六年级日记

时间:2023-11-12 15:03:11 六年级日记 我要投稿

六年级日记

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记

六年级日记 篇1

  3月5日星期四晴

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我踏着一路春风,撒下一路欢笑,一边哼着小曲,一边蹦蹦跳跳地和同学们走出校门。

  今天是学雷锋纪念日,这不,今天这堂综合实践课,老师便带着我们走出校园,到外面去捡垃圾,做好事去了。一出校门,映入我们眼帘的就是一对对“手拉手”成群结队的垃圾们。什么塑料袋、饭盒、麻袋……样样都有,他们静静地躺着,仿佛一个个好吃懒做、四肢不勤的懒人,正呼呼大睡。我们都看不过去了,纷纷把它们“收拾”干净。我开始有些心不甘情不愿,因为垃圾实在太脏了,他们有的躺在水塘里,有的被黑土埋没,有的被车子扎过好几下,车胎在上面留下了记号它们没有一个是干净的,我不愿碰它们,怕弄脏手,弄脏衣服。但我转念一想,今天是学雷锋纪念日,我们出来就是处理“白色污染”,做好事的,人家雷锋好事做了一火车,多少脏活累活没干过,这不就是捡垃圾嘛,有什么大不了的。想到这儿,我也弯下腰捡了起来。几十分钟过去了,我们把流落在外的垃圾孤儿们,都送回了家垃圾桶。同学们满“载”而归,载的不是奇珍异宝,不是好吃的`美味,而是做好事的乐趣。

  每天、每时、没刻,都有人需要帮助,有时或许是你的一次无心的帮助,就让人感激万分。当你帮助了别人时,开心的就不止是被帮助的人了。今天是学雷锋纪念日,我和同学们做了好事,这个世界就更美了些,若是我们每天都做好事,世上每个人都做好事,那么世界会多么美好啊!

  就让我们“赠人玫瑰,手留余香”吧!让我们永远记住助人为乐的真谛:“学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上……”

  永远记住……

六年级日记 篇2

  开学那天,我早早来到了学校,我发现右边好像少了点什么东西,我朝四周看了看,好像旁边的宣传栏不见了,咦,学校会把宣传栏放到哪里呢?不会没了吧!我又看了看,原来宣传栏向中间移了大约3米。来到国旗台旁边,我看见了一块大石头,大石头上写着“启志广场”四个大字。我回头看了看,大门旁边绿化带上的几块大石头怎么不见了?真是太怪了,难道学校要重建?

  站在窗子前,我发现,后面的`乒乓球台是蓝色的了,比以前漂亮多了,而且,墙上画上了社会主义核心价值观,而以前是破破烂烂的,不大好看。

  下课了,我走进卫生间,刚进去的时候还是静悄悄的,一靠近尿池,水管就开始流水。我抬头看了看,还闪着红光,原来已经换成了感应的设备。管子也有了个盖子,不像以前,有人把垃圾往里面扔,还堵住了,尿全部堆积在那里,难闻的要命。现在好了,每次都会冲走,不会出现难闻的现象。

  走进后操场,更是让人眼前一亮,主席台上,有一面文化墙,上面有做人要做到的事,北边还有几根柱子,勉励我们要锻炼身体。

  后来,我们才知道,这些是学校花了50多万元建设的,学校为了我们花费了这么多,我们应该要好好学习,不要辜负学校对我们的希望。

六年级日记 篇3

  今天中午和今天早晨一样下着雨,不过这时下的雨可比早晨下的雨大得多。

  风也比早晨的要大。但我却偏偏在这个时候头痛,还有点恶心。可能是昨天下了一晚上的雨导致气温剧降,我又没盖好被子引起了感冒。今天我的头痛还真不是像平常日里那样,我的左边额头在不停的'痛,而右面的额头却又一点也不痛,一开始我自己能勉强的忍过去,可是随着时间的推移,我的头越来越疼痛而且还伴随着呕吐。终于我坚持不下去了,我忍着疼痛去诊所,在诊所里挂了两个吊瓶,头痛才好了起来,但现在我只要一晃头还是能感到头痛。

  经过了这件事后让我明白了,不能够忍的事情千万不能忍,要不然只会给你带来些严重甚至不可挽回的结果。

六年级日记 篇4

  今天,我在老舅家拿回来了一个彩色的球。

  但是,这个球有七个颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条美丽的彩虹,深受人们喜爱。

  这个彩色的球是万能的,它可以发光,而且里面还有一个白色的球,这所谓的就是‘球中球’。

  白色的球可以发光,特别亮,所以,一摇彩色的球,就会发出闪亮而耀眼的`光芒。

  它还可以当存钱罐,因为这个球的顶部,有一个又长又细的缝,是可以把硬币放进去的,所以,我把我所有的硬币都放了进去。

  我拿起球,觉得比以前重了许多,一摇,白球在发光,硬币在发光,彩色的球也在发光,这个球和别的球相比,真是无以论比啊!

  我喜欢这个彩色的球,它还有很多功能,我们下次再说吧!

六年级日记 篇5

  11月30日星期日晴

  “叮……”上课铃响了,我和同学们一窝而拥地向操场跑去,这节是体育课。

  每次上体育课体育委员先带队跑圈,然后再做一些课前活动。

  这节课也和往常一样,不过活动有些不同。老师让我们立定跳远,我们都排好对跳。前面几个个子矮的同学和小胖子都不愿意参加。后来在老师的劝说下都跳了。当我们后面几个人跳,那才叫“爽”。“唰”,一个高个跳了一米八五,“唰”,一个实力相当的`同学跳了一米九二。我“哼”了一声,看我跳。"唰”,一米九五,全场都给我鼓掌呐喊。我觉得我是最棒的!可是最后一个同学“唰”一跳两米,我立刻晕菜……

  我想,我虽然没有获得第一,但是这个成绩我已经非常满意了。不是有一句话这样说吗?“知足者常乐”。哈哈……

六年级日记 篇6

  动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

  很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

  首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的`大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物g击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

  其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏。同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

  可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

  作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

  让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

六年级日记 篇7

  前些日子,我们大家都过了一个快乐的寒假。

  寒假期间,我做了许多快乐有趣的事情,其中最快乐的事情是:到城隍庙去玩。一进城隍庙的大门,我就感觉到了新年的气氛,因为走到哪里,哪里就有欢声笑语,城隍庙里人山人海,从高处往前一看,五颜六色的一片;红的、绿的、黄的、蓝的、紫的……真漂亮啊!我们走到了河边,看见有一些大人和小孩在给鱼喂食,我马上拿出吃剩下的面包,我还没来得及扔下去,就有一条小鱼在我面前的水面上游啊游,好像在说:“快点给我一些吃的吧,我最喜欢吃你手里的.面包啦!”于是,我马上丢下去一小块,小鱼儿很快就把它吃完了,我看见后开心极了!因为我是第一次喂食成功,所以我特别高兴!那天,我在城隍庙一直玩到夜色降临,华灯照耀下的城隍庙更加光彩夺目了!

  快乐的寒假就这样一转眼很快过去了,每天我都过的很开心,很有意义。

  丁晓冉