六年级日记

六年级日记【推荐】

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的六年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级日记 篇1

　　周末，我一不小心翻开了妈妈的日记本。那本带着淡淡馨香的笔记本带着妈妈对我的浓浓的爱啊。

　　1月14日星期三天气：阴

　　学校又一次小考了可是，孩子的成绩一直在中上游漂流不定，期中考试快到了，孩子的成绩也成了问题。可是，孩子依然我行我素不把考试当一回事。下午，我让她上补习班补习补习作文。作文，一直以来是孩子的弱点。孩子不但不去补习班，竟然逃课到网吧去玩游戏。回来的时候，我焦急地心情瞬间化为了满腔的怒火，当时便打了她几下。打完之后，我才发现孩子的同学也在，悔恨又涌了上来。看着她脸上的红印和她的一滴又一滴的眼泪，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的还是家长呀！

　　1月15日星期四天气：晴

　　从昨天回来，孩子和我就有了淡淡的'疏离，我不知道该怎么办。心想：应不应该道歉？我真的不知道该怎么办呀！思考过后，我觉得还是应该跟孩子好好道歉。我把埋在作业堆里的孩子叫过来，练习了好几遍的道歉语才慢慢的说出来。可是，一看到她那心不在焉的态度，又觉得自己太软弱了，孩子不会听自己的。语气又慢慢的变强硬了，不知怎么的，孩子又跟我顶了一次嘴。我和孩子争吵不休，最后，我只得又指着一堆作业说，快写！写不完不许吃饭！孩子呀，我也不想对你这样呀！可是，你又太淘气了！对不起。

　　1月16日星期五天气：雨

　　今天的天气一直淅沥沥的下着霏霏小雨，正如同我的心情。以前的话，孩子一定会叽叽喳喳的吵个不停，现在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子现在和我冷战了，谁也不肯退让。我不知道该怎么办，难道一直这样吗？不行，不能这样。

　　1月17日星期六天气：晴

　　今天是周末，我觉的这是一个很好的机会。可以带孩子去游乐场玩，让我和孩子关系缓和。到了游乐场，孩子跟疯了一样。我自然跟着也很高兴，只是嘱咐孩子别玩的那么疯。孩子总是一脸厌恶的说我唠叨，孩子呀，我唠叨只是为了你。回家时，孩子的心情非常高兴，我和孩子的关系终于又近了一步，我真是太高兴了！

　　1月20日星期二天气：晴

　　孩子期中考试了，当孩子拿着成绩单给我看时。孩子优异的成绩让我欣喜。可是，我还是依然拉下脸来说，别以为拿了这点成绩就得瑟！赶快完成暑假作业！看着孩子脸上失落的表情，我还是狠下心来。可是，我还是耐不住心里的喜悦。只要遇到熟人就会毫不犹豫的夸赞你。女儿，我只想说，你是我一辈子的骄傲呀！

　　看着，看着，我的眼睛慢慢湿润起来。原来，妈妈是在意我的。我的欢乐永远藏在妈妈的鱼尾纹里，而我的烦恼也藏在妈妈的白发之间。哦，我的妈妈！妈妈，您对我的爱我无以为报。今天，我想对你说，“我爱你，我的妈妈。”

六年级日记 篇2

　　元旦转眼间过去了，但在我看来是我所经历的最难忘，最不寻常的元旦，因为在那段假期间曾经历了这样一件事：

　　在元旦的第二天，我在家中觉得闷极了，于是，决定去城里逛逛，坐在车上我放眼望去，大部分乘客都手中提着大包小包的东西似乎不好好利用假期游玩一下，不甘心。

　　很快到了秋水广场，我于是开始我的游玩。等到广场中央极目远眺四周都是一个个穿得笔挺的先生们，女士们，当然还有帅气的`小伙，他们三个一群，四个一伙，，有的做在草地上沐浴着阳光；有的听着动听的音乐，还有的吃着食物。但我的眼眶中很快看到了这样一场景，一个穿得很一般的小孩子在人群中穿梭，手里似乎拿着个袋子，时不时的弯下腰去。他走得离我越来越近，我是发现，这是一个约摸十来岁的小朋友，他手中提的是一个袋子里面装着许多人扔掉我饮料瓶，我被这一幕吸引了，于是，驻足眼光观看那个小朋友，我想这肯定是为了筹上网费用而来拾瓶的网虫，因为这类事情我早就听说了，开始我觉得他令我很失望，觉得他不应该为了上网而这样做。但当我看到他用那种低沉声音和有些乞求的眼光问游客：“这瓶子您要吗？可不可以留给我。”大多数的人都会拿喝完的瓶子给他，我这才预感到他似乎并没有想像的那样。不幸的是管理场地的保安来了，那表情和声音特吓人，一个劲的呵斥那个小朋友出去。他很快拿着袋子慌忙逃出，但不一会儿，他又出现在了草地上，又进行“工作”。

六年级日记 篇3

　　在除夕夜这天，有一栋楼的楼顶十分的欢腾、热闹，而那儿便是我家在举行除夕夜大典。

　　“妈，我能先开动吗?看着我眼馋了。”我悄悄地从桌底爬出来，用手向那颗颗饱满的大胖小子——桂圆，动手。只听“啪!”的一声，“疼!”我拖着被打红的手说，妈妈在一旁见我，笑着说起了话：“除夕夜，别偷吃!要一家人到齐才能吃!否则不吉祥。”我一听有含义，迅速收回了手，在一旁吃吃地望着那餐桌上的佳肴。左盼右盼，终于将姐姐和嫂子盼来了，终于一家人到齐了，团圆了。可是还盼不来这一物。

　　就在这时，大家一边等待时光的到来，一边开始进行我们家的除夕夜活动。这一夜，我们大家不仅守岁，还要在活动中特别的疯狂，姐姐将这活动称之为“除夕夜疯狂佳节”。

　　活动一：唱歌会。“来!来!来!唱歌大会现在开始!”“哗哗哗!”

　　的一片掌声，霎时间，响成一片，如天上的轰雷一般。在场的哥哥姐姐、姐夫嫂子，都开始点歌起来，还有三个小孩子也在乘他们唱歌的时候不惹人注意的跳了几下舞，舞姿十分可爱、滑稽，令我捧腹大笑。

　　活动二：那便是“年夜饭”了。身为一家小主的我，当然小小摄影师的职位归我一人了，我刚上桌便开始倒好美酒、饮料。看起来便如满汉全席一般，我在桌子的一角拍了几张照片，只见有一股香味直入我心，我一时心急像鸟儿一般冲进了厨房，“哇!好香呀!”能令我眼冒金星的，定是美味的佳肴，端出来果然是美味“二螃大蟹”那糕红红的，肉饱满的，对我而言，简直是人间美味呀!后面还有“清真九味虾”“年年有鱼”……

　　活动三：放爆竹。“嘣……”“哇!好美丽呀!姐夫给我放一个!”我想从姐夫手中，夺取鞭炮。只见那烟花，一个个在天空上，绽放。一朵朵花儿，在天空花园中毫不保留的绽开了，好美呀!有红的花、绿的'花、黄的花、还有交织金黄花……简直数不胜数，只听东边一声声炮竹，西边一声声轰鸣，接二连三，令人目不暇接。

　　活动四：看春晚。这是今晚的重点，在这类活动中，我最喜欢看的，最令我捧腹大笑的，就是小品：《你摊上这事儿了》这场小品，主要就是一个牌子惹出的事，反正十分有看点。

　　看着看着，不知不觉，时间过的如此之快，俗话说的好“光阴似箭，日月如梭。”守岁之时也渐渐地过去了，这一天我们大家是如此的快活，如此的富有生机。

六年级日记 篇4

　　今天晚上，我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府广场溜冰。广场上溜冰的人很多很多，有大人也有小孩，而且溜的'都很好。可是我穿上溜冰鞋却站都站不住，就叫妈妈拉着我的手走了几步，自己慢慢的就会溜了。溜啊溜不小心摔倒了，我又勇敢的爬了起来，连摔了好几次我都能勇敢的站起来。妈妈教我重心往前，双脚弯曲点，结果我按妈妈的方法做，果然都没有摔倒溜的也

六年级日记 篇5

　　苹果的心情我是一个大苹果，大家都爱我。主人把我手中托，对着主人我皱眉头。主人问我为啥愁，我说非典害苦我，我的皮肤都外露，细菌喜欢光顾我。人们都在家里躲着不见我所以经常让我遭冷落。苹果，苹果，你别愁，非典已经快溜走，只要我们手拉手，注意卫生，勤洗手，养成习惯不会错。谢谢我的.好朋友，欢迎你来亲近我。绍兴市马山镇中心小学一（1）班章金垚指导老师：张建红 指导教师：张建红

六年级日记 篇6

　　今天晚上老爸又不回来吃饭了，他买的麻辣鹅有两份，不辣的那一份已经被我们吃光光，不过辣的那一份还剩下许多。这可如何是好呢?本着不该浪费粮食的念头，我、奶奶、妈妈决定一起把这剩下的部分麻辣鹅给吃了!

　　看看面前这一盘麻辣鹅，像烤焦了一样黑漆抹乌的——听妈妈说那是因为没有及时处理掉，这盘麻辣鹅泡在辣油中足有两三天。太、太、太可怕了，这下我更不敢吃它了。况且它看上去油腻腻的，虽然我知道它并没有变质，还有不错的`味道，可是我就是不怎么想吃。我小心翼翼地用筷子夹起一片鹅肉，又赶紧一脸嫌恶地丢进了盘子中。

　　妈妈想到了一个好办法：“用水端(泡)一下吧!”

　　我和奶奶都举双手同意。

　　于是妈妈便端来一个盆子，里面盛上热水，再用筷子夹起一片鹅肉，泡在水里头，再搅拌几下。水渐渐地变得浑浊了，水面上还漂浮着被辣油染得发黄的白芝麻和橙色的辣酱。我们用这个好办法搅拌了许多的麻辣鹅肉，它们都被我们给净化了。

　　我迫不及待地啃了一口鹅脖子，还是那么美味，有点辣，不过这点程度没关系的。我又吃了几片鹅肉，感觉喉咙也火辣辣的，舌头也火辣辣的，越来越辣，最后受不了了，可硬要吃，结果眼泪鼻涕都给逼了出来，还仰天长啸：“好辣啊——”妈妈和奶奶看得哈哈，我赌气不吃了，把蛋炒饭换成了白米粥，狂喝一碗粥之后，我又学小狗那样伸出舌头，使劲儿深呼吸，总算好些了。

　　我成功“排毒”之后，长舒了一口气，感觉十分轻松。唉，总算脱离苦海了。下次再也不沾一点儿辣酱了，嘻嘻!

六年级日记 篇7

　　今天晚饭后，我让爸爸和我一起玩打卡游戏。爸爸刚开始不太情愿，说：“小孩儿游戏没意思。”我妈妈说：“儿子让你陪他玩，你就玩会儿。要不你去刷碗、拖地吧。”爸爸说：“那好吧。”我先分给了爸爸一些卡片，然后就和爸爸玩起来，我们玩得可开心了。爸爸最后说：“和儿子一起玩游戏，让爸爸想起了童年的美好时光。”

六年级日记 篇8

　　今日，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几今日我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几

　　我们和和蔼可亲的张教师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张教师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张教师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们按照张教师的.办法，把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下头画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们明白了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了!

　　“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。