六年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的六年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
课间十分钟，我和好朋友们一时闲着没事干。（由于杨老师说有体育课的那天才能带篮球来学）便带着同学们做的沙包到操场上去打沙包。
我们兴高采烈地跑到操场。我们用石头剪子布的方法决定谁在外面扔，谁在里面躲。结果我和吴宇航在外面扔，其余人在里面躲。游戏规则：里面躲的人接到沙包，加一条“命”，最后到里面躲 的人一个到不剩。
我和吴宇航开始砸了，我们开始速度很慢。吴宇航砸时，不料刘昶接到了一个，刘昶白白捡了一条“命”，得意洋洋地说：“哈哈，我接到了一个。”趁着刘昶没注意，我使劲儿地朝刘昶一砸， 把他砸到了，刘昶还不知道是怎么一回事，他下场了。这时，我们还要砸的人就只有马新阳、何国庆等人了，他们这些人蛮机灵的，我砸了好长时间也没砸着他们。我想：“这个速度太慢了，不加快速 度是不行的。”我们加快砸的`速度，一个接一个被砸中了。
轮到其他人来砸我们了。刚开始，我就得到了两条“命”，吴宇航一个也没有接到，吴宇航本来想接一条“命”。不料却被砸中了，他只好下了场。我左躲右闪，他们俩砸了半天也没砸到。这时 ，我累得满头大汗，脸红的像个大苹果。突然，马新阳把我砸中了。我们一个个满头大汗，衣服全湿了。
虽然玩得满头大汗，但是我们的心中无比快乐！
六年级日记 篇2
今年寒假，我读了一本令我印象深刻的书，它就是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是意大利万巴的著作，以日记的形式记述了主人公日常的点滴生活，捣蛋鬼的调皮在书本中体现的淋漓尽致。
文中的主人公加尼诺是个调皮的九岁小男孩。在生日时得到了一本日记本，自从这天，他就养成了写日记的习惯。从日记里我们得知，无论他到哪里，都能把那个地方搅得天翻地覆。他在客厅钓鱼，把一位老人仅剩的.一颗牙钓了下来；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩……无数的恶作剧让我们数都数不过来。
由于他总是闯祸，或有意无心的给亲戚朋友们添麻烦，大家就给他一个封号叫“捣蛋鬼”。他到哪里，哪里就鸡犬不宁，最后由于谁也不愿抚养这个“祸害”，他就被送进了寄宿学校。在学校里他用全部的捣蛋才能与祸害学生的厨子和欺负学生的校领导作对，因而得到了被遣送回家的结果。
表面风光高尚的马拉利律师是一个唯利是图、阴险狡诈的投机主义者，他正在竞选议员，由于加尼诺识破了他的虚伪，结果导致他图谋叔叔的遗产计划落空，而且捣蛋鬼的日记暴漏了他的秘密，致使他受人以柄，竞选失败。
加尼诺虽然是个捣蛋鬼，但是他并不是一个很坏的人。他善良，聪明，热情，爱憎分明、富有正义感和好奇心，喜欢动物，讨厌虚伪。加尼诺本是出于好心想要帮助其他人，却因损害了大人们的利益而被他们训斥并厌恶，经常好事变成坏事。但是他仍然有着纯洁的心灵，可是这份纯洁却被大人们毫不留情的打压了。
读一本好书其乐无穷。《捣蛋鬼日记》就是一本妙趣横生、引人发笑的好书。加尼诺的行为告诉我们凡事都要“三思而后行”。
六年级日记 篇3
最近好像都比较忙，难得悠闲的一天，我玩起了手机，可QQ上没有人和我发消息，微信上也没有，看抖音吧，有没什么好看的，看动漫，也不想看，想写作业可是又不想写，因为好累的.说。这一天我都不知道自己干了什么。最近好累。喜欢他吧，但是又不想喜欢他。我不想早恋。况且他又不喜欢我。之前我不喜欢他的时候，从来没有见过他，现在好了，我一喜欢上他，天天出现在我视野里。好烦，最近脚也残了，不能走路了，连下楼梯都很疼，天天去按摩，可是感觉并没有什么用。马上就要开始淘汰赛了，如果这个脚还是不好，那我一定会被淘汰。烦心的事真多。
我想考一个好的高中大学，就要上一个好的初中，可是我们这里是根据家住哪里就上那个初中的，我家归二十二中，但是我想上二十一中。好迷茫啊。我也不想去想那该死的爱情什么莫名其妙的。我就想好好学习，但是静不下心。该死啊!
六年级日记 篇4
今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的'数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。
今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇5
11月30日星期日晴
“叮……”上课铃响了，我和同学们一窝而拥地向操场跑去，这节是体育课。
每次上体育课体育委员先带队跑圈，然后再做一些课前活动。
这节课也和往常一样，不过活动有些不同。老师让我们立定跳远，我们都排好对跳。前面几个个子矮的同学和小胖子都不愿意参加。后来在老师的`劝说下都跳了。当我们后面几个人跳，那才叫“爽”。“唰”，一个高个跳了一米八五，“唰”，一个实力相当的同学跳了一米九二。我“哼”了一声，看我跳。"唰”，一米九五，全场都给我鼓掌呐喊。我觉得我是最棒的!可是最后一个同学“唰”一跳两米，我立刻晕菜……
我想，我虽然没有获得第一，但是这个成绩我已经非常满意了。不是有一句话这样说吗?“知足者常乐”。哈哈……
六年级日记 篇6
今天是除夕，也是农历的大年二十九，这天家家户户的桌子上都摆上糖果，瓜子，水果，香烟，预备分给来拜年问好的.小孩子们。
下午我和奶奶包饺子，我包了枣，糖，和栗子，栆和糖的寓意是日子过的甜甜蜜蜜，红红火火，饺子中还有的包了钱，寓意明年发大财，我包的饺子千奇百怪可好玩了。吃过年夜饭，我们就去拜年了，我发现路上人特多，成帮结队，我们到了一家，大家一涌而上不约而同叫过年好，长辈就会过来给我们压岁钱。
我喜欢过年。
六年级日记 篇7
告别了快乐难忘的20xx年，匆忙间便步入了满怀期待的20xx年!
元旦了，我和家人没有什么异样的感觉。做家务的做家务，做作业的做作业，一如既往，秩序井然。当窗外的爆竹声响起时我们才意识到： 哦!现在已经进入新的一年了!我特意看了看那高悬在天空的太阳，尽管它在新的日子升起来了，但它——依然是它。
当新的一年真的如期而至时，我的心情仍然是那样的平静，真的有了年年如此的感觉。
虽年年如此，然年年不同。新的一年毕竟来了，多少感慨在这一刻涌动啊：回想这一年——累，有所值!忙，有所获!曾经，自己失去了许多不该失去的东西;曾经，自己经受了种种痛苦和磨难。但，无论人生如何变幻，难以移动的是我那颗孜孜追求的进取之心。因为毕竟有过摔倒，才知道跋涉的艰辛;有过磨难，才知道幸福的珍贵;有过痛苦，才知道甘甜的`滋味;有过失去，才知道得来的不易。
在新的一年里，让我们把平淡的日子梳理成诗意的风景，伴着微笑一路前行吧!只要心中充满希望，只要求索的步履不停，我坚信前进的路会越来越通畅，越来越明亮，越来越宽广!
在新的一年里：祝愿亲人健康!祝愿博友幸福!祝自己快乐!祝愿好人一生平安!
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