六年级日记

时间:2023-10-17 10:04:19 六年级日记 我要投稿

六年级日记5篇【优】

  不知不觉中一天又要结束了,在你心中有什么感想呢?想必是时候写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的六年级日记5篇,希望能够帮助到大家。

六年级日记5篇【优】

六年级日记 篇1

  在昨天中午午休的时候,谢老师在教室里大声宣布道:“今天,我们在这里举行成语接龙大赛。”同学们听了有的欢天喜地,好像已经准备好了充分的准备,有的则愁眉苦脸、垂头丧气,好像正在担忧着自己能否在大赛中不被淘汰。而我呢,正在庄严的对自己想:我一定要在大赛中出人头地!

  成语接龙大赛要先小组进行竞赛,被选拔出来的同学则进入班级竞赛,而没有被选拔出来的同学则会被无情地淘汰,作为旁观者在座位上观看比赛。我和王廷玉、周世杰等五人大战了三百多回合,都没能决出胜负。可是,就在大战第三百零五回合时,我出师不利,败下了阵来。我不甘心败下阵来,可是我必须承受被淘汰的巨大痛苦。因此,我的心都快要碎成渣渣了。

  最后,彭寅州、戴季翔、谭雅静等共十五人成功的在海选过程中获胜了,我想:他们真是出类拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀!台上的同学个个摩拳擦掌跃跃欲试,只有戴季翔、彭寅州和谭雅静沉着冷静。他们大战了几回合,像是过了几个世纪一般。最后,战场上只剩下戴季翔和谭雅静了。真正的成语大战才刚刚拉开帷幕吧!我默默地想。戴季翔和谭雅静真是棋逢对手,他们你来我往,实力不相上下,说成语更是对答如流。我敬佩地想:他们的唇枪舌剑肯定已经练到了出神入化的`地步了!大赛终于又拉上了帷幕,戴季翔以微乎其微的优势险胜了谭雅静。

  我还认为自己能参加班级的竞赛呢,结果却事与愿违,真没想到我竟然是我们小组里第一个败下阵来的,看来,从现在开始,我就要勤学苦练,力争上游了哟!

六年级日记 篇2

  日记一

  到了军训的第二天,而对我们的考验才刚刚开始,顶住炎炎的烈日只是做其他事的前提,站军姿也只是最基础,走军步是我们在这漫漫军训路上第一个困难。网球场上的脚步声还回荡在我的耳旁,教官分解动作时讲解的残影还沥沥在目。

  可是,由于我们的配合不够默契,总是不能做到整齐划一,但是我们通过负出倍于常人的努力,终于在下午达到了让人满意的效果,教练也露出了灿烂的笑容,通过今天的训练,我们认识到合作的重要性,团队的合作需要通过大家的努力。

  好了,今天就写到这里,夜已经很深了,我要开始休息了,为迎接明天新的挑战作好准备。

  日记二

  军训第二天,天气还是那样好,阳光灿烂得让我想不高兴都难,而我却欲哭无泪。

  因为有几个简单的运动都完成得很糟糕,几个小时的时间都是在同学的笑声中度过,真郁闷!! 今天比昨天多的`一件事就是出早操,经过暑期两个月基本已经忘记早餐的滋味,更不用说六点爬起来了,简直是噩梦,但不管怎么样我还是起来了,所以我就得出了一个结论:人在压力之下就可以完成“不可能”的任务。我要把这个道理放在人生的道路上以勉励自己。另外并没有什么新鲜内容,只是发现军训并没有预期的苦,觉得不够过瘾,希望明天来点新鲜的,有难度的项目。

  今天就写到这里,明天又是一个灿烂的日子。

  日记三

  今天,我们早早地起床,6点30分准时来到军训的地点,准备晨练。 每天都有新的变化。

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。长达七天的大学军训,一分耕耘,一分收获。阳光明媚,同学们都面对阳光训练着,但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。

  军训,相信经历过或没有经历过的人对它的反应都是累苦,确实,严格的作息时间,长时间的训练,炎热晃阳的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点吃耐不住。

  但是经过军训,吃点苦还是必要的,也是有好处的。

六年级日记 篇3

  《闻官军收河南河北》是杜甫生平第一快诗,这个星期五,我也感受到了我“生平第一快节奏”。

  早晨,我们早早地来到学校,拿出书本大声朗读。早上,我们还是正常地上课。英语课结束后,朱老师布置了课堂作业——抄写所画短语1+1。中午,庞老师来到班上,上语文午自习,布置了语文作业——订正作业、《补充习题》第四课《闻官军收河南河北》的部分以及第四课的《习字册》。

  正当我们安静地坐在座位上写作业时,朱老师突然来到班上。他跟庞老师谈了一会儿,庞老师便回了办公室。朱老师让我们把作业收起来,把《课时作业本》拿出来,之后就开始讲作业了。朱老师走后,我们进行了第三课第二自然段的默写。下课后,我们个个奋笔疾书,因为英语作业要在上课前交上去。就在这时,朱老师来到了班上。他看到我们都在拼命地写作业,就给我们放宽了点时间。

  第一节课下课,依然有很多同学没有写完作业。朱老师无奈之下,只好在延迟一节课的时间。第二节课下课,我急急忙忙地取各组收作业,记名字。

  好不容易写完英语作业,突然想起来《习字册》里的'古诗还没写完呢。我又提起笔风风火火地把剩下来的写完。作业写完后,发现桌肚里还有一大堆语文作业没有收齐交给课代表。又到组里每个人那里去要作业。终于把作业收完了,我坐在座位上长长地叹了口气,但放学铃已经打响了。

  六年级,快节奏,我得快一点适应啊!

六年级日记 篇4

  今天是学校开家长会的日子,爸爸和妈妈都准时到教室听我们上课了。课堂上我们都很努力,只是有些同学一直在张望自己的家长来了没有。课上完了,我们来到草坪上进行“厨艺大比拼”。先吃了真伊爸爸的凉面,她爸爸先把黄瓜削成一条一条的'细丝,在把黄瓜条放进面里面,加上了调料,香味扑鼻而来,口水都快流出来啦!还吃了浩轩妈妈做的可乐鸡翅,味道真好!

  突然下起来大暴雨,大家收拾了地上的垃圾用最快的速度开车回家了,虽然时间短暂,但是我们依然很开心!

六年级日记 篇5

  中午时分,我吃完了午饭,闲着没事做,便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章,看了一下前面的讲解,又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题,内容虽然多,但很容易,心想:”嗨!这也叫做《尖子生题库》呀,这么容易,我闭着眼睛也能把它全作对。”

  于是,我开始做题了,填空题,判断题,我不一会儿就作了两页。到应用题了,我以为会难一些便认真地看了题,一点儿也不难,刷刷,两三下我就写得只剩下一道应用题了。我潦草地看了一下题,容易容易,不对,不是已经给了速度吗?那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去,这简直就是山重水复疑无路啊,我又看了看题,还是不会。这时,我想到了在一本书中看到的一个公式,好像对于这道题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来,找呀找,怎么没有呢?我明明在书上看到这一个公式的,怎么会找不到。

  事实就是事实,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小时,为什么用200除以35呢?这时行程问题中的,我便拿起《小学毕业总复习》这本书,翻到有关于行程问题的.这一页,里面有一个公式让我恍然大悟,原来是这样的:它是用路程除以速度等于时间,这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。

  数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀! 看似简单却蕴含着复杂,无论做什么事都要认真,不能小看它。

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