六年级日记

时间:2023-10-18 11:13:53 六年级日记 我要投稿

六年级日记

  已到了一天的末尾,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这也意味着,又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的六年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级日记

六年级日记 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”在转眼之间,六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生,要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。

  喜:

  说到“喜”,当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时,我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候,我们十分开心,十分激动,虽然不是我们自己拿到,但我们因能为我班争光而喝彩。

  怒:

  说到“怒”,我情不自禁想起了我们这个学期的'艺术节前的排舞,那时候,我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴,但由于白色的帽子只有4顶,而红色的帽子刚好能给其他同学戴,正选择用红色帽子时,有同学不同意。他们不喜欢红色帽子,但这是没办法中的办法啊,一定要用红色的帽子。后来,我们与其他同学进行了激烈的争吵,最后还是老师同意用红色的帽子。

  哀:

  说到“哀”,当然就是我们这些小朋友不想离开小学,时光倒流,回到一年级时。要是到了初中学校,我真的要“哀思”其他的同学啦。

  乐:

  说到“乐”,我当然回想到我们去莲塘基地时的学习,还记得那一节农艺课,真开心。再田里种菜,浇水,施肥,拔草,最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上,另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。

  现在回想一下,六年级的小学生活是珍贵的,我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。

六年级日记 篇2

  快到傍晚的时候,我到花园里去找春天。

  花园里的.树木都长出了嫩叶,小草探出了绿油油的脑袋,花园里开满了黄色的、粉红色的、紫色的等等五颜六色的小花,真像一个美丽的大花坛呀!蜜蜂闻到了花香,都争着想去采蜜呢!花园 里充满了生机勃勃的景象。

  我找到春天了,春天真是一个美丽的季节!

六年级日记 篇3

  在我的身边,经常有幸福的事情发生,但是这件事情不是别人为我做的,而是我为他人付出的。

  我有一个很好的朋友,我们是在上幼儿园的时候认识的,那个时候的我们,经常在一起玩耍,度过了愉快的三年时光。但是快要上小学的时候,好朋友的家长因为工作变迁,就搬离了这个城市,我们已经有四年没有见面了,但是我们却还是保持着密切的联系,信件是我们之间沟通的桥梁。

  前几天,我在街上看到一家蛋糕店,里面卖的千层酥特别的好吃,于是一个小小的`念头就在我的心中萌芽了。我让妈妈带着我,买了三斤千层酥,然后用快递寄去她现在的家。装快递的叔叔说,估计三四天会把东西邮到,我现在每天都在想象她收到快递时到底是怎样的表情。

  虽然现在快递还在路上,但是我仍旧没有告诉她,我想要给她一个惊喜。我通过一个小小的举动,表达出我对好朋友的深深牵挂,这让我觉得十分的幸福。

六年级日记 篇4

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34。5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3。5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的`体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8·5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13·96立方米与11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

六年级日记 篇5

  解放一江山烈士陵园位于枫山北麓,那里安眠着398位为解放一江山岛而壮烈牺牲的勇士。

  周末的早晨,我们一家去瞻仰解放一江山烈士陵园。我们首先来到了位于青年路的墓道入口,入口处有一座高大的牌坊,上面写着“解放一江山战斗烈士墓道”,走过牌坊就看见一面用不知名材料做成的鲜红的`五星红旗,五星红旗的两侧用汉白玉雕刻着花环和橄榄枝,花环代表着纪念,橄榄枝象征着和平。我们绕过五星红旗,沿着右侧的墓道往上走了21级,抬头就能看见八根方形的石柱,上面雕刻着许多勇士战斗时的场景。

  我看着这些石柱,仿佛一场轰轰烈烈的战斗就出现在眼前:战士冒着枪林弹雨,奋勇向前冲锋。向左转一个弯,再走12级,就来到了一条笔直向上的主墓道,主墓道是用打磨的花岗石铺成的,总共有203级。

  台阶的两侧矗立着八个栩栩如生的雕塑:有的手拿钢枪,正在高声呼喊;有的手提担架,身背急救包,正在往前奔跑;有的抱着炸药包,正准备奔向敌人……看着他们,一股崇敬的心情油然而生。墓道的尽头,映入眼帘的是一座高高耸立的六角宝塔形纪念塔,塔的正面写着“解放一江山战斗纪念塔”这十个大字。塔的身后就是郁郁葱葱的树林了,那里就是烈士们的长眠之地。

  站在山顶向下俯瞰,只见一幢幢高楼拔地而起,街道上车水马龙,我不由自主地想到:如果没有当年战士的牺牲,哪有我们现在的幸福生活,我们一定要把城市建设得更加美好。

六年级日记 篇6

  人的一生会经历许多事情,我在寒假时也经历了一件事,相信这件事会令我终生难忘,且听我慢慢道来。

  那次我等到了一个百年不遇的好机会—去我姑姑家和我小弟一起玩,小弟一家在奶奶家,处死回去,顺便带上我,可出按习俗初四要去姥姥家,可是姑姑初四早上就要回去,于是我花费了九牛二虎之力,历经千心万苦,方能百炼成钢(把姑姑给劝动了),让她在我们中午从姥姥家回来时一起走,好高兴啊!那天晚上我激动得连觉都没睡好。后来大家都笑我,但我想:”值!“终于是熬过了初四,我迫不及待地来到姥姥家,还遇见了我的小妹,我们在一起放鞭炮,玩滑板、做游戏,玩得不亦乐乎。笑声传遍了整个村子。正当我们玩的兴致勃勃之时,妈妈说:‘姑姑一家提前走了,我们明天早上送你上姑姑家。”妈妈的一番话无疑是给我一个晴天霹雳,当时我就十分生气,玩的也不尽兴,无聊。

  晚上会带奶奶家,奶奶问我为什么没去姑姑家。我说:“不能去了。’谁知奶奶有些耳背,听成了今晚就去,不行吗?我立马就生气了,骂奶奶耳朵不好使,没想到爸爸突然生气了,直接打了我两下,当时我就哭了,并耍起了二性子。

  后来在爷爷的'耐心窜到下,我仅仅平静了下来,并逐渐的认识到了自己的错误,他们也原谅了我,我也去成了姑姑家。通过这件事,我明白了:犯了错无不可怕,只要承认错误就好,知错能改,善莫大焉。

六年级日记 篇7

  六年的小学时光即将结束,我马上就要离开我陪伴六年的小学,告别了陪伴自己六年的同学们,告别了教导我多年的老师,我即将踏入初中。

  老师,您是蜡烛,我从一字不认,再到一个快毕业的女孩,都是您教导我,是因为您把所有知识都交给我,我很感动您毫不保留的把知识传授给我;老师,你是园丁,是您把我们这些祖国的花朵,是您把知识的甘霖教官我,让我们从糊涂的小孩子,变成一个成熟的人。

  老师,您是沙漠里的.一泓清泉,我们像一个饥渴的人,在广袤无垠的沙漠里找到了一泓清泉,如果我们没有您的教导,就无法在社会上生存,现在您的严厉,是为了我们以后的生存!

  老师!再见了!感谢您陪伴了我六年的时光,感谢您教我知识,变成了一名优秀的学生,谢谢您的教导,谢谢您平时对我的照顾,老师!再见了!我永远不会忘记您的!

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