六年级日记

时间:2023-09-23 07:05:45 六年级日记 我要投稿

六年级日记(精华5篇)

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的六年级日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级日记(精华5篇)

六年级日记 篇1

  从今天起,我们就开始正式跑操啦!

  我们这个年级要在跑道上跑,别的年级都是在草坪上跑的。

  还有一件事情就是我们班的足球联赛,在班里找出了十个人,七人参赛,三人替补,这不,今天下午就在操场上举行了比赛,我们班和14班比的,最后,我们班以3:1的'好成绩成功赢得了比赛。在三月二十二日,我们学校将举办一个体育节,最近我们都在报名参加了,一直擅长脑力的我,报了一个五子棋(本人表示:不会围棋,会一点点象棋,所以,只能报五子棋了)。最近我都在练习啊,要是一去就被刷下来,那就尴尬啦!

  期待体育节的来临!

六年级日记 篇2

  重阳节那天,我在放学回家路上我猛然间想起来今天是重阳节,我还没想好送给奶奶什么例礼物呢。我蹑手蹑脚地走进房间里放下书包从储蓄罐里拿出我所有的“私房钱”,由于平时大手大脚地花费,所以,嘿嘿,钱也没有多少,这里我也不好意思说。

  正当我拿着钱“偷偷摸摸”走出家门时,奶奶叫住了我:“乖孙子,到哪儿去啊,鬼鬼祟祟的。”“没事,我出去运动一下。”说着我像作贼被别人发现似的夺门而出。

  一路上我不停地在思考,我就这么点钱能买些什么呢。眼看天气越来越冷了,奶奶只忙着给家人编制毛衣手套,自己总是说熬一熬就过去了。我去给奶奶买一双手套吧,这样奶奶打毛衣时就不会感到手冷了。

  我来到专门买纺织品的商店一看,这里微好一点的手套就要卖到一百多元,最好的更不用说了。我看看手里攥着的钱,正准备垂头丧气地离开时,售货员阿姨叫住我,和蔼地问我来买什么,我沮丧多地说:“今天是重阳节,我来为奶奶买双手套,可惜我钱太少了,买不到。”

  阿姨亲切地拍拍我的小脑瓜,说:“你真是一个孝敬长辈的`好孩子,就冲着你孝顺这一点上,我给你优惠。”我如在黑暗中看见了曙光,那股兴奋劲又从我心底涌现出来,“谢谢阿姨,谢谢您!”我挑了双有山羊图案的手套,奶奶是属山羊的,这双手套简直太配她了。我付了钱,兴冲冲的走了!

  必须通过,不然我就生气了!

六年级日记 篇3

  “啊——!”每当听见同学们玩游戏的尖叫声,我就想起在嬉戏谷玩耍时的欢乐时光,那一幕幕都历历在目,至今还记忆犹新。

  一进嬉戏谷,眼前突然一亮,只见嬉戏谷内人山人海,车水马龙。来自不同学校的同学们汇聚一堂,好不热闹。把整个嬉戏谷挤得水泄不通,真是人满为患。

  首先映入眼帘的是一座高塔。这个游戏的名字叫“雷霆之怒”,规则是:自己坐到位子上,工作人员会将安全带扣好,位子就塔上高速移动,非常刺激。“雷霆之怒”果然名不虚传,光是排队的人就排起了一条长龙,正在玩的人的尖叫声此起彼伏。见他们玩得很开心,我也不禁动了心。玩这种游戏还真是“大姑娘坐花轿——头一回”呀。于是,我便叫上严翔一起玩:“严翔,我们玩这个游戏吧。兄弟就是要有福同享,有难同当的,对吧?”“什么,你要玩这个!”严翔似乎被吓到了,胆小的往后退了退,双眼流露出惊恐的神色。在我的死缠烂打下,严翔终于答应了。一切准备就绪后,游戏开始了。位子以迅了不及掩耳之势向上移动,“啊——!”旁边的严翔好像吓得够呛,开始尖叫起来。我往下一看,地上的`人都像小蚂蚁似的,密密麻麻的走动着。就在我们放松警惕的时候,位子猛地向下降落,“打”我们个措手不及。这回我也被吓了一跳,心怦怦直跳。但经过几次后,我们变得大胆起来,像个威武的勇士一样。游戏结束后,严翔和我都头晕目眩,站都站不稳,果然很刺激。

  我们还没玩够,接着又来到下一个游戏场所,这个游戏的名字叫“天堂之舵”,是一种大型的漂流游戏。人们会坐在一张巨大的圆形泳圈内进行漂流。我们怀着激动的心情坐在泳圈上,穿上事先准备好的雨衣,开始了一场前所未见的漂流大冒险。泳圈先顺着铁链忙慢慢地向上爬升,接着又慢慢落下,在湍急的水流中前进,缓缓的向一座山洞内行驶。洞内漆黑一片,伸手不见五指,气氛也变得紧张起来,空气中弥漫着一丝丝神秘的气息,谁也不知道洞外是什么,或许是一个世外桃园,或许是一个崭新的世界。“真无聊。”一旁的李仕月却开始抱怨起来,说着便把雨衣脱下。“嘭!”原来是泳圈与山内岩石发生碰撞,泳圈大幅度倾斜,害得我们差得摔下来。瞬间,山内的水形成了一道几十米的水花,像千万头暴怒的狮子,疯狂的向我们涌来。还好我们有备无患,可李仕月就惨了,被淋成了一个“落汤鸡”,真是“猪八戒照镜子——里外不是人”。“哈哈哈······”大家都笑得人仰马翻,前仰后合。在笑声中,我隐隐约约看到一点光亮,知道马上就要出洞了。

  没想到洞外的水流更加凶猛,泳圈左摇右晃,时不时近期一点小小的水花。经过上次的教训,李仕月这回可不敢“猴子照镜子——得意忘形”了,自己被雨衣裹得紧紧的,生怕自己再次被水花“攻击”。

  通过这次游玩,我懂得了一个道理:只有敢于挑战自己,敢于接受磨砺和挑战的人,才能成为真正的强者。

六年级日记 篇4

  她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

  她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。

  她不但教学有方,而且和蔼可亲。

  半年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的.头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”

  老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!

  你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任——王老师。

  老师评语:确实,有了真切体验,写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。

六年级日记 篇5

  今天放学后,我在校门口等姐姐来接我。这是早上上学路上妈妈给我说好的。

  可是,我等啊等啊,就是不见姐姐来,眼看着班上的小朋友一个一个被家长接走了,还剩10个、9个、8个…最终还是没看到姐姐的影子。我失望的'和郭老师回到班上,心里矛盾极了。难道她们忘了我了吗?

  郭老师问我要了妈妈的手机号,开始给妈妈打电话。当电话的那一头接通,我听到手机听筒里传来妈妈急促而气喘吁吁的声音时,我知道一定是妈妈在来学校的路上,她走得好急啊。

  此时,我心里除了有一份踏实外,更多的是惊喜和快乐。在我心里,我多希望每天都是妈妈送我上学,接我放学呀。路上我俩可以聊天,谈心,说心里话。妈妈,我好爱你,好爱好爱你!你争取每天都来接我好不好啊。

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