六年级日记

时间：2023-10-12 10:05:39 六年级日记我要投稿

六年级日记

　　一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的六年级日记6篇，欢迎大家分享。

六年级日记

六年级日记篇1

　　秋天是秋姑娘住的地方。她飞过田野，田野一下子就变成了金色的海洋，还给那些农作物换上了一件衣服。

　　茄子是一件紫色的衣裳。玉米是秋姑娘的好朋友，她为玉米准备了一件青色的外袍，黄色的.衬衫，换上了一把长长的胡须，显得格外有气质。秋姑娘抚摸了一下菊花，菊花就陆续开放。秋姑娘快速的从树旁飞过，一片片叶子慢慢地落下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。稻谷垂下头来，好像一个个小姑娘。

　　秋姑娘来到了果园，一个个苹果都涨红了脸，好像一个个小灯笼，红彤彤的，挂在树枝上，使大树多了几分颜色，橘子换了一件衣裳，黄澄澄的，穿在它身上很美丽。你看，秋天是不是很漂亮，这可是秋姑娘一手打造的。现在农民们应该在丰收果实了。所以秋天是我最喜欢的季节。

六年级日记篇2

　　”亲爱的老师，同学们，放学时间到了……“放学铃声响了，我踏着轻快的步伐，回到了家中。

　　刚回到家，走进自己的房间，突然，我惊奇地发现：啊，家里可真乱！所以，我下定决心，一定要整理好自己的房间！

　　下定目标，就朝着目标进发！我拿起扫把，把房间的里里外外都扫了个遍，又拿起拖把，把房间里的各个角落都拖了一个遍。随后，可是一个大重点：就是床上堆积如山的.衣服可怎么办啊？我灵机一动：试了试照样学样。我费了九牛二虎之力，终于把这如山如海的衣服，全都给收进衣柜去啦！做完这些以后，我就精疲力尽啦，就躺在床上，呼呼大睡了起来。

　　哎，果然呐，自己动手，丰衣食足哇~

六年级日记篇3

　　今天按照毕业班的惯例老师让我们看三国，这个问题自诩“三国赵云（班里叫我赵诸葛）”的我没有烦恼啊！小的2年级就开始看·全文的三国演义，其中最喜欢赵云，语气最像诸葛亮。嘻嘻，言归正传，看看我们班的各个“选手”的表现吧。

　　我们班的“刘书生（原来叫白面书生但是他黑只好这么叫啦，爱读书，我们班的优等生）“肯定不在话下啦，拿起三国就是看；”群魔们（女生，因为总打男生们而取得美名，领头者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉头形成了”一字“看不下去啊！？男生们呢？一个个一会儿翻到最后一会儿趴桌子睡觉，最厉害的是有些人在三国里面夹着漫画书！这么难看吗？真搞不懂……这时候老师也看出来我们班没几个人正经看，就说：“我搜些动画片看吧，有些人根本就不看；有些人买来那么薄的.，有些人买那么厚的，厚的都有那耐心看吗，要像赵×（不想让人看我真名怕盗取信息）那样有两把刷子能看懂的还行，看也就看了（低调，低调）。于是老师就调出来了动画片版的，我们看的还行大多数认真看的，但是有些人让我无语啊！播的时候她们（男生还是有兴趣的，女生一般都不看在下面玩翻绳）不看，然后有些学习不好的问我没有营养的问题，不说了说多了都是泪啊！

　　读书须用意，一字值千金“说的真没错，今后我要更认真的读书！

六年级日记篇4

　　上语文课时，我突然想起今天带了一本漫画书。我先左顾右盼，等确定老师不在身边时，我小心翼翼地拿出漫画书津津有味地看了起来，读到好笑之处我还情不自禁地笑了起来。这时，同桌突然使出九牛二虎之力撞了我一下，我白了他一眼说：“别烦我，正看书呢！”这时，我突然发现老师在我身边，我满脸通红，心里后悔极了。我的脸顿时火辣辣的。

　　就是因为有了五味瓶，我的'生活才多姿多彩。

六年级日记篇5

　　创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力！

　　怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的`校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！

　　这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！