六年级日记(经典8篇)
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。
我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的努力老师奖来的，里面的一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的.回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！
我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记
六年级日记 篇2
新年到，去拜年了，到处都洋溢在节日的气氛中。
小朋友们有的在玩鞭炮，只听见一声声“噼啪、噼啪”的鞭炮声响起，孩子们脸上露出了灿烂的笑容;有的在放焰火，随着“砰”一声巨响，空中绽放出五颜六色的礼花，小朋友的脸上也乐开了花;还有的在玩游戏，他们玩的多开心呀!家长们有的忙碌着准备丰盛的年夜饭，有的在赶紧打扫卫生，他们把家里打扫的干干净净，一尘不染。而且家家门前都挂起红红的崭新的对联，贴上大大的“福”字或门神。大街小巷都装扮一新，穿上节日的盛装。而一个个在外务工的人们纷纷往家赶，要与亲人过上一个团圆的节日。
拜年是春节不可少的一项活动。每个人的手机都不停的响着，那一条条短信代表了人们对我们的'祝福。看，人们都不约而同的穿上新衣服，到亲戚朋友家拜年，就连电视上也经常出现拜年的画面。听，大街小巷、门前屋后都响着：“新年快乐!新年好运!身体健康!学习进步!……”的祝福话语。长辈们还准备各种礼物，送给老前辈，尽显尊老敬老的美德。小朋友们收到一个个压岁的大红包，脸上乐得笑开了花，他们有的准备把钱存放起来，留着读书卖文具用，有的准备把钱捐献给灾区或贫困小朋友，解决他们读不起书的困难。
春节拜年真好玩，在新的一年我要更加努力学习，好好回报爸爸妈妈。
六年级日记 篇3
我现在是一名六年级小学生，我们老师有时会要求我们自己写日记，有时没有。
刚开始，我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来，觉得很麻烦。我也偷过懒，不写，然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的'时候，才开始“奋笔疾书”。
我们的语文老师姓马，教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们，写日记其实很好，可以锻炼自己的口才能力，并提高作文水平。我虽有点心动，但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子，笑了笑，说：“这样吧，我给你们一段时间，这一段时间里，你们必须每天写。为期一个星期，好不好？”我们只好答应了。
写了一个星期的日记，我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样，心里感觉很爽。从那时起，我爱上了写日记。
从一年级到现在，我应经不知道写了多少篇文章日记，也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平，真好！
六年级日记 篇4
开学了，以前那种忙绿而又充实的日又回来了。
今天六点半，我就起床了。刷好牙洗好脸，拿了一个月饼就去乘公交车了。我看着那一队“长龙”，无奈地叹了一口气。上了公交车，我被挤得左摇右晃，好不容易才站稳了脚跟。我一手紧握着栏杆，一手捏着把手，看看门口，想到：完了，再有人上车的话，可怎么站呀？果然，又上来了几个学生。这下子，本来就拥挤不堪的车厢更加糟糕了，我都开始担心这辆车子有没有超载？万一车子有个意外可怎么办？还是车子的后半部分比较安全。情况不对，立马开溜，我艰难地挪到了车尾端。再看我刚才站的`地方，嘴巴瞬间张大，简直能装下一个鹅蛋了。只见那原本最多站2个人的地方，现在已经挤满了四、五个小朋友，像挤油一样的前心贴后背，动弹不得。我暗自庆幸自己刚才的决定，这里虽说也挤，总可以大声喘口气。
终于到了学校，我都快累得脱虚了！挤公交可真累啊！
六年级日记 篇5
今天是5月2号，姐姐和哥哥带我去富阳的新沙岛玩，据说这还是百度上有名的旅游地点呢！我一大早就醒来，准备好自己喜欢吃的食物，就出发了，一路上我们又笑又唱，过来1个多小时我们来到了西郊岛停车场。哇，这里的人和车可真多啊，难怪昨天的报纸上说，五一节杭州的游客又饱满啦！不过，我不介意，因为我非常开心能来这里玩。
我们来到了码头，因为岛屿在富春江的中间，我们必须坐船去，所以我们排好队等着船只来把我们载到对岸。过了没多久，一艘好大的'游轮开了过来，大家有序的排好队，向新沙岛前进。
来到了新沙岛，这里的景点可真多啊，有摘桑葚、新鲜的蔬果，烧烤区，儿童游玩区，还有农家乐等等，其中我最喜欢骑马了，所以我让姐姐最先带我去骑马。马儿是棕色的，不过他的脚有点白色，非常的可爱。我坐上去，心里可害怕了，不过，叔叔说，这个马儿很乖的，不会发脾气，所以我很放心。这可是我第一次骑马，真是个愉快的事情。之后我们还玩了飞镖、射箭、钓鱼和儿童区。我玩的非常开心，都忘记饥饿了！到了下午2点半，姐姐说我们要回家了，因为等下路上会很堵，所以我依依不舍的离开了新沙岛。如果下次还有机会，那么我还要再来这里玩！
六年级日记 篇6
今天，老师给我们拿来三样神秘的东西，一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸，还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么？我们好期待！
老师说：“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔，那动作轻轻地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加满，水快溢出来的.时候。接着把纸放到杯子上，然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开，一件奇迹的事发生了，我们都大吃一惊，真是太不可思议了，杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验，我太高兴了！因为自己做事，自己动手，丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具，我也是先在纸上扎几个小孔，然后把水倒满，把纸放在水杯上，然后我慢慢地倒过来，没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了！我有点失望，但是我想起了一句名言“失败是成功之母！”想到这句话，我不伤心了。
我一直在想，到底是什么原因让我失败的呢？难道是水加的太多，还是位置不对，后来老师又给我们示范了一遍，老师告诉我们，让我们翻纸杯时速度一定要快。哦，原来是这样啊！接着，老师告诉我们实验原理：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会露出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来，这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样！
原来，生活中也有许多科学道理，我以后一定要认真发现，善于观察！
六年级日记 篇7
“轰隆隆”，“轰隆隆”，阵阵雷声从门外传进来，我跑到门外一看，原来是要下雨了。一会儿，天空变的乌云滚滚，天色也变暗，忽然一道闪电在半空中现身了。这时蚂蚁忙着搬家燕子也飞到各自的巢窝去避雨了。
大家刚准备完毕，小雨点就落了下来。接着大雨就跟在小雨点的后面落了下来。不一回儿，干燥的马路和房子，变的`就像似在水里浸泡过一样，土地充满了水分，滋润着大地的花草树木，它们摇来摇去像是在感谢雨姐姐，有好象在说“雨姐姐够了，雨姐姐够了。”
这时雨姐姐仿佛听懂了它们的话，也就停了下来。不一会儿天空慢慢地变的晴朗起来，太阳渐渐的变的清晰了，不一会阳光撒满大地，大地似乎披上了美丽的金装。忽然彩虹出现了，红。黄……真是美丽极了。像是一座七彩桥，架在天空，不少人来到马路，来观赏雨后的景色。
夏天的雨景真美丽啊！它令我陶醉，我喜欢夏天的美景。
六年级日记 篇8
“砰”的一声音枪响，我像离弦的箭一样，朝着终点飞奔而去……风雨声中响起了一阵阵“加油加油”的呐喊声。这是我第三次参加福州市中小学生田径比赛。
为了参加比赛，我每天都进行着“魔鬼训练”。放学后，我都要先绕操场跑上几圈，做些运动前的热身。压压腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟着老师进行系统性的训练。“手臂前后摆动，不要摇晃！”“腿抬高，步伐要快！”“空中蹬腿，落地不能有声音！”……每天训练下来，汗水把衣服都浸湿了，浑身上下像散了架似的，酸痛不已。实在太累了，有时候真想放弃，可妈妈总是说：“坚持就是胜利，没有付出哪有收获！”就这样咬着牙坚持了下来。每天，操场上回荡着老师的声音，留下了我辛勤的汗水。
这是一场紧张而又激烈的60米决赛。豆大的雨珠从天上滚落下来，一滴滴如玻璃球般砸在我身上，凉凉的，疼疼的。转头看看身边的对手，她们一个个人高马大，肌肉紧绷，腿都比我长，站在起跑线上的.我显得那样的娇小。但我没有畏惧，心里只有一个坚定的念头：“加油，超越她们，勇夺第一”！
“各就各位，预备——”“砰”的一声枪响了，我像踩着风火轮，似离弦之箭飞奔出去。顿时，呐喊声响彻云霄，“加油，加油！”的声音此起彼伏，一声高过一声，为我注入了一股强大的力量，我超越了一个又一个对手。近了，更近了，十米、五米……啊！我终于第一个冲过了终点。瞬间，我的眼泪喷涌而出，这是快乐、激动的泪水。回想我从第一次参加福州田径赛获得了五、六名，到第二次参加获得第二、三名，这次终于获得了两项冠军、两项亚军。每一份成绩里都流淌着我的汗水和泪水，我不禁喜极而泣！
雨停了，天空出现了一道彩虹，美丽极了！
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