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小学六年级家访日记
内容简介：家访哪个学生不怕呢？随着小学最后一学期的到来，家访这场风波在我们班悄然展开。许多同学开始紧张，不知怎... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：家访风波
家访哪个学生不怕呢？随着小学最后一学期的到来，家访这场风波在我们班悄然展开。许多同学开始紧张，不知怎么办。可有些同学却说：“我才不怕呢！”自信的我自然在这些同学之中。
寒假过得十分快，一时想不起有家访这事了，直到老师打来电话问：“你家有没有人？”这时我才想起家访这件事，便慌张地去打扫家，将乱成一堆的书全整齐得放上书架上匆忙拿起闹钟看了看，离老师到来还早，才放松下来，坐在沙发上。妈妈也打扮好了等待老师的家访。不知为什么等待中的每过一分钟，心中的紧张如潮水一般向上涌，想停也停不住，时常站起，来回走动。
当敲门声响起，妈妈从容得走去将门打开，老师走到楼上坐在椅子上与妈妈交谈。妈妈笑着对我说：“玲玲，去泡杯茶给老师喝。”我快速走出房间，来到厨房，左右开工，将早已准备的茶泡上了，双手将茶端起，走到门口就听见门内正传出老师和妈妈谈我学习的声音。我立马把门打开将茶端进去似乎要讨好老师，心中的不安还没停止。我找了个借口走出门，将门关上在门口倾听门里老师与妈妈交谈的话。“玲玲，在班里也算乖巧，诚实的孩子。”妈妈谦虚得说到：“哪里！这是每个孩子应该做的”我顿时羞愧起来，心中也有一丝高兴。
过了一会儿，老师亲切地叫我进去。我的心情放松了许多，坐在椅子上，刚才心中那不断往上涌的紧张“潮水”突然停了，平静的似一面镜子。妈妈继续与老师交谈着，聊到我的成绩，心中刚平静下来的“潮水”又开始涌动起来，仿佛每一秒都漫长起来。我一直听着，手心中热汗冒了，又冒冷汗，担心老师说我缺点，生怕妈妈将我批评一顿。这才意识到这场风波的危险，这时我的耳朵变得灵敏，听清楚老师说的每一个字，一切静止了，这间小房间中除交谈外没有任何其他的声音。一向在家中吵闹，爱玩的我变得比任何人都严肃，连平常那悠闲的坐姿也变得异常端正、标准。我心中默默想着：“老天爷，保佑我！我再也不说大话了。”似乎是老天眷顾我，我顺利过了这一险关。老师对我学习成绩一再褒奖。
我的紧张缓和了不少，终于鼓起勇气正眼去看老师，老师依然和蔼可亲得和我说话，还对我笑。
我的心开始平静下来，妈妈又吩咐我：“去把苹果洗洗，给老师吃吧！”老师听了客气地说：“不用了，这茶还没喝完呢！”
茶喝完了，老师和妈妈也交谈好了，时间也过了一小时，老师要走了。老师虽然谈的很多内容跟学习无关，但细细一想，也都是为了我更加认真地对待学习，更加努力完成自己学习的目标。
其实老师不可怕，家访也不可怕，如果平时都做得很好，不管什么时候老师家访都不会是一场风波。还让我深刻明白了老师也是朋友、知己，也可以当同学一样随时聊。
第二篇：家访记
这星期放假，学校组织老师们到学生家去家访，调查学生的家庭情况，对我们好有所了解，让我们做一个全新的改变。
这天，早晨刚下过雨，虽然后来又晴了，但地上的水未干，一脚踩上去，鞋上便沾满了黄色的泥土。我知道今天老师要来家访，所以我未出大门，等着老师来访。
不一会儿，老师们便来了，我走出大门，亲热的叫了声“老师”，便请老师到屋里去坐。正当这时，我看见老师那白色的运动鞋上沾满了黄色的泥土，我知道原来老师是步行而来的。此刻，我的心里
我给老师泡完茶后，老师便开始问我们一些问题，我们都如实回答了，随后老师便给我们讲了一些关于安全的知识，还叫我晚上回来的时候要小心些，除此之外，老师们还给我们介绍了一些关于怎样学习，怎样才能学得更好的方法和技巧，听得我们纷纷点头。说完之后，老师连茶都没喝一口就走了，更别说吃饭了，这样看来老师可真忙啊！
这次家访之后，父母对我的管教更严厉了，再也不像以前一样如果我考得起就继续读，考不起就去打工。现在，父母再也不像以前一样惯我了，而且不管什么时候都不会忘记我的学习，总是天天都在关注我的学习。现在，我不光要在学校里好好学习，在家里的时候也是一样，要认真完成作业。
现在我知道了，学习不是给父母学的，也不是给别人学的，而是为自己，为中华之崛起而读的。所以，我一定会好好的、认认真真的完成父母给我安排制定的学习计划。
感谢老师的这次家访，它让我明白了许多，让我知道了要好好学习，不能让父母失望，更不能辜负老师对我的期望。
第三篇：家访如镜
“丁零零”放学的铃声响起了，我背着书包，走在回家的路上。我的心如激荡的湖水一样不能平静，因为过会儿老师就要光临我家了，不知道是凶还是吉呀！
到家了，先临时抱一下佛脚，拿出桌子、凳子，赶紧写作业，只求待会儿有个好印象。
“咚咚咚”楼下响起了敲门声，随着敲门声，我的心也跟着提到了嗓子眼里。天哪，我的灾难可能就要来临了。“玉双在家吗？”不用说，是老师来家访了。我的心怦怦直跳，好像要大难来临了似的。
出于礼貌，我跑到楼下去，与妈妈一起招待老师。妈妈先问：“老师是不是我家玉双在学校里惹祸了呀？”
老师微笑着说：“不是的，玉双这孩子呀学习还可以，就是有点懒，不肯学。在家的时候，家长要主动让她去写作业，去监督她，相信过不了多久，她的学习会更上一层楼的。”
妈妈高兴的对老师说：“这孩子呀是有点懒，一回到家就把书包往凳子上一扔，就往外跑，想找她帮忙做点家务都找不着呢。老师，来喝茶。”
听了老师和妈妈的对话，我对老师和妈妈说：“老师、妈妈，我一定会改掉这个毛病的，会好好学习，天天向上。”
老师说：“你有这个悔改的心就好了，时间也不早了，我先回学校了。”
从此之后，当我想偷懒一下时，老师与妈妈的对话场景就会浮现在我脑海里，促使我改掉了这个坏习惯。老师的家访就像一面镜子，照出我的不足。希望老师经常来家访，这样我就可以不断完善自己了。
第四篇：那次匆匆的家访
哈哈，期盼已久的春游终于来了。我们带着满怀的好心情，排着整齐的队伍，向着楠溪江进发！
路的两旁杨柳嫩芽萌动，微风吹来，令人心旷神怡，似乎这路都是亲切的，温暖的。“啊！楠溪江果然名不虚传，清澈见底的水，在阳光的照耀下闪闪发光；奇形怪状的石头，铺了一条平坦的大道；青翠欲滴的山，连绵起伏着”
“咦，奇怪！怎么眼前一切朦胧？头，头怎么有些晕？坐下，想坐下？”我再也支撑不住了，无力瘫坐到石头上。同学们见状，赶忙跑去叫老师。老师匆匆赶到，见我面如土色，急忙扶我起来，开起电动车就把我往家送。路上我悠悠忽忽地，靠在老师背上，一切似梦一般，只觉得凉风习习，又似乎暖流潺潺。
就这样，车子很快把我送到了家。老师向妈妈问了很多关于我身体怎样的话，句句关切之语流入我的心窝。坐在一旁我，细细打量起老师：一头乌黑的发丝中夹着白发，那么刺眼；而和蔼又焦急的神情，却又那么令人温暖。
此时，我陷入了沉思：一位年轻的教师，竟有了白发。我开始愧疚不已：老师，您的心一直为我们着想着，而我现在才领悟到老师您是无私的。真的，你真的是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。而您有是泥土，用自己的肥沃栽培出着朵朵鲜花
“老师走好！”打断了我的沉思。原来老师匆匆交代完，又匆匆离开了。
是啊！楠溪江还有一大群孩子在等她呢，她得马上奔过去。远处，黑白相间的发丝依然随风飘着，阳光照耀着她，伴着一些闪闪发光的东西，渐渐消失在小路的尽头。
第五篇：老师来家访
清晨，我开心得合不拢嘴，等待着一个特别的时刻奶奶要来了。中午12时30分，我到了台州客运南站把奶奶接到家里，带着她把我们家每个角落都走了一遍，好像奶奶从没来过我们家似的。要是测一下我当时的幸福指数，那铁定大于一万。
午后，仅一句话就让我的幸福指数跌到了负一万，那就是“老师要来家访了”。老师曾经说过，会到差生家里家访。莫非我这次统考考砸了？五年级下册的分数考初中很重要，虽然我已经被评为模范生，但成绩若是有个B或2个B多不光彩啊！老天保佑，全A啊这些念头犹如几支隐形利箭从我脑中穿过。“家访”“统考”这两个词令我坐立不安。
下午2时，尽管家里开着空调，室温只有24℃，但我还是冒出了冷汗，等待手机铃响的时刻。过了约半小时，手机响了，妈妈立刻下楼去接老师。我感觉时间并不像以前“嘀答”为一秒，而是“嘀答”才为一秒。那一刻，我脑海中竟莫名其妙地冒出了一个洞穴探险家说过的话：“在垂直下降的时候，最艰难的不是下降，而是等待。”
终于老师进门了，我僵直地坐在沙发上，不敢看老师一眼。因为太紧张了，我的腿居然不由自主地一直抖个不停，好像个小马达。看着妈妈和老师笑眯眯地寒暄着，我大气不敢出，一句话也没说，从没这么安静。脑子里不停地祈祷着：老天保佑，全A啊！没想到，这一招还真灵，老师告诉我：“这一次是为了表扬你全A，才来家访的。”听到这，我松了口气，脚不抖了，冷汗好似被吸了回去，一下子就干了，胆子也变大了，我偷偷看了看窗外的风景。
一阵风拂过，窗外大树的枝干摇了摇，好像在向我招手，庆祝我获得全A的好成绩呢！
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