六年级日记

时间:2023-10-18 09:34:01 六年级日记 我要投稿

六年级日记经典9篇

  一天的时间眼看就要结束了,心中一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的六年级日记9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级日记经典9篇

六年级日记 篇1

  我和书的故事,太多太多,要追溯到什么时候也记不得了,但每次回想这一生与书的故事,确是快乐与温馨的。

  如今在我家,最老的要数《海伦凯勒传》了,我记得那时我还不识几个字,妈妈就会讲给我听,海伦悲惨的一生和她不屈不挠的.精神深深打动了我和妈妈,于是,我开始喜欢上了读书。接下来就是《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》,不知为什么,这个时期看的所有的书都是冒险的,跌荡起伏的故事情节让我沉迷在其中,享乐无穷,就好像醉情于名曲似得渴求读书。

  而后是一本半冒险半文学的《老人与海》,让我啃了一遍又一遍。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”老人的执著乐观又一次让我热血沸腾。至此,我已成功地渡过了一个“读书危险期”——有一阵,我只读冒险类书籍,对文学类不闻不问。

  随着年龄的增长,我越来越发现书籍类别之多,数量之巨大,也越来越感到自己知识的匮乏。因此,我更加明白读书的重要性,开始渐渐接受《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》一类书。这时,第二次读书危机发生了。七十二本故事书占满了我的读书时间,当我全部吃完七十二本后,才发现自己已经落下一截了。

  之后,一本《智慧背囊》又让我爱不释手。“一花一世界,一叶一菩提”多美啊。一个个短小精悍的故事,蕴含哲理,一次次荡涤着我的灵魂,此时我顿悟,原来文字的组合会是如此的美丽。

  现在,我已读过不少书了,但还远远不够,书的海洋永无止境,我和书的故事也会继续,永无止境!希望有条件读书的人们,在书中发现生存的真谛,和我一样,以书为友。

六年级日记 篇2

  那是大年三十一个寒气袭人的下午,爸爸突然间对我说带我到田野里去走走,我于是跟着爸爸兴高采烈的出发了。

  远远望去,到处都是收割完后遗留下高高低低的稻桩。我知道稻桩长的是用收割机收的,稻桩短的是人用镰刀收割的,通过水稻桩我了解了水稻收割的方法。

  我又看到了一群群的鸡和鸭,它们在田间欢快的追逐着,仿佛在告诉我和爸爸过年的欢乐!我指着其中一只鸡冠特别红的鸡对爸爸说:“爸爸快看,那是一只公鸡。”爸爸笑的前仰后合,笑着对我说:“小傻瓜,这不是公鸡,而是一只母鸡。”接着我问爸爸为什么呢?爸爸说:“公鸡的`毛色更鲜亮美丽,公鸡和母鸡的尾巴也是不一样的,公鸡尾毛比较长,呈弯月状,往下搭。母鸡的尾巴往上翘。”经过爸爸的讲解我又了解了公鸡和母鸡怎样来区分。

  爸爸还告诉了我在田野里的网有什么用,稻草堆有什么用,牛粪和猪粪有什么用。他还给我讲了他和我爷爷的故事。听着爸爸给我讲的这些,我在心里暗暗的给爸爸竖起了大拇指。

  田野里的游玩让我受益匪浅,真是一个愉快的下午啊!

六年级日记 篇3

  今天是一个小雨的日子,大概也是我们自开学以来第一个秋高气爽的日子吧!

  上完第六节课后,大家都怀着愉快的心情各回各家,各找各妈。但,我却发现,被一场秋雨滋润后的万物,却是别有一番韵味。

  刚踏出教室门,迎面吹来凉爽的风~,呼吸一口新鲜的空气:啊,好清爽!慢慢的走下一层层阶梯,旁边的行人你拥我挤。走到人行道上,小树榕已经如一个哨兵那样尽忠职守啦!你瞧,这一个个粗壮的小树榕,早就没了当年的稚嫩之气,小树榕,长大啦!走出校门,又迎来了一个争奇斗艳的花坛:你看,这些花红的似火,黄的似金,白的似雪,蓝的似云,这些花朵在秋雨的滋润后,各个争芬开放。在花坛的'最中间,是一棵挺拔的桂花树,桂花树的叶子绿绿的,在阳光下闪闪发光,像一块碧绿的宝石。每到八九月份,桂花开了,整个学校就沉寂在桂花的香气里,嗅一口芬芳,连人都觉得精神了许多。

  走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像从笼子里刚放出的小鸟一样,自由了!



六年级日记 篇4

  上了一天的课,心情不好路都不想走,突然发现有两只猫在拼命的叫,我先以为它们在比谁声音大。后来才知道他们在吵架。

  是一只黑猫和一只黄猫吵,我估计它们是“夫妻”。黄猫不停叫“喵,喵,喵,喵,喵。”好像在说“都是你的错都是你的错。”黑猫也不停的叫:“喵喵,喵喵,喵喵。”好像在解释自己的错误,但黄猫还是不停的喵,喵,喵,喵的'叫。黑猫就低着头站在那儿一动不动的。我和妈妈干脆停下来看看它们要吵到什么时候,这是黑猫发现了我们吓得直发抖,而黄猫还在叫。突然出现了一个人彻底把黑猫吓跑了,黄猫却紧紧盯着他好像在说:“我们的架还没吵完你就来,真烦。”

  我本来想多看看热闹但被人吓跑了,这是我第一次看猫吵架,真好玩。

  我以后不要娶黄猫一样的老婆,也不要当黑猫那样的老公。

六年级日记 篇5

  20xx年 xx月 xx日 晴

  汉字是世界上最美丽的文字

  我国有很多著名的书法家,像王羲之,王献之,颜真卿,欧阳修……他们就如同魔法师一样,中国的汉字在他们的笔下变的有声有色,一个个小小的方块字顿时摇曳生姿,气象万千了。

  我心里的敬佩之情油然而生,一个小小的念头在我的心中萌芽生长,我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思,便给我讲了一个关于王献之的故事:王献之小时为了练习书法,用了18缸水。听完这个故事,我被王献之的.刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你可以做到吗?’我信心满满的说:“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝,“笔,墨,纸,砚”全部齐全。

  我便开始了我的练字之旅,我先练的是"人"字,因为妈妈说过,练字如同做人,要认认真真。时间不长,我便感到了枯燥了。我想放弃。妈妈的声音又在我的耳边响起:"做什么事情都要持之以恒,写好书法,你不说你做的到吗?"是的,我不能放弃,我相信我自己,我刻苦学习的精神不亚于王献之。

  从此,我每天刻苦练习书法,将自己置身于书法世界当中,终于功夫不负有心人,虽然写的不是最好,但是比以前有进步,我为自己而感到自豪。

  这个寒假里,我有了很大的收获,我现在明白了一分耕耘一分收获的真正含义,付出就有回报。这就是我觉得很有意义的一个寒假。

六年级日记 篇6

  昨天,我跟爸爸妈妈去拜年,虽然下雨,但我们还是坚持去拜年了。

  因为她们全家要去香港玩,所以我们没有在那里逗留,拜完年我们就走了。由于时间还早,妈妈说逛一下街再回家。我们首先去了“台客隆”超市,妈妈买了一些东西,还给我买了学习用品呢!在那里我还遇见了姨妈,她们这里看一下,那里看一下,而我也只好像一个“跟屁虫”一样的跟着她们后面转,真的好无聊啊!不过姨妈给我买了一瓶饮料,而这正是我现在需要的,因为我实在是太渴了。

  她们买好东西付好钱,已经到吃午饭时间了,妈妈带着我们去了一家小餐馆,不过妈妈说让我请姨妈吃饭,因为平常都是姨妈请我吃好吃的.,还好我今天收到了400元红包。可我的钱还在爸爸那呢!我想:回家再把钱还给妈妈吧!如果她不提,我就不还了。这回我可当了一个“小奸臣”哦!

  吃完午饭,我就跟着妈妈和姨妈逛街去了,而爸爸侧回去了。虽然今天下雨,但街上还是有很多人的。姨妈去蛋糕店给我买了一杯蓝莓味的冰淇淋甜点,超可爱的,一看我就流口水了,别提有多好吃了。我一边吃,一边看着街边的景色,有卖衣服的,有卖吃的,有卖。。。。。把我看的眼花缭乱。她们东逛逛西逛逛,两手空空什么也没买,最后还把衣服和鞋子淋湿了。不一会儿,雨越下越大,只好“打道回府”了,我好不容易才上一次街的,结果白白浪费掉了我逛街的时间,我们只好坐车回家了。

  唉!下次还是别冒着雨去逛街了吧。

六年级日记 篇7

  今天,林嘉欣拿着日记本转过身来问我:思虹,今天你要写日记吗?如果不要就让杨锐写。我说:我不想写日记,你还是给杨锐吧。说完,林嘉欣大声地叫了一声杨锐,可杨锐没听见。林嘉欣又叫了一声,杨锐才听见。他转过头来问:干吗?林嘉欣说:你要不要写日记?杨锐说:不要。林嘉欣就又把日记本拿给我,叫我写日记。

  我不写,就把日记本放在杨锐桌上,叫他写。可他不写,又把日记本放在我桌上。我又把日记本放他桌上,可他又放在我桌上。就这样,我们俩谁也不写。过了一会儿,我生气地说:那我们数每个人写的'次数,谁少了谁就写。说着,我数了起来,数到一半,杨锐就叫我把日记本给他,他要写。于是,我就给他了。

  到了放学,我收拾书包正准备回家。我快走到后门时,杨锐突然走到教室里找我。我看到他这样,真的好想笑,因为他刚才明明有看见我已经快走出后门,还走到教室里找我?!这时,冬萍说:思虹在这。杨锐走了过来,我知道杨锐一定是要把日记本拿给我写。于是,我撒腿就跑。快下楼梯时,杨锐和林承锋跑了过来,杨锐说:我去问老师了,老师说要按顺序写日记,今天应该你写。说完,杨锐叫林承锋把我的书包拉住,免得我跑了,然后他打开书包,拿出了日记本给我。我就拿着日记本回家了。在路上,我把每个人写了几次都数了出来,发现林嘉欣、我、艳婷和杨锐都写了十四次或十五次,可张江只写了十二次。

  这次日记应该让张江写才对啊!我真是亏大了!

六年级日记 篇8

  去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深处,房前后有许多大大小小的草地,所以少不了马蜂窝。听表弟说,小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩,一不小心就碰到了马蜂窝了,这就槽啦!成群的马蜂向我们扑……

  去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深处,房前后有许多大大小小的草地,所以少不了马蜂窝。听表弟说,小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩,一不小心就碰到了马蜂窝了,这就槽啦!成群的马蜂向我们扑来,我们只好四处逃避。听了这事,我连忙说:“别怕他,我黑旋风张杰可是江湖豪杰,就这个小东西,看我怎么收拾他!”弟弟眼睛一亮:“好,我给你当助手!”于是,我们大摇大摆的向马蜂窝那边进军了。

  到了目的地,我们各自选好退路。我选择离水最近的地方,这样一有危险就可以跳下去躲起来,因为听说马蜂怕水的,一遇到水就跑了,所以我专门用水当退路,准备好退路后。我们各自拿起一根木棍,开始攻击“敌人“了,我们发现了一个马蜂窝,就叫上弟弟,然后预备____捅!”两人便一起将手中的木棍狠狠地捅了过去。这一下就闹大了,马蜂瞬间蜂拥而至,开始我还逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“战斗”,眼看对方的大军的“援兵”不断增加,我和弟弟三十六计走为上计,我:弟弟,我们撤!弟弟:好,走,往我们的撤退的道路跑!往后一看,一只马蜂突然扎到了我一下,我一声“哎呀”跳进了池塘里。

  我上了岸,往前一看,表弟正向那边跑来。他的下巴被扎了一下,肿得想个紫茄子,嘴里还唠唠着:疼死我了,疼死我了!”望着可怜的.弟弟,再看看自己的狼狈样,我心里真不是滋味。

  这次教训成为我终生难忘的记忆,它告诉我英雄不是想当就当的,要靠自己练出来的,是要刻苦的呀!

六年级日记 篇9

  我是一个六年级毕业生,望着我将要离开的学校,心中感慨万千。每天看着倒计时,从三位数变成两位数变成一位数,心里真的好难受。最后,数了数发现我们在一起的时间不多的。

  平时,我早上来到学校,印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们,他们欢笑着,我却十分伤心。一个星期后,何时才能再见到他们的笑脸,何时才能再听见他们的声音,何时才能再次相遇......上课时,同学们认真听课的样子,更是让我伤心。天真可爱的他们,令我怀念。一个星期后,我们将天各一方。再见了,我亲爱的同学们。

  老师为我们认真上课的`样子,认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气,为我们担心......再见了,我敬爱的老师。

  哦,我成长六年的学校,我也将要离开你。心中有诸多的不舍,记得那棵树下,我曾经埋过东西。我翻了出来,纸条上写着:再过4年,我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后,眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的,却被分别打的支离破碎。再见了,包含了太多意思,太多感情。再见了,我成长的学校。

  教室还是那个教室,老师还是那个老师,学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园,我想说:“再见了,我的同学;再见了,我的老师;再见了,我的学校。我坚信我们会再次见面的。只是换了时间,换了地点,我们再也不是小学生了!。”

  再见了!

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