怎样写幼儿园旅游回来的日记

怎样写幼儿园旅游回来的日记

　　以下是小编为大家整理的怎样写幼儿园旅游回来的日记，欢迎阅读和借鉴。

　　怎样写幼儿园旅游回来的日记【第一篇】：

　　清晨的小金县城，清淡的街道上路人稀少。路不平，楼不高。小金的居民有很多是藏族，穿着艳丽的民族服饰可以辨认。这里是现代文明侵入较少的地方。我们吃早点是牦牛肉包子，味道尚且可以。步行街道，不经意走到了红军长征烈士纪念碑前，原来小金县最早是懋功县，红军长征开的“懋功会议”的地址在今县城的北部，翻越的夹金山在南部。这还是一座与历史相关的地方。站在碑前，眺望小城，四周峻山，房屋参差相间，县城在山间的坝子上凸起。 清蓝的小金河穿城而过，急汇大渡河，经岷江汇入长江。太阳穿破云层，在无尘的空间绽出了清纯的光芒，给天地间一个耀眼的明亮，给心灵一份惬意，这是我见过的最美的阳光。在成都阳光不是没有就是朦胧中散射着腻味，这里有真正的阳光带有甜味的阳光，照在你身上每一个细胞都在悸动。灵性承受了阳光之重，使生的欲望变的轻松。 农贸市场上比较热闹，瓜果蔬菜应有尽有，牦牛肉一排一排吊挂着，6元一斤。苹果比成都便宜多了，因为这里海拔高日照充足，昼夜温差大，又非常好吃，折合一角钱一个。核桃10元6斤，虽皮厚，但也不难吃。汉藏民非常热忱，不买点有点不好意思。 打点完后，告别县城前往日隆。途中山岭挺秀，层林尽染，黄绿红错落，宛若巨幅织锦。农舍依路，苹果树遍野，不经意就到了双桥沟沟口。 双桥沟是四姑娘山风景区的一个经典景点。车依河谷而进，经沙棘林、人参果坪之后，渐入佳境。高矗的山峦直耸云端，雪线上的山尖白雪皑皑，时而云遮雾绕，蒸气收敛，山色褪去，朦胧中彷如浑涵不露的腼腆少女；时而劲风疾来，山脊挺拔，君临天下，伟岸似大丈夫。车到双桥，绵绵的草原静静的铺开，浅清的溪水漫流着形成湿地，蘑菇在草间滋长。远处的小桥流水，游人们相倚相伴，享受着非得几百公里颠簸才能享受到的风景。沟内有零星的藏族人家，以养牛喂羊为生，兼营旅游项目，如采蘑菇卖给游人。 走到沟顶，生态和风景都进入最佳状态，白云映衬着山水、草地和谐成一张完美无暇的画，让你不能自由呼吸。古人说：山之奇者不宜浅，浅则异境不呈。远处雪峰相连，阳坡树木葱茏，阴坡草木相间，那一气呵成的景观，使人间感到自我的渺小。巴蜀以名山秀水出名。罗念生先生在一篇文章中说，四川的山水呀，才是真山真水。看着那山，心理都产生了落差，蜗居城市，烦恼在身，苦闷在心，每个人都在微小的空间里挣扎着。那山那水避开了嚣尘，这里的万物是幸福的，一棵草与其拥有城市户口，嗅着汽油味和烟尘，倒不如归隐山中，做一株生命自我安排，无人打扰的幸福草。 我们每个人都在忘情山水，给自己一份超然，腾出一个空间给纷扰的心休息，将杂乱的情梳理，匡正那偏向的激情，抚慰那早已失落的旧梦。如果天下人都能共娱真山真水，暂且忘记时空，这才是人间的无边幸福。

　　怎样写幼儿园旅游回来的日记【第二篇】：

　　今天一家三口开开心心心参加天天幼儿园举办的亲子游。因为幼儿园通知可以带上零食，童车及风筝等等，所以在星期五的晚上天妈和天爸特意去沃尔玛买了香香的各种口味的脆皮肠，三种口味的寿司及嘉顿的蛋糕预备跟天天的小朋友们一起分享的。周六早上起来天妈将脆皮肠蒸熟然装到保温壶里并且备上小牙签，这样在游戏过后就可以热热地吃脆皮肠了。呵呵。

　　虽然老师通知说九点二十前到达植物园门口就可以了，我们还是在八点四十左右出发，这样到达植物园的时候还不到九点钟了，快到植物园大门口时，远远地就看到天天幼儿园的老师们举着各班的牌子在等候小朋友啦。天天今天穿着灰黄色的卡其布裤子，灰色的保暖秋衣外套一件蓝色带帽子的拉链背心，再加上一顶帅气的牛仔太阳帽，走到老师跟前，老师连夸今天天天好帅啊，天天都不好意思了，呵呵。

　　等候到九点二十，各班的小朋友就在老师的带领下排成队拉着小手向植物里进发了。一路上欢歌笑语。到达老师事先定好的位置，先稍事休息，然后各班老师就开始带小朋友们和家长们做游戏了，天天的小B班在阮老师的带领下做的是击鼓传花的游戏，鼓停下的时候花传在谁的手里，以家庭为单位就要出来表演节目，表演完节目后还有小奖品就是一个别在胸上的卡通胸针呢。家长们真是不能跟小朋友们比，花传到家长手里，家长们都好象拿了烫手山芋一样赶紧传到下一位手里，相反小朋友听说有表演还有奖品拿可个个都是跃跃欲试呢，连一开始不愿意玩的天天到最后不断地看到小朋友有奖品拿都一个劲儿地问妈妈“妈妈，花怎么还没传到我手里呀”，呵呵。小朋友们真是很厉害的，每一个家庭上去后基本上都是小朋友们大大方表演的，爸爸妈妈基本上是做陪衬的，最后终于花传到天天手上鼓停了，天天跟爸爸上去表演了国歌，拿到了奖品。

　　接下来的节目就是家长们以班为单位进行拔河，天爸也得上阵。天天的幼儿园总共有十几个班，最后经过几轮回合之后，天爸真是连吃奶的劲儿都使出来了，呵呵，天天班得了第三名。小朋友们就跑前跑后给家长们加油。天天爸由于缺乏锻炼，又没做什么准备动作，用劲又过猛，又一轮接一轮的淘汰赛下来，从下午就开始周身不舒服，腰酸背痛的，真说连手上都磨起了皮，借机什么家务活也不干了，呵呵。老师说星期一如果参加了拔河的家长，会给相应的小朋友发送奖品的。

　　在拔河过程中，穿插着分享食物和小朋友自由玩乐的活动，天妈的寿司一拿出来就分个精光，天天更是一口一个，特好吃，另外，香香的脆皮肠天天更是百吃不厌，天天看到保温壶里还有很多，也很大方地跟其它小朋友分享呢，还不错。

　　结束拔河后，我们又休息了一会儿，爸爸们也吃些美食补充了体力，将近十一点半了，小朋友们也可以自由开始活动，有的小朋友们开始回家了。我们就跟老师做别然后带天天去植物里的滑梯沙子那里去玩，天天玩得还不肯回家，最后我们拉着天天才肯走，顺路一起将住在邻近小区的跟天天一个班的小朋友及妈妈一起接回家。

　　今天玩得可真开心呢。

　　怎样写幼儿园旅游回来的日记【第三篇】：

　　1、幼儿园成长手册是孩子从事各种活动的成果记录，它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。 2、幼儿园成长手册不仅能够促进孩子富有个性的发展，而且能够促进教师的自我成长，也促进家校之间良好互动，能给孩子美好的童年留下一串串成长的脚印，丰富孩子的生活和教师的教育活动，开发更多更好、更有益于孩子活泼、健康成长的资源，真正实现“孩子为主体”的素质教育。

　　怎样写幼儿园旅游回来的日记【第四篇】：

　　前几天，我们幼儿园组织去秋游了，虽然已经过去几天了，我还念念不忘呢。

　　一大早妈妈就带我来到了幼儿园，妈妈的背包里是满满的好吃的零食水果还有午餐呢。在这之前妈妈就告诉我了，我们会去一个很好玩的地方游玩，我早就盼望着这一天了。哇！二楼的教室里已经满满当当的了，都是小朋友还有她们的父母或者爷爷奶奶外公外婆，大家都很开心的样子。我和妈妈悄悄的挤进了教室的里面，等待老师集合后一起上车的召唤。 不知道为什么，当一位小同学的妈妈过来向我打招呼的时候，我突然很紧张，趴在妈妈的肩膀上哭了起来。嘴里不停的说着：我要去秋游，我要去秋游。阿姨很紧张，祝老师也过来了，还很奇怪的问妈妈：苗苗平时来上课都是高高兴兴，从来不哭的，今天这是怎么了啊。妈妈也不停地安慰着我。终于，老师招呼我们一大一小的要去上车了。要出发了，我感觉到自己一下子恢复了高兴地心情，跟着妈妈被老师引导着上了4号车。一路上导游姐姐安排大家做游戏，还给我们话筒唱歌呢，我使劲的举着手要求唱一支歌给大家听，我拿着话筒很认真地唱了一首自己最喜欢的“巧虎之歌”，大家都鼓掌了呢。

　　一路欢声笑语，还和旁边座位的吴苡小朋友拉手做游戏了。经过窗外很多的农田，矮房子，还有白色的河流红色蓝色的小船，我们很快就到了。妈妈指着外面的牌子告诉我这是奉贤的一家生态园区，我什么也没听进去，眼睛只管新鲜的看这看那，妈妈的手紧紧地拉着我，我还是挣脱了几回…。刚走进去就看到一个顶部有很大的网网住的鸟园，白鸽子就在我们头顶飞来飞去，我兴奋的又蹦又跳。就在这个时候我最要好的同学聪聪来找我了，聪聪年龄比我小半个月呢，可是个子比我高一大截，他还像在班里一样，一直牵着我的手，然后拉着我去孔雀园看孔雀开屏，旁边的小朋友推我一把，他也会把那个小朋友一把推开。有了聪聪的保护，我更加开心了跑的更欢了。 妈妈说我虽然我看起来活泼开朗，可是有些时候我其实是个胆小的小姑娘哦。我们爬上小坡踩着木头的阶梯上了顶部，可以看见孔雀在我们身边走来走去，我却不敢靠近美丽的孔雀，聪聪是男孩子也有点害怕，所以我们没敢给他们喂吃的；在湖边看黑天鹅的时候，如果不是聪聪拉着我，我还会害怕游近岸边的一群黑天鹅；在爬上高大的滚筒滑梯的时候，虽然我爬得很快，半中腰的时候却因为害怕退缩了。尽管后面在妈妈鼓励下带着我上又去了，我心里还是很害怕这些很高很危险的东西的。我到处乱跑大声喊叫，一直很兴奋，妈妈嗓子都喊哑了，我却装聋作哑，看着妈妈累的拉我的力气都没有了，我才终于知道要安静一会了。

　　最后的项目是坐着大巴到一个大棚蔬菜种植地，老师规定每人只能摘两只黄瓜。我第一个转进了大棚里面。真有意思啊，原来黄瓜是这样的，长在一个竹竿上的奥，开黄色的小花啊。我看见了一颗黄瓜藤上，小小的长满了小刺的黄瓜，有好几个呢，我简直不知道要摘哪一个了，还好妈妈告诉我要摘哪一只，还帮助我拽下了一个可爱的小黄瓜。四只小黄瓜整齐的放在塑料袋里，我不让妈妈帮我拎，我自己拎着，满心欢喜的上了大巴。

　　最后我抱着这些黄瓜在回程的路上睡着了。醒来后我告诉妈妈，我还要去秋游。

　　怎样写幼儿园旅游回来的日记【第五篇】：

　　自从上了小班，每周五老师都会发一个绿色小包，小包里装着这周学的课本和作业条。

　　这次，A4的纸上满满一页，其他作业还好说，最后一项感觉做家长的为难了，呵呵，不是为难，是有些难度了。

　　“。。。。。。。

　　我们十月班内主题是"秋天变化多"，教学主题是"可爱的小脸"，家长可以利用出去游玩的机会让幼儿观察秋天的变化，同时请家长周一带一张孩子们自己的笑脸可爱照片，谢谢合作！

　　十一长假已过，相信大家已经有了丰富的活动经历。请本周和孩子们一起度过的游玩时光，图文并茂的记录下来，写一篇关于《快乐的假日》的口述日记。在A4彩色卡纸上贴上照片，用日记的方式记录就可以了。周一请带来。

　　照片没有洗，日记现在还没写，“写一篇关于《快乐的假日》的口述日记”，不是很理解这句话的意思，写，口述，是不是矛盾，然后做这些肯定完全是家长代笔，不如直接说是给家长的作业，而且感觉也应该在放假前给家长布置好，起码有个准备。

　　还有照片，两天的时间有些急，如果去洗出照片必须周六就得送到冲洗店，周六没顾得上，周日就晚了，所以，感觉不如直接给家长布置个电子作业，图文并茂的写一篇和孩子在一起出去玩的日记，这样也方便的多，也简单的多，随时去做随时发给老师。

　　明天怎么给老师交代呢？

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