六年级日记

时间：2023-11-21 08:46:00 六年级日记我要投稿

[经典]六年级日记4篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[经典]六年级日记4篇

六年级日记篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，第二节是语文课，同学们都乖乖地坐在座位上，准备上课。

　　“咦？老师今天怎么来这么晚？”老师一般都是来的早，走的晚，今天就算要走也要说一声啊，更何况我们晚上作业还没布置呢！班长跑去办公室找老师，可是回来说老师不在，也不知道老师葫芦里卖的什么药。

　　“哈哈，老师不在没有人管了，自由了！”葛雨辰开心地大叫道。“太好了，老师不在，又没有作业，爽啊！爽啊！”一听这声音就知道是我们班的`李思勤在大海喊。心机比较重的郑豪说：“小心老师，万一来了……还是小心一点好！”李思勤在讲台上跳着舞，还讲着笑话，逗得我们哈哈大笑。再看赵立睿在桌子上唱着《巴拉拉小魔仙》还和一些女生商量着什么计划。我也不例外，在教室里到处洒水。学霸段毅轩和郭家杨在聚精会神地看书，真有“两耳不闻窗外事，一心一心只读圣贤书”的风范，原来学霸就是这样炼成的，实在是佩服啊！梁辰光正在和其他人哀求着：“谁能把作业借我抄抄？”

　　这时窗外传来“哒哒哒”的脚步声，同学们大声叫道：“老师来了，”迅速回到座位，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得一清二楚。

　　老师笑眯眯地说：“老师不在的时候感觉很好吧？拿出笔写作文，把刚才的情景全部写在本子上。”

　　同学们恍然大悟，拿出作文本，可是有人欢喜有人愁哦！

六年级日记篇2

　　再过几天就要过春节了，今天我和爸妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。

　　走到街上，一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼，大街上人山人海，每个人手里提着沉甸甸的年货，脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球，蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。

　　我们来到了万家商场，商场里可真热闹啊！货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有。我们来到干果区，挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果南瓜子……

　　爸爸买了他喜欢的`啤酒·葡萄酒和白酒。我挑选了五颜六色的糖果和包装精美的巧克力，还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕，表示年年有余，年年高。

　　我和爸妈提着大包大包的年货，高高兴兴地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许都喜欢吃的年货，国歌红红火火的新年。

六年级日记篇3

　　她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。

　　她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的`词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。

　　她不但教学有方，而且和蔼可亲。

　　半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”

　　老师真好啊，我为我是她的学生而骄傲！

　　你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。

　　老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。