六年级日记

时间：2023-10-18 09:08:38 六年级日记我要投稿

六年级日记通用[9篇]

　　一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的六年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记通用[9篇]

六年级日记篇1

　　每次乘班车回家，总要受到一肚子气：污浊不堪的空气，骂骂咧咧的乘客，贪得无厌的售票员……所有这些，都会让你的'心情坏到极点。

　　那天下午，又乘班车回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厌烦地嘀咕：“幸亏是星期五，不然肯定是迟到了。”那些乘客也在那里嚷：“车子都不够装了，还要客！”售票员听见了，便狠狠地骂道：“不喜欢钱！那是鬼生的！”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。

　　这时，上来了一位老爷爷和一个小姑娘，因为太挤，小姑娘上车时，不小心踩了我一脚，她马上充满歉意地对我一笑，我也报之一笑，说：“没关系。”她站稳后，迅速地往口袋里掏出一支圆珠笔，在手上写道：对不起。难道她不会说话？我正纳闷，旁边的那位老爷爷说，那小姑娘是他孙女。原来如此，我便建议与他换座位，让他们坐在一起。老爷爷很感激我，那小姑娘又用笔在手上写道：谢谢。老爷爷告诉我，小姑娘6岁了，从未上过学，他教会她识得了几个词：谢谢、再见、对不起。不知不觉中，快到家了，我正准备下车时，发现小姑娘在自己的小手上添了两个大字：再见。这时售票员猛喊：“快下车！快下车！慢吞吞的，交警要来了！”我什么也不顾，拿出笔，在我的手上也写上——再见，谢谢！车上的乘客都静静地看着我们两个，连售票员也不再吼叫了……

　　谢谢，再见，对不起，就是这三个简单的词，使人与人的感情得以沟通和交流；就是这简单的三个词，令拥挤的车厢不再污浊和喧嚣。

六年级日记篇2

　　20xx年11月11日星期五天气：晴

　　今天是某同学的生日。我急忙买份小礼物，赶去她家，开生日派对。

　　我在路上，发现人们每当经过前面的那条名叫“光明”巷的时候，总会有统一的姿势，就是捂住鼻子，屏住呼吸，紧皱眉头地走过。我感到十分古怪，好奇心像条虫似的，在我心里爬来爬去，弄得我痒痒的。快到巷子的时候，我也情不自禁地做出相同的姿势：屏住呼吸。哇！一阵阵恶臭味迎面扑来。我往巷子里一看，当时的场面真让人头晕。纸屑果皮满地都是，通水渠里到处都是污水，通口被垃圾堵住了。这正是蚊子、苍蝇的大好藏身之处啊！墙壁上还有人们的“杰作”，他们简直无法无天。简直“巷不成巷，垃圾堆不成垃圾堆。”我身为环抱小卫士，总不能坐视不理，于是我叫小伙伴们一起铲除这条人人憎恶的“污染环境的害虫。”

　　我立刻去同学家借一些工具来。

　　我先做足防“害虫”工具：戴上口罩，换上手套。再拿扫把，和小明同心协力地去铲除纸屑果皮。经过我们的`一番努力，半个小时后，地上已经没有一块纸屑，简直一尘不染。然后我负责清除渠口的杂物，而小明就负责清楚墙壁上人们的“杰作”。我尝试用扫把去直捅，谁知越捅越深，这时我急得像热锅上的蚂蚁，着急得不得了，难道要用手吗？但那么脏，这时我又像十五个吊桶打水——七上八下。哎，为了清洁这条污染环境的“害虫”，我豁出去了。终于皇天不负有心人，杂物被我一一“铲除”。我看着小明拿个刷子，用力往上刷，“刷刷刷……”声音有序地发出，像一首动听的交响曲一样，加上我冲地的声音，简直汇成一首美妙的清洁歌。经过我们的艰苦劳动，整条巷子顿时焕然一新，回复以前那样“美丽动人”我们俩满意地露出花儿般甜蜜的笑脸。

　　我俩经过这次协作，又增进了友谊。我觉得只要人人都献出一点爱，人间变得更美好。

六年级日记篇3

　　好不容易等到了放暑假，今天我回到了老家，在这里，我们参观了这里的纪念馆，还去爬山抓鱼，真有意思啊!

　　我们当时准备在山脚下的一个饭店吃饭，因为人还没有到齐，所以我们果断的到了前面的一条小河里面抓鱼。河水特别的'清澈，都能见到水底，而且河面特别的宽，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中还有好多成群结对的小鱼在游来游去，自由自在的。

　　我跟小伙伴们都脱掉了鞋子袜子，把裤腿扁的老高下水抓鱼去。水十分的清凉，水中的小鱼毫不畏惧的在腿边畅游，这时我便走了抓鱼的想法，我把手放在水中，想等着小鱼自己上钩。终于等到一条小鱼靠近了，我一握拳结果小鱼很快的游走了，我又试了好几遍还是不行，小鱼的反应实在太快了!

　　时间很快就过去了，人都到齐以后我们便去吃饭了，望望水中的小鱼，不舍的走了。

六年级日记篇4

　　今天，我刚从午睡中醒来，走出大厅看见姥姥正在搓着一团粉团，我问：“姥姥你搓粉团干嘛？”姥姥说；“彬彬想吃汤圆吗？”我说：“当然想吃。”姥姥说；“想吃就动手。”

　　我说：“好啊。”原来姥姥是用粉团来搓汤圆，这一次我吸取削马蹄失败的教训，先细心观察姥姥怎样包汤圆，然后，卷起衣袖，从粉团里捏出一块小粉团，搓圆双手合起来把粉团压扁，用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里，姥姥看见了说：“这汤圆包的真好，是你包的.吗？”我说：“是啊。”姥姥说：“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说：“我用心呗。”姥姥说：“你学习也这样就好了。”我说：“我一定会的。”

六年级日记篇5

　　今天中午，下了一场阵雨。

　　我吃完饭，想去玩一会儿。刚迈出门槛，有几个雨点落下来，打在我脸上。“下雨了，下雨了”我喊了起来。紧跟着豆儿大的雨点落下来。

　　街上的行人，有的赶紧撑起伞；没带雨具的.，就用手提包往头上挡；有的赶紧往家跑；有的找个地方避雨。

　　不到一个小时，雨停了，太阳出来了。雨具收了起来，顶着皮包的把皮包拿了下来，匆忙赶路的又放慢了脚步。这时大树好像冲了一遍淋浴，绿的发亮，美丽极了，空气也像滤过一样更加清新了。

六年级日记篇6

　　我曾经去过日照，它是一个美丽的海滨城市，那里的大海最为吸引人。

　　阳光海岸的潜水项目玩。穿上潜水服，到海底欣赏一下美丽的海底世界。五颜六色的珊瑚挤成一团，好像在对潜水员说：“我是世界上最漂亮的珊瑚！”

　　“不，我才是！”我本来想去掰一段珊瑚，但是，刚用手碰到它，就感觉到手很疼，因为珊瑚有触角。还是不跟它玩了吧！

　　我继续往前游着，突然感到手心很痒，原来是几条小鱼正在用它的嘴巴飞速的点着我的手掌，好像在提醒着我什么。我回头一看，后面有一大群鱼如同雨点般地向我扑来。我赶快卧倒身体，鱼群从我的身子上方游了过去。

　　在海底玩够了，我就上了岸。趴在垫子上，望着无边无际的大海，海面上的颜色就不一样了。这是为什么呢？因为这和太阳光照的.角度和海水的波动异常息息相关。

　　在海边，人们经常会移动帐篷，因为那个时间段正是海水涨潮的时候，所以人们会经常移动帐篷，好像一个个正在逃跑的寄居蟹一样。

　　这就是日照，一个令人神往的地方。

六年级日记篇7

　　捏泥人也是一种艺术，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很难找，而且也很脏，在做之前，首先要准备好工具，橡皮泥是必不可少的，还有牙签，铅笔也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起来。直接捏太困难，所以我选择了先捏一部分。

　　这次我捏的是机器猫，要是由蓝色、白色、和一点红色组成。先捏一个外面的色，里面的白色半圆脑袋，在上班画两个大眼睛，再捏一个红色的小圆点作为它的.x子，画上胡子。机器猫本来是有耳朵的，只是后来被老鼠咬掉了，所以我又给它添上一对耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一双手，一对脚还有肚子和后面的小尾巴就行了。看可爱的小猫咪就捏好了，哦，对了它的脖子上还有一个小铃铛，拼上去就完成了，别小看了，这是我两个小时的功劳。

六年级日记篇8

　　星期三，走进了天天可以看见的教学楼，却别有一番韵味。

　　我的目光转向了左边的新教学楼。它是长方形的，长大约100m，宽大约50m，真让人感觉壮观。我听同学说，这是新教学楼，10月底完工，现在还在修筑中，我感觉可以容得下两三千人。我走到教室，看见这座教学楼，感觉真大啊~而且熊老师说，这些教学楼都能扛到8级地震，还为我们讲了很多关于教学楼的构造，还讲了关于地震的安全问题。

　　教学楼，你就像是丑小鸭变成白天鹅。就是你开始没有色彩，有人就会说，这所学校一定很丑，一定很差。“但是，我心目中的你可大不相同，你是最好的，最棒的，最发光的，最耀眼的，最美丽的.教学楼，没有谁会超过你。

　　教学楼，你真好，校园内，你是我们的朋友，守护我们，保护我们，谢谢你为我们的6年保驾护航~