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六年级上册日记
一天即将过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的六年级上册日记,欢迎阅读与收藏。
六年级上册日记1
时间过的真快啊,不知不觉一年一度的元旦又到新的一年又即将开始,同学们都格外的开心!
这天同学们都带着甜蜜的笑脸来到学校,大家都带了各式各样的食品,大吃起来。叮铃铃—一声,铃声敲响了同学们陆续走进了温馨美丽的教室,纷纷坐了下来。接下来是李竹玉和 朱芷欣同学的精彩报幕,之后,就是同学们丰富多彩的节目扮演:有优美动听的琴奏,歌曲,相声,小品,还举行可很多小游戏…节目陆续开始了同学们个个都多才多艺,扮演的节目也各具千秋 精彩极了!台下的同学们多位之热烈的鼓掌。其中陈中昊和卫智中同学的`相声是大吃一惊并将庆祝晚会推向一个高潮。老师们也为我扮演了优美的歌曲和悦耳动听的诗读朗诵,并祝福我新的一年里学习进步,更上一楼。
大家笑着,玩着,嬉闹着,就这样度过了一个快乐的元旦节!
六年级上册日记2
xxxx年过去了,今天迎来来新的一年xxxx年的元旦我很开心,因为我又长大了一岁而且学校放假我可以到公园玩了
下午我和妈妈爸爸一起来到翠湖公园,看到公园里人山人海十分热闹。里面有荡秋纤,蹦蹦床,划船的特别是大门口有好多小朋友在玩砂子画和陶瓷彩绘。也喜欢玩陶瓷彩绘于是就让妈妈帮我买了一个。买了一个自己喜欢的小天使,眼睛大大的有一头漂亮的长发,还有一双美丽的翅膀,手上拿着魔法棒。
让卖彩绘的阿姨帮我把颜料能好,找了一个地方就开始很认真的给小天使涂上自己喜欢的颜色。把她头发涂上金黄色的蝴蝶结涂上粉色的嘴上涂上红色的衣服是紫色的'很认真 涂着漂亮的色彩害怕把那一个地方涂坏了一直小心翼翼。终于我把小天使涂完了仔细的欣赏自己的作品觉得很满意看上去就像一个真的小天使,漂亮极了
这个元旦节真快乐!
六年级上册日记3
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111/111,11111/1111两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子 分数,分母越小,这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111
六年级上册日记4
20xx年X月X日晴天
我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的.水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
六年级上册日记5
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的'练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
六年级上册日记6
今天,我们学校让学生到校,其实最大的目的不过是把教室打扫干净,当我一来到学校,发现桌子上的灰十分的厚,地上到处是垃圾,窗户上也十分难受竟是灰,最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网,这要打扫起来,不知道要多费劲。
接下来,就是全体打扫教室,首先,是把地打扫一遍,可是,等打扫起来,才知道十分的难,地扫了一遍,可回头一看,到处还是垃圾,灰哪都有,所以,没有办法,只好把所有的'桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生扫地拖地,打扫角落,忙的不可开交,看!某班的一名细心女生正在擦玻璃,你看他多细心哪,用抹布仔细的擦,有擦不掉的地方,还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原来的灰基本上没有擦掉,还得由别人再擦一遍,等于没擦,其实,这就可以体现一个人的态度,细心的人,干什么事都细心,时常会有一些好处,而马马虎虎的人,总是会吃亏。
六年级上册日记7
10月10日星期三晴
生活中到处离不开数学!
今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。
工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2。5厘米,要想算出圆的周长,再用2。5乘3。14等于7。85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3。14乘2。
我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母D来表示。圆心决定圆的`位置,半径决定圆的大小。
今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3.14×2.5=7、85(厘米)。
这可真是一次有趣的测量啊!
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