六年级日记
一天即将过去了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
今天上午，妈妈答应我要下去玩雪，可是，她有事，没时间去。就推到了今天下午。
今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢？”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”
我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的`头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错！
我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……
我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。
终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。
这次堆雪人给我带来了很多快乐！
六年级日记 篇2
今年正月初三，是我的生日，远房的亲戚朋友都来了，我的好朋友孔凌辉也赶来为我过生日，还带来了生日礼物，一辆雷速登赛车战狼号”让我爱不释手。
大约十一点左右，老爸带我们来到肯德鸡店，今天我可要大吃一顿，我们点了香辣鸡翅、香辣鸡腿、香辣汉堡、饮料等等，我哥哥号称“食神”吃的东西比我多的多，加起来有我的四倍，怪不得，他年龄16岁，体重就有160斤，身高1.8米,很胖,但我想他应该少吃点,需要减肥。
第二个节目开始点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，切开了生日蛋糕，你一块我一块，甜蜜蜜的。
第三个节目开始放鞭炮，我和孔凌辉来到了草地上，开始放鞭炮，可一不留神，干草着火了，我们急忙把它们熄灭，我们又来到垃圾筒旁，往内扔鞭炮，虽然没燃起火来，但随着一声巨响，油纸及废物带来的`烟味，使人恶心。我们又来到小溪旁，小溪清澈见底，我们把点燃的鞭炮扔入水中，河水溅起无数滴水珠，河水变的浑浊。
妈妈问我说：“今天玩的开心吗，在那里玩？”我一五一十的告诉她，妈妈语重心长的说：“以后放炮炸的时候，一定要在空旷的地方放，不要接近易燃物品，也不要在干草上、垃圾筒内、阳台上放鞭炮，这样不会引起火灾，还有小区内的环境人人保护，不能破坏。”
六年级日记 篇3
人类的生活总是在变化：由以前的饥饿无奈变为现在的衣食无忧；由以前的灰色土房变为现在的明亮高楼；由以前的泥泞土路变为现在的柏油马路。
虽然，现在的世界变得多彩了，但是欢笑却少了。我渴望我生活的多彩世界应该是这样的：首先是人与人是和谐的。邻里之间应该是相互谅解的，朋友之间应该是坦诚相待的，同学之间应该是相互帮助的，同胞之间应该是宽容大度的；其次是人与自然是和谐的。我们把煤开采的少一点，把水多节约一点，野生动物多保护一点，绿色生态多栽种一点，污水废气排放少一点；最后是交通方式是和谐的。随着社会的发展，汽车越来越多了，但不安全事故也多了，因此才有“宁停3分，不抢一秒”的提醒，车速快的一方慢一点，人的安全不就多一点了吗？
这就是——我向往的多彩世界，因为这样的多彩世界会让人感到亲情的溫暖，友情的真诚和生活的多彩；也因为这样的多彩世界会让人感到环境的清幽，生态的美好和自然的和谐；也因为这样的多彩世界会让人感到言行的文雅，心灵的美好和生活的多姿。正是因为有这样的人，这样的多彩和这样的环境，才会有这样的'人，才会有这样的世界和这样的自然啊！这样的生活不正是人们所渴望的吗？
既然人们现在的生活是繁忙而劳累的，担心而忧愁的，那么就请你放下心中的一切，来认真体会我们生活的多彩世界吧！我相信你会有所感触的。
这样的多彩世界需要你我他的努力；这样的多彩世界也需要社会人士的关注；这样的多彩世界更需要世界人士的认可；这样的多彩世界最需要国家领导的指导。只有这样的方针，才敢这样的改变现在的世界，才敢提出这样的想法，才敢做出我们生活的多彩世界啊！
今天虽美好，但我渴望明天更美好，因为社会是前进的、发展的，人们生活也是与时俱进的。因此我坚信，只要我们都向往这样的多彩世界，那样我们的生活也会是那样的。让我们用现在的努力与奋斗、顽强与拼搏，一起去创造每个人所向往的多彩世界吧！
六年级日记 篇4
今天，是直觉帮助了我，否则，我的电脑将会受到严重的.损害。
在中午睡觉的时候，我的电脑高速计算程序，我竟然像个呆子似的把电源拔了下来，幸好我用的电脑有电池。我看电池满格，也就毫不在意什么时候好玩电量了。
我开始睡觉，瞬间把这件事情忘得一干二净。不知不觉，有可能是我的生物钟在做崇，睡到2点的时候，正好醒了，不多一分钟，也不少一分钟。霎时间我觉得烦躁不安，不知道是什么原因，只想让我玩玩电脑。没想到电脑早就已经进入了倒计时，电池仅仅剩下了5%，为了保护电脑电池，系统决定进行倒计时关机，不惜一切代价停止运算。
先要解决这个办法，只有一个，就是重新插上电源。我手忙脚乱，从电脑包里拿出电源适配器，还剩五秒。哆哆嗦嗦的插上了电源。。。。
六年级日记 篇5
今天我们上实验课，王老师微笑着对我们说：“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验，你们先仔细看一看，动脑想一想，然后把实验过程写下来……”顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的.铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
王老师趁热打铁，问道：“氧气为什么能烧掉铁丝呢？”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏举手说：“氧气透明无色，它的性质非常活泼，能帮助燃烧。因此烧红的铁丝一接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰……”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用……
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
六年级日记 篇6
我今天自己做了果冻味道还可以，是草莓与蓝莓味的。颜色是那种粉嫩嫩的颜色非常好看。也是跟果冻一样凝结成块了。知道我怎么做的吗？那就来看看吧。
首先我我把两块软糖剥开，切成小块，放到碗里备用。
之后我用电壶烧开水，把刚开的水倒在碗里（是放有糖的`那个碗）。我再用勺子搅拌。搅拌到水有点粘稠，但糖还没化开。不过，没关系，就当是点缀吧！我又把它放到塑料瓶里晃几下。之后把它到在碗里。放在冰箱冷藏。大概10分钟过去了。我做的果冻也好了，非常q弹味道也不错！
下次我还要做！
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