（优选）实用的六年级日记6篇
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
光阴似箭，日月如梭，再过几个月，我就要小学毕业了，真舍不得!舍不得老师，舍不得同学，舍不得朋友，更舍不得母校!
老师，是我的引路人，是老师，带我走出了黑暗，来到了光明，辛辛苦苦教给我们知识，教我们怎样做人，懂得了许多道理。老师，我一定不会辜负您的期望，一定好好学习，天天向上!同学，让我明白了互相帮助他人，友爱团结，给了我快乐!朋友，是我一生最美好的回忆，我们一起有说有笑，得到了我想要的快乐!母校，是整整哺育了我六年的母亲，虽然她在别人的眼中不是最好的，但在我的眼中，她是最完美、最漂亮的'一所学校!
时间，它如水龙头一样，流过却再也不会返回来;它如单车马路，只许前进不许后退。时间，是那么伤感，美好的回忆在一点一点的消退。六年了，想想来，这六年的时光是多么短暂!
毕业的时候，我的眼泪是不可缺少的。尽管初中再好，也比不上小学的好!
六年级日记 篇2
这个暑假，我读了老师推荐的三本书，虽然读的书不多，可是我还是在这三本书里得到了许多收获。其中我最喜欢的`一本书是《一只会笑的猫》，这本书的作者是杨红樱，是一本童话故事书，书中讲述了许多猫的故事，可是我最喜欢的却是“地包天”。
因为它虽然是只狗，但是它还是去参加了猫的会议，它很想知道猫儿们开会时会说些什么，想了解猫的生活。
从它身上，我学到了，我们一定要多了解别人，这样才能和别人更好地沟通，更好地做朋友。
六年级日记 篇3
散文日记 ： 雨
正是个阳光明媚的一个下午，突然，天上布满了乌云紧接着下起了倾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢着回家。
雨，还在不停的下着，刚才得倾盆大雨渐渐转化成了小雨。细细的雨点落在了积水里，荡漾起一圈圈小小的'波纹。雨中的马路，仿佛显得格外的清新。我扒在了窗户上看着一层一层的薄雾遮盖住了天空，像是给天空盖上了厚厚的被子。雨滴在了树叶上滴答滴答，发出了美妙有悦耳的声音。不知什么时候了，雨悄悄地停了。我走出门一股清新的空气朝我扑来，让人十分清爽。树叶上的露水扑进了积水了一个连着一个好像是在奏乐。花朵正在进行着百花争艳，开得美不胜收。雨过了之后，太阳在冉冉上升，我看见了彩虹姐姐也起来了。彩虹姐姐的衣服有7种颜色共是：红。橙。黄。绿。青。蓝。紫这7种颜色搭在意起是天衣无缝。在太阳的照耀下，晶莹的露珠想宝石一般耀眼。
雨，是千姿百态的，雨，是透明的。我喜欢雨因为雨过了才会天晴才会出现彩虹。就想我们的生活一样说明了雨过了才会有彩虹！
六年级日记 篇4
要想贴切地形容我对家乡龙南的感情，那就只有两个字——“喜欢”。
我喜欢这里的山山水水，喜欢看小武当山99座石峰，这里如十里画卷。我喜欢走进九连山原始森林，这里奇峰连绵、溪径幽邃;山间，点缀着红红黄黄得鲜艳花朵，那大自然的美妙画卷令人流连。我喜欢县城里高耸入云的现代化建筑，它们带给人时尚的气息与奋进的动力。我喜欢掩映在青山绿树中的龙翔广场，每天清晨或傍晚，人们在这里做操、跳舞、跑步……广场里有许许多多的雕像，它是一部客家人迁徒、奋斗的厚重史书，刻记着客家人历史的变迁与崛起;
我更喜欢家乡的人。清晨,快乐的'鸟儿唱着歌,伴随着我一路走过洒满花香的小路。小路上,我喜欢看乡亲父老，彼此友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句;来到学校，走进洒满晨光的教室,我喜欢和我朝夕相处的同学与老师，大家享受着这最美好的时光。在家里，爸爸妈妈和我一起看电视时，我喜欢爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。
我喜欢我的家乡--龙南，更喜欢家乡的人。
六年级日记 篇5
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的`身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……
风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”
六年级日记 篇6
“棒”是一个褒义词，它就潜藏在每个人的记忆深处，等待着被发现。“棒”是一种鼓励，也是一种表扬？
还记得那个说变就变的6月份，一场古筝考级在烈日炎炎下拉开了帷幕。每个人都在为这场考级做准备，除了我。我好像一点儿也不担心这场考级一样，对一切都很淡然，一点儿也不着急。可我弹得却不如人意，老师说我没尽实力弹，可我觉得这已经是我的最大实力了，为此，老师对我失望，我好像也对自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改变了我的未来。也不知为什么，突然想练古筝了，我坐在凳子上，带上指甲片。“哆？”琴弦发出的声音着实悦耳，我却不为所动，5分钟后，我好不容易弹完了一首曲子，却不禁嘲笑自己，这么容易的曲子，我却弹得疙疙瘩瘩，让人没有再听下去的欲望。“你也觉得自己弹的不好吧！”我快速地转过身去，是可可，原来，她懂我。“是啊！可还能怎么呢？我总觉得我没有这方面的天赋，真搞不懂我当初为什么要选它呢？”“然然，这世上没有天赋这一说，要看的只是你怒不努力！当初，你也是被这琴声所打动的吧！”可可猜透了我的心，“其实，不是你笨，也不是你不努力，只是你内心的那个强大的自我，没有完全地被释放，也许你只要在努力一点，便能成功。你内心可能隐藏着这样一句话，其实我很棒”“其实我很棒！也许，可能吧！嗯！没错！谢谢你，可可！”我有一开始的'疑惑不解，到现在的感激、兴奋，是可可启发了我。此后的每天，我不练上个几个小时，是绝不罢休的，由于琴练好了，自己也觉得好听了，自然想谈的欲望就＂更上一层楼＂了！老师听了从那次的失望转为这次的希望，我成为了一个不仅琴弹得悦耳，还附带着肢体动作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高兴！
终于，迎来了一场“斗争”考级，马上就轮到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有个声音在说：“其实我很棒”这让我心情从原本的波涛汹涌改为现在的风平浪静。轮到我了，我坐在古筝前的凳子上，调整好坐姿，深呼吸，预备开始＂＂啦哆咪？＂从我的指甲片触碰到弦时，我就感到得心应手，一个个音乐精灵满屋子的飞，动听的音乐将不间断，我也渐渐陶醉其中？一曲终了，监考老师似乎也沉浸在这美妙绝伦的音乐声中去了！
3周过后，证书发下来，我拿着证书的那一双手都颤抖着，但心中的那一句：其实我很棒，抚慰了我的心，我慢慢地打开证书，一个“优”字映入我的眼帘，瞬间，豆大的泪珠跳了出来，但这是开心加感动的泪水。
其实我很棒！这句话鼓励了我，使我有勇气把内心强大的自我释放出来。每个人都有优点，只是不善于发现罢了，相信自己，其实我很棒！
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