六年级日记
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的六年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天，我和妈妈一起观看了安全教育节目，地震、火灾、游泳、交通事故等案例，一幕幕触目惊心，让我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
当地震发生时，有的学校死亡无数，许多无孤的孩子再也没有站起来了，而有的学校的同学在老师的`带领下十分冷静，安全有序撤离教室，没有伤亡，这使我明白了培养安全意识，提高我们在面临突发事件的自救能力特别重要。当发生火灾时，不能惊慌失措，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样防止吸入浓烟安全离开险地。
夏天到了，同学们最喜欢游泳，我们要在大人的带领下去游泳池游泳，不能私自结伴而行去池塘游泳；我们每个人都要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，行人要走斑马线，不能从汽车间穿梭，尽可能不要发生人间惨剧；妈妈说过在家不能玩插座，保护好身体的每个部位，不要让身体受到任何伤害。
看了这个节目让我受益匪浅，使我明白了安全与我们的关系非常密切，它时时刻刻在我们身旁发生，一个人的安全关系到全家人的幸福，更关乎全社会的希望。我们必须树立强烈的安全意识，积极应对各种突发事件。为了未来美好明天，我们一定要珍爱生命，健康平安茁壮成长。
六年级日记 篇2
赶集，是我国农村日常生活的写照。今年我有了一次赶集的经历。
那是妈妈带我去乡下姑姥家，正巧赶上那里的集日。我忘记了一路的疲惫和颠簸，急忙嚷着去赶集。走在赶集的路上，我的心情格外兴奋，脚步匆匆，大约走了半个小时的路，我走进了集市。这里真是人山人海，整条小街都沸腾了。街道不宽，但很长，一眼望不到头。街道两旁摆满了日用品、还有鸡鸭鹅、小鱼小虾、锅碗瓢勺……五花八门，应有尽有。我看见三五成群的人们，有说有笑，有的挎着土篮子，有的`推着小车子，据说十里八乡的乡亲们都会来购物的。我的耳旁不时响起吆喝声、讨价还价声、鸡鸭鹅狗喧叫声，此起彼伏，一浪高过一浪。在这里我的眼神都不够用了，我被一位上了年纪的老奶奶做的手工艺品吸引了，她做的娃娃楚楚动人，小老虎枕头惟妙惟肖。这位老奶奶就是所谓的民间艺人吧！妈妈给我买了一个女娃留做纪念呢！
这次赶集经历使我至今难忘。
六年级日记 篇3
今天月考成绩发下来了，没想到我的数学成绩会这么不理想·······哎呀，我心里有种说不出的'感受。
原因出在我太不自信了，本来第一次做对了但由于检查失误又改错了`````````````
我发誓我以后不论做什么题都要专心致志持之以恒!!
为了自己的美好未来拼搏吧!
六年级日记 篇4
每个人都有自己的寒假，当然我也一样。每个人都在自己的寒假过的很愉快，都有许多趣事。下面我给大家说说我自己的寒假趣事。
老师给我们布置一项作业让我们自己做一盏灯笼，但是我不把它当成一项作业把它当成一项有趣的手工制作大家要是有兴趣的话就和我一起做吧！
我做的.这个灯笼叫做鸡蛋小灯笼。首先我们找来一个鸡蛋在它的一端上用小刀划一个圆圆的小洞（可以让家长帮忙）为了方便放蜡烛，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清倒出来，再用水冲一冲这样就更干净了。接下来我们拿出一小节蜡烛，再在蜡烛的下面涂上胶水或粘上两面胶，然后慢慢地把蜡烛放进鸡蛋里一定把蜡烛的长短和鸡蛋的长短比好这样才能在放蜡烛的时候不容易把鸡蛋弄破。最后我们找一根既漂亮又长还要结实的绳子，从中间剪开，分别粘在鸡蛋被划破的那一头。再找一根棍子，（竹子比较好）把绳子帮在棍子上，到灯节那天把蜡烛点燃就行了。你学会了吗？
你肯定想到橘子皮灯笼但是橘子皮很厚灯光出不来，太薄的容易烂，所以我觉得鸡蛋比较好。
六年级日记 篇5
今天，我改了试卷。
怎么说呢，心情超级好。在数学课下课时，数学老师（兼总务处主任）跟我们说，等一下阅读课你们下来三楼会议室开个会，我有事情要跟你们说。这对于我来说并不稀奇，因为我已经去过一次了。
来到三楼会议室，我心里仿佛有只小鹿在乱撞（还是有点紧张的.说）因为我不知道会叫我们做什么事情。同学们陆陆续续的走进来，（一共有14个人）我们都找好位子坐，老师说：“安静！”，“下面听我讲，这是昨天考试的试卷，由于我出差了好几天，回到学校还要工作什么的，所以我没时间改试卷。接下来呢我就每人发4张试卷，我说答案，你们改。“然后我们改好分，登记好，就交试卷给老师了。
经过今天，我体会到了改卷老师的辛苦：原来改试卷挺不容易啊！
六年级日记 篇6
今天下午，我们来到学校进行活动，我们班级是进行旋转呼拉圈。
下午还没有上课，我就来到了天台上面，拿起呼拉圈往身子上面套了进去。我放到腰间这一部位，然后用手一旋转，呼拉圈就在我的身上旋转起来。我紧跟着将身子扭动。呼拉圈就不停地在我的身上转动起来。这呼拉圈好像在我的身上粘住了一样，一直旋转着。我一边旋转着呼拉圈，一边抬头往四周看。我的样子显得有点得意。这时，戴旭明拿着呼拉圈走到天台上来了。我一边旋转呼拉圈，一边对他说：“怎么样，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我将呼拉圈捏住，然后和他一起旋转起来。因为他不会转，所以我非常轻松地赢了他。
接着，又有一些同学走到天台上来了。于是，我就大声对他们说：“我们一起来比一比，看谁旋转的次数多，时间长，好吗？”“好！”“预备，开始！”大家就开始旋转呼拉圈了。有的人刚旋转了不多久，呼拉圈就掉了下来。有的`旋转了几圈也掉了下来。后来，只有两个人还和我一样在旋转着呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能够麻痹大意呀！要谦虚，要小心！
后来，我看到有人用两个呼拉圈一起旋转。我觉得好玩，也就和一个同学借来一个呼拉圈，与自己的那个呼拉圈一起旋转。咦，怎么搞的，自己的呼拉圈总是要往下掉。后来，我摸索出了经验，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下来。于是，我就换了一个呼拉圈，这样两个呼拉圈一样重了。我就将两个呼拉圈一起旋转。转啊转，这两个呼拉圈好像非常听话，不停地在我的腰上旋转。
上课的铃声响了，我们只好停止不旋转呼拉圈了。大家各自拿着呼拉圈回教室去了。
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