六年级日记

六年级日记优秀[10篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级日记 篇1

　　今天是表妹的生日。咱们到外婆家给她过生日。妈妈为她定做了一个蛋糕，还买了一些礼物。

　　咱们刚到外婆家院子外面，表妹就兴高采烈地跑出来迎接咱们，我就把生日礼物递给她，是口香糖。这可是我用自己的零花钱买的哟!表妹接过口香糖连忙说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐。”我觉得表妹太可爱了，笑起来眼睛都眯成了一条线，胖嘟嘟的'小脸红扑扑的，就像一个可爱的洋娃娃。

　　过了一会儿，外婆叫咱们吃午饭，跑回家一看，哇！这么多好吃的。可是，表妹一口饭都没吃。我知道她一定是想着那个大蛋糕呢。

　　终于，到了吃蛋糕的时候了，外婆把蛋糕拿到桌子上打开，我一看，蛋糕上有奶油做的花儿，有巧克力棒，还有很多水果，五颜六色的，蛋糕真漂亮啊！看着我都不忍心去破坏它。可是，表妹都已经迫不及待的要吃了。然后，咱们点上蜡烛给表妹唱了生日歌，就开动了。吃着，吃着，只见表妹吃到脸上，鼻子上，手上全是奶油，就像一个会说话的奶油娃娃。看到表妹这样，咱们大家全都笑了，她自己也笑了起来。

　　我想表妹今天一定特别开心，因为今天是她的生日嘛！

六年级日记 篇2

　　要想贴切地形容我对家乡龙南的感情，那就只有两个字——“喜欢”。

　　我喜欢这里的山山水水，喜欢看小武当山99座石峰，这里如十里画卷。我喜欢走进九连山原始森林，这里奇峰连绵、溪径幽邃;山间，点缀着红红黄黄得鲜艳花朵，那大自然的美妙画卷令人流连。我喜欢县城里高耸入云的现代化建筑，它们带给人时尚的气息与奋进的动力。我喜欢掩映在青山绿树中的龙翔广场，每天清晨或傍晚，人们在这里做操、跳舞、跑步……广场里有许许多多的雕像，它是一部客家人迁徒、奋斗的厚重史书，刻记着客家人历史的变迁与崛起;

　　我更喜欢家乡的.人。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我一路走过洒满花香的小路。小路上,我喜欢看乡亲父老，彼此友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句;来到学校，走进洒满晨光的教室,我喜欢和我朝夕相处的同学与老师，大家享受着这最美好的时光。在家里，爸爸妈妈和我一起看电视时，我喜欢爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。

　　我喜欢我的家乡--龙南，更喜欢家乡的人。

六年级日记 篇3

　　我家小区有好些树，憨厚的棕榈树，优雅的柳树，挺拔的银杏树，火红的枫树，青翠的竹子……各种各样，高低有别，错落有致，把小区装点得格外美丽。

　　咦？哪儿飘来一阵浓郁扑鼻、甜蜜芬芳的.香气呀？这香气沁人心脾，令人陶醉！原来是那几棵不起眼的桂花树，在那边的树丛中，它们不高不大，细小的身躯，密密麻麻的树叶间开着一簇簇*的 小花朵。

　　我和妈妈各拿着一只塑料袋下楼采桂花，我们走到桂花树下，找那开得最多的花枝，小心翼翼地把桂花一点点地拨进塑料袋中，一边拨一边还唱着：“桂花开了，桂花香啊……”很快，我就有了半塑 料袋的桂花了。妈妈说：“我们把桂花洗干净后，晾干，可以和芝麻一起做成馅儿，包到汤圆里，那种香甜的滋味准会让你垂涎欲滴！”

　　桂花树啊！你带给我这秋天中的甜蜜，令我回味无穷！

六年级日记 篇4

　　寒假里，我和爸爸妈妈慕名前往泰国的普吉岛游玩。快艇载着我们在蔚蓝的大海上乘风破浪，不一会儿，就来到了美丽的海岛。

　　放眼望去，白色的沙滩在阳光的照射下，闪烁着迷人的光彩。赤脚走在上面，细细的沙子亲吻着我的双脚，真是舒服极了。听导游介绍，这里还可以潜水，我就迫不及待地拉着爸爸报了名。

　　我先穿上潜水衣和潜水鞋，接着戴上潜水镜，然后背上氧气桶，嘿！还真象个潜水员的样子呢！在教练的带领下，我怀着紧张而又激动的心情，开始了神奇的海底之旅。

　　我一边慢慢地潜入海中，一边兴致勃勃地观赏着千姿百态的海底世界。只见岩石上生长着五光十色的珊瑚，有的像绽开的红色玫瑰，有的像摇动的黄金扇子，有的像随风舞动的绿色小草。一群群色彩斑斓的热带鱼在珊瑚丛中优哉优哉地穿来穿去，仿佛是仪态万千的水中仙女在翩翩起舞，真是美不胜收。

　　忽然，一只大海龟游到了我的身边，只见它穿着一身美丽的铠甲，两只乌溜溜的眼睛好奇地打量着我这个不速之客，十分逗人喜爱。咦，我发觉一块石头在动，就好奇地伸出手摸了一下。哎唷，好痛啊！是谁夹住了我的`手指？定睛一看，那根本不是一块石头，而是一只趴在岩石上的大螃蟹！要不是身边的教练及时相救，我的手指差点就成了螃蟹的美餐啦！

　　半个小时很快过去了，我意犹末尽地浮上海面。这次神奇的海底之旅给我带来了一种全新的体验，它将深深地印在我的脑海之中。

六年级日记 篇5

　　今天下了很大的雨，早晨我吃过饭，我爸送我去上学。

　　大课间的.时候雨还在一直下，好多人就在水里玩，淋着雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都湿了，还好我在教室。

　　最后一节是自习课，我们班很乱很乱，说话(是我们班改不了的毛病)，我们班是全校最乱的一个班= =，不过我们班成绩还可以。

　　然后，老师过来宣布了一件事!!

　　下午不上课!!开心!!是因为天气恶劣,话说，我们学校之前下雨都没放过假，今天为啥放了，雨也不是特别大......

六年级日记 篇6

　　10月18日 星期四 天气 晴

　　生活中的数学数学，是十分重要的，人们的生活离不开它。也正是因为数学，我们的生活才更加绚丽多彩。一天下午，妈妈带我去买面包。面包店里的面包琳琅满目，我一下就挑了许多。等到结账的.时候，店里的计算机忽然坏了。妈妈笑嘻嘻地说：“今天你来算算一共要花多少钱，算好了我就多买个蛋挞给你吃！”我心想，这有什么难的，于是便开始算。

　　我们一共买了三个5.5元的面包，一个12.8元的寿司，两盒22元的饼干，还有一个20元的蛋糕。我对妈妈说：“三个面包就是3×5.5，寿司就是12.8元，饼干是22×2，蛋糕是20元。一共就是16.5 +12.8 +44 +20=93.3元。” 妈妈笑嘻嘻地说，我做对了。我拿着我的胜利品——蛋挞开心地回家了。我们在生活中遇见了数学，一定要认真思考，仔细研究，才能从中发现乐趣。

六年级日记 篇7

　　今天可是个好日子!妈妈告诉我说今天晚上吃烧烤。听到这个消息，我兴奋得一蹦三尺高，吃完饭的时候，我还特意吃少点，留着吃烧烤呢。

　　我们九个人围着在烤炉旁，自己动手烤。我们手拿钳子先把菜一个一个的夹到烤炉上铺在上面，顿时，一股油烟冒上来，烟雾缭绕，然后我们不停的翻动，要不然就会烧糊。一阵阵诱人的烤肉味扑鼻而来，让我们垂涎欲滴，口水在嘴里打转。过了几分钟，终于可以吃了。我小心翼翼地把鸡中翅咬一口在嘴里，哇!真是人间美味啊!我们一边烤，一边吃，小脸被火烤得满脸通红，加上我们吃的满嘴流油，就像一个个小馋猫，我们有说有笑有吃有喝的，不一会儿，肚子就被美食胀的得肚子鼓鼓的.，好饱呀!

　　今天让我体会到了自己动手，丰衣足食是多么的快乐!

六年级日记 篇8

　　今天是一个小雨的日子，大概也是我们自开学以来第一个秋高气爽的日子吧!

　　上完第六节课后，大家都怀着愉快的心情各回各家，各找各妈。但，我却发现，被一场秋雨滋润后的万物，却是别有一番韵味。

　　刚踏出教室门，迎面吹来凉爽的风~，呼吸一口新鲜的空气：啊，好清爽!慢慢的走下一层层阶梯，旁边的行人你拥我挤。走到人行道上，小树榕已经如一个哨兵那样尽忠职守啦!你瞧，这一个个粗壮的小树榕，早就没了当年的稚嫩之气，小树榕，长大啦!走出校门，又迎来了一个争奇斗艳的.花坛：你看，这些花红的似火，黄的似金，白的似雪，蓝的似云，这些花朵在秋雨的滋润后，各个争芬开放。在花坛的最中间，是一棵挺拔的桂花树，桂花树的叶子绿绿的，在阳光下闪闪发光，像一块碧绿的宝石。每到八九月份，桂花开了，整个学校就沉寂在桂花的香气里，嗅一口芬芳，连人都觉得精神了许多。

　　走在放学回家的路上，我的心情非常高兴，我们像从笼子里刚放出的小鸟一样，自由了!

六年级日记 篇9

　　放假了，我们一家到青岛海滩去玩，海浪有节奏的撞击着岸边的礁石，飞溅起来的浪花碎玉般的散落下来。沙滩已经没有中午那样烫了，我光着脚丫踩上去觉得有松软又舒服。西下的太阳，光线是那样的柔和，太阳放射出淡红色的光芒，把它旁边的云染成了淡紫色或红色。

　　我漫步在沙滩上，突然，我发现了一个闪着蓝色的`亮点，便急忙地跑过去扒开一看，原来是一对合在一起的贝壳。我从沙子中把它拾起来，仔细一看，啊，多美的贝壳！它完整无损，表面十分光滑，好像涂了一层油漆，我小心翼翼地把两扇贝壳打开，只见里面是乳白色的，微微泛着肉红色，仔细看，我发现一些棕色的花纹，花纹隐隐约约地构成了精美的图案，一枝像一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾泻而下，另一枚又像一只小船在山间滑动着。我慢慢地把它们合在一起，哇，多美啊！简直就是两幅富有诗意的山水画！

　　我小心翼翼地把它拿给妈妈看，妈妈说“真是太神奇了！”我轻轻把这个美丽的扇贝收了起来，相信它一定会给我家乡的伙伴们一份惊喜。

　　每次旅行，每次发现，每次惊喜，每次收获……

　　旅行，让我对生活更加热爱！

六年级日记 篇10

　　今天我们上实验课，王老师微笑着对我们说：“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验，你们先仔细看一看，动脑想一想，然后把实验过程写下来……”顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……

　　说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。

　　实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。

　　王老师趁热打铁，问道：“氧气为什么能烧掉铁丝呢？”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏举手说：“氧气透明无色，它的性质非常活泼，能帮助燃烧。因此烧红的铁丝一接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰……”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的`目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用……

　　这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！

【六年级日记】相关文章：

六年级的日记05-13

六年级日记05-14

六年级日记精选04-06

日记六年级03-28

★六年级日记04-19

六年级日记06-26

六年级的日记06-23

六年级日记06-09

六年级日记10-24

六年级日记10-24