六年级日记优选（9篇）
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的六年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今年元宵我最难忘的'是爸爸教我做汤圆。
包汤圆前要先做馅儿和和汤圆面。我们这次做芝麻汤圆，先把芝麻放进烤箱烘香，加入白砂糖一起放入食品处理机里磨碎，盛入一个碗中，然后放入一点芝麻油拌一拌，馅儿就做好了。接着爸爸让我在一个大碗里倒入汤圆粉，放一点点水，慢慢用筷子搅一搅，粉粘起来，不干也不稀。
现在，重头戏开始，我们要做芝麻心汤圆了！先搓一个大些的球，用食指伸进去挖洞，大拇指在旁边捏，然后把馅儿放进去，再把口捏起来，搓圆，这第一个汤圆就做好了！可是怎么馅儿流出来了？只好请爸爸帮我打补丁了；第二个我揪了一个大大的面团，放了少少的一点馅，这次不需要打补丁了，我很得意，爸爸笑着说：“这么一点馅，你也太小气了吧？”第三个我就总结了经验，馅儿放得比第一次少一点点，比第二次多一点点，汤圆不破了，口味又好，真是太好啦！
元宵节的汤圆真是太好吃了！
六年级日记 篇2
在家长会这天，我觉得很激动。爸爸妈妈们可以亲眼看到我们上课的表现。我们非常认真，大声地朗读，积极举手发言，踊跃上台表演，妈妈们看了都很开心。
我特别喜欢这次的`野餐活动。在大草坪上，树荫底下，我们铺开毯子，放上爸爸们亲手做的丰盛美食，同学们口水都流出来了，迫不及待地开始品尝美食。哇，真的太美味了！
真没想到爸爸们的厨艺也这么棒！
六年级日记 篇3
我怕见到6.2的博文，我怕我看着看着会情不自禁哭出来，我怕我以后见不到她们。
一直觉得6.2班是个家，是个温暖的家。不管发生过什么事情，走了多少人，来了多少人，它都是，曾经，现在，未来，我不会忘。
我不知道宁老师的两鬓会有多少白发，我不知道我还能不能看出每个人的字迹，我不知道我会不会听到声音就知道是谁；我不知道我可不可以再和那些女孩子一起疯跑，一起欺负男生；我不知道我和女孩子会不会发生矛盾；又会不会互不理睬。
我们每个人都被分到了不同的班级或学校，但是，我知道，总有一天，她们会记起6.2班，会记起宁喜平，会记起班里的重大事件。
可是我也知道，记忆会淡忘，会散去。可能有一天，在大街上看到一个脸熟的人，却始终回想不起他的名字，也最终没有叫住他。也可能有一天，回想6.2时，总会有那么几个脸庞总是想不起他的名字，并自叹：忘了，记不住了。我想，可能我也会这样
有那么几个名字，我知道我一辈子不会忘，有那么几个人，我能记住她的脸庞，有那么几件事，我可以回想起细节；有那么几张课桌，我知道上面的痕迹是谁刻的。
我是个害怕面对现实的人，我害怕哭，我受不了那种煽情的画面。但是，我又是被逼迫着去面对现实的女孩子，也有人和我一样。我想起什么就是什么，我想起一些人可以快乐的笑出声来，我想起一些事，会感动的'泣不成声。
就这样，我写的文章没有顺序，想到哪就是哪。
这个社会充斥着不满与肮脏，我也早已习惯。可在我心里的某一个小小角落，有几个人的笑脸，很透明，无比清澈，她们净化了我的心。
谢谢你 6.2班！
六年级日记 篇4
今天，爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最爱！
我迫不及待地捧过仙人掌，兴致勃勃地欣赏起来，只见它瘦瘦的，高高的，一片连一片，真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀！你也许会好奇地问：那它到底有多大呢？嗯，大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色，出乎预料的是摸上去柔柔的，一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上虽然也布满小小的刺，却并不伤人，你可以在上面尽情抚摸，而且这些刺都是深绿色的，和它的身体并没有太大差异，若是你不细心观看的话，还不一定会发现它们呢！
端详着这有趣的小仙人掌，我突发奇想：这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗？
我带着这个小问题，来到爸爸面前，问：“爸爸，你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗？”
“嗯——这个问题比较复杂，三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水，为了适应环境，仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺，这样能减少水的蒸发量，保存水分，所以仙人掌特别耐旱。”
“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢？”一向爱刨根问底的我，继续发问，可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟，还是自力更生比较稳妥呀！我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑，“才高万万斗”的电脑告诉我：仙人掌特别能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有气孔——皮上的小孔，气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时，植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里，这个过程很棘手，因为气孔每次开放，水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔，随时吸收二氧化碳来进行光合作用；而仙人掌却在夜间打开它们的气孔，吸收并储存二氧化碳，留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低，没有太阳和细小的微风，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的茎部一般多肉，不仅是它光合作用的主要器官，而且有着强大的储水功能，可以充当水库，还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三，茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层，可保持湿气，减少水份流失，而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四，一般人会以为仙人掌会长出深深的.根，深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反，它们通常发展众多的浅根，只扎在地表下一点点，根系分布能扩展到它周围的几英尺，以尽可能地吸收水。当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。
哇，好神奇的仙人掌呀！有这么多惊人的适应环境的生存策略！令人叹为观止！忽然，我灵光一闪，又“冒”出了一个问题：那水多浇一点会怎样吗？真是一“问”未平，一“问”又起啊！有求必应的电脑又给了我答案：持续过量浇水，会导致仙人掌水肿，根部腐烂。不过，多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。
此时此刻，我对仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么坚强，今后我要像它那样勇敢地面对任何困难，做生活的强者！
六年级日记 篇5
自从前两周，数学老师发起“一块钱行动”后，全班同学越发努力了。我们的班主任语文老师见效果如此显着，于是，另一个更有号召力的计划被大胆的实施出来。
这计划，可比“一块钱行动”更加有吸引力，堪称“一块钱行动”的升级版！究竟是什么呢？那就是“五块钱行动”！语文老师规定，凡是语文考试，达到九十五分以上者，奖赏五块钱！哈哈，重赏之下必有勇夫嘛，这不，不少成绩优秀的同学听了老师的计划后，两眼放光，摩拳擦掌，就是一些成绩差一点的同学，也一样蠢蠢欲动，不甘示弱，发誓要更加努力学习呢！
前一次语文测试，我朝思暮想、日期夜盼的赏钱，最终却没有得到。哎，别提有多惨了！那是一张语文三到四单元的测试卷，不仅老师说它简单，就连一些成绩一般的同学们，也说它简单至极，可是尽管如此简单，它却依然绊住了我前进的脚步，最终没能冲向九十五分的终点。最让我感到遗憾的是，我有三分是不该扣的，那次考试我考了九十二点五分，有可能题目简单了，我反而轻视了，哎！我的.五块钱！
上周五，我们又进行了期中考试。我感觉语文考得还将就，应该不会下九十二，但，悲催的是，我已经知道我扣了一道两分的题！也就是说要想拿到五块钱，我只能再扣三分了！作文+基础+阅读=3分？我估计是做不到咯！哎，愿我人品爆发，愿老天赐予我人品，愿考神给我无限分数！
其实，在六年级以前，不管是哪科老师，从来不会想到用金钱来刺激来我们努力学习的，因为我们即将小学毕业，六年级是最关键的一年，老师们这么做，实在是无奈之举啊，他们不是因为钱多没得花，这点我们是懂的；其实，我们也不是贪图小钱之人，向钱看的同时，我们更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年级这一学年里，我都要向“钱”看齐了！我佛慈悲，一元钱、五元钱，请你们每次考试都要乖乖到我的碗里来啊！
六年级日记 篇6
20xx年08月27日 星期六 天气：晴
从小我就十分喜欢走象棋，不是我自夸，我下棋的水平在班级里算第二，没有人敢说第一。随着年龄的增长，我对象棋也有了更深的认识。
帅，在全部棋子中地位最高，是时时需要别人保护它的，但它也是最缺乏行动自由的。
车，它在棋盘上横冲直撞，好象一位盖世英雄，连对方的老将也不敢和它打照面，可是有时却会屈死在小卒的脚下。
马，它有自己行经的路线，也有许多厉害的绝招“连环马”、“屏风马”，但是如果世界上的路又平又直，那么它能走的.就只有一条路：死路。
炮，我最擅长用它，因为它会从很远的地方突然给对方狠狠的一下，叫你防不胜防。然而，如果没有别人给它的支撑，那它只能成为一门“哑炮”。
卒，它虽然行动缓慢，可在棋盘上从来没有退后一步，只前进不后退。一旦过河，就会左突右攻，甚至能将敌帅困死城池。
……象棋世界真是奥妙无穷。其实做人有时也和下棋一样，既要遵守一定是规则，也要能不拘一格，这样的认生才精彩。
六年级日记 篇7
魔方这个东西，或许已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
二年级那年的暑假，在好奇的驱使下，我买下了第一个魔方。当时的我不知道怎么还原，只是能有的时候还原一个面。三年级的'时候，我开始看《最强大脑》这个节目。那时的我最崇拜的就是魔方选手贾立平和王鹰豪了，我很崇拜他们能将一个杂乱的魔方还原。从那开始，我就励志一定要学习魔方了。
我在网络上搜索了魔方的教程，开始一步一步的学起来。我至今仍然记得我第一次还原魔方时的喜悦和成就感。那时候我的成绩不过只有1分30秒左右。经过勤加练习，我的成绩已经达到了平均40秒了。
四年级的时候，爸爸给我买了一个异型魔方——金字塔魔方。我也在网络上学会了它。现在我的异型魔方越来越多。不仅我的速度越来越快，而且我还把魔方还原步骤教给身边的同学。虽说我算不上什么大神，但是用魔方来增进与朋友间的感情，也是很快乐的事情呢!
感谢魔方。或许我说不出为什么要感谢，但是我总是想对他说一声“谢谢”。或许是因为它让我体会到了成就感，让我增进了与朋友间的感情。最后，我还是要对它说一句：“感谢你!”
六年级日记 篇8
暑假期间学校组织我们去北戴河旅游。到那的第一天，已是下午两点。人马安顿好了以后，第一个景点就是海滨浴场，这时我才知道北戴河是一个沿海城市。
知道是沿海城市，所以我一大早就起来赶海了。我们一家人一直沿着海岸线走，拣了许多贝壳，走了很长时间我无意中发现一个平均长四厘米、宽两厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本来我只是出来捡捡贝壳，谁知还可以抓螃蟹，真是天助我也！后来我一看，它们全夹在岩石缝，没有工具挑不出来所以只好兴高采烈的来，没精打采的回去。
过了几天，要去鸽子窝公园专门挖螃蟹，可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起来拿了几根长木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸妈妈轻轻的夹，
而我使劲的挑，虽然这样快可挑出来的螃蟹大半是残废。时间到了，我们一共抓了十只螃蟹，这可把我乐坏了。
半小时后我们来到了鸽子窝公园。我们先逛了明湖、鸽子石、毛泽东像和鹰角亭。然后我们来到了海边可是海边只有一些袖珍的小螃蟹。虽说鸽子窝公园紧邻大潮坪，可工作人员不让近。这时一个小朋友钻过了防护网，那个人竟然不让他进来了。所以我们又回去挖小螃蟹了。几分钟以后爸爸发现鸽子窝公园边上也有许多螃蟹窝。我们在那里用先断后路再抓螃蟹的方法挖了许多“日本武士道精神”的'螃蟹。即使你抓到了它，把它制服了它也会拼死夹你一下。我们逮了许多螃蟹，但是很可惜，我爸爸打死了一只茶杯口大小的螃蟹。
现在，虽说我逮的螃蟹已经快绝种了，可是这段逮螃蟹的记忆是在我的脑海中永远抹不掉的。
六年级日记 篇9
“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆”每当我听到“零点乐队”的这首相信自己便会想到那场惊心动魄的表演，想到妈妈的那句“相信自己”。那是一场晚会，我在当中担任一场表演的演唱。很快就该轮到我了，我紧张的手脚一个劲儿的抖。
妈妈看出了我的不自信，她说：“孩子，相信自己！每当刮风下雨，我们总要勇敢的面对一切，为我们自己的`未来鼓掌。明白吗？”听了妈妈的话，我的手脚不再抖。
我镇定地走上舞台，脸上洋溢着微笑，如黄鹂般婉转的歌声从嘴中蹦出来谱成一篇美丽的乐章。表演结束，场下响起了暴风雨般的掌声。
从那以后，上课我知道怎么答的，我就会勇敢地举起手；同学和我一起玩，不再不相信自己玩不好……我为什么相信自己？因为妈妈的那句相信自己让我明白“坚定一个信念成功就在眼前”。
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