上,塘中响起一片蛙鸣,无不体现出一片生机勃勃。
我和妈妈的到来让奶奶高兴不已,她冒着雨跑到附近的菜市场买了一条鲜活的鱼,给我们做好了午饭。奶奶不停地往我碗里加菜,这野生鲫鱼的`肉吃起来变的异常鲜嫩、润滑,连平日里不爱吃鱼的妈妈也吃了起来,我们都饱餐了一顿。吃完饭后,我和妈妈就在田地中散步,呼吸着乡下清新的空气,让人觉得神清气爽。
时间在我的步伐中慢慢流逝,我和妈妈回到了奶奶家准备与奶奶道别。我凝视着奶奶家的池塘,在夕阳的照射下,池塘变的波光粼粼,像镶嵌上了钻石的丝带,银光闪闪。
就这样,我结束了一天的乡下之旅,它让我从紧张的学习中放松了头脑,为新的学习做好准备。
六年级日记 篇5
今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24、“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”
我一连玩十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起:单数+双数=单数。这下子我明白,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。
六年级日记 篇6
那是一个发生在星期天的事,当时我正在看《荒野求生》这本书,看着看着我突然兴致大发,我也想尝试一下,于是我马上叫上我的好朋友小刚一起向山上出发。
再出发前我们准备了一些吃的、喝的、还有一些可能要用的装备便向纪念碑的.后上出发了。一路上我们兴致勃勃,在快要进入上的时候我们在周围捡了一些干树叶。因为下雨了我们又一人捡了一根棍子来“打草惊蛇。”
我们进入了幽静的树林里,怕有蛇,我们一边走一边用棍子打着路边的草。由于刚下了小雨走着走着我们有些冷了,于是我们找一块空旷的地方,用砖头做了个四方块,我们用打火石把捡来的的树叶放在上面,树叶有点湿我们费了九牛二虎之力才把树叶点着了。我们把捡来的树叶一点一点的放上去,等树叶着完了我们才向前出发。
我们走一段停一段,走了有一段距离怕迷路了,我们就在路边做了记号。夏天的天就像小孩的脸说变就变,刚才还是阳光明媚一会儿就是倾盆大雨。我们正走着雨就“哗哗”地下了起来,我们赶快找地方避雨。找了好长时间才找到一个小石洞,但是我们两个早已成落汤鸡。我们两个你看看我我看看你。看看对方的样子都哈哈大笑起来。没办法我们只好原地休息,等雨不下了我们觉得再往前走也不太安全,我们决定原路返回。经过雨淋我们做的记号也看不清了,我们按记忆的慢慢地摸索着,看看这条路不像,看看那条也不像,来时想着做的有记号也没怎么记脑袋里,费了好长时间我们才走出树林,这时我们长长出了一口气。
通过这次冒险我觉得不管干什么事都得细心,多动手,动脑。
六年级日记 篇7
我是一个六年级毕业生,望着我将要离开的学校,心中感慨万千。每天看着倒计时,从三位数变成两位数变成一位数,心里真的好难受。最后,数了数发现我们在一起的时间不多的。
平时,我早上来到学校,印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们,他们欢笑着,我却十分伤心。一个星期后,何时才能再见到他们的笑脸,何时才能再听见他们的声音,何时才能再次相遇......上课时,同学们认真听课的样子,更是让我伤心。天真可爱的他们,令我怀念。一个星期后,我们将天各一方。再见了,我亲爱的同学们。
老师为我们认真上课的样子,认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气,为我们担心......再见了,我敬爱的老师。
哦,我成长六年的学校,我也将要离开你。心中有诸多的不舍,记得那棵树下,我曾经埋过东西。我翻了出来,纸条上写着:再过4年,我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后,眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的',却被分别打的支离破碎。再见了,包含了太多意思,太多感情。再见了,我成长的学校。
教室还是那个教室,老师还是那个老师,学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园,我想说:“再见了,我的同学;再见了,我的老师;再见了,我的学校。我坚信我们会再次见面的。只是换了时间,换了地点,我们再也不是小学生了!。”
再见了!
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