青春日记

时间：2024-10-11 10:03:33 青春日记我要投稿

【精品】青春日记模板汇总6篇

　　一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的青春日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】青春日记模板汇总6篇

青春日记篇1

　　青春，思念写在海角上。

　　我们的青春，本该无优无虑现在只剩下怀念，想想以前做的事情，就算是犯下的错误，也是青春犯下的美丽。

　　2年了，走向社会2年多了，青春的的记忆好像月光下海浪星星点点的回放着。

　　青春让我们相聚着，让我们彼此大笑着，青春也不段让我们前进着，让我们不得不分散在各地。

　　彼此为什么而活着。

　　我还记得你。

　　记得你们那一张张傻傻的笑脸。

　　有人说‘没有高中，大学的`生活是无趣的，但是我们却彼此保护着。

　　每一次前进，后退，站着，笑着，那是我们都在努力的奋斗着。

　　不知道青春还能不能在靠岸，

　　也许在我们下一次相聚的时候，在次拥抱的时候。

　　青春如此美丽，却如此短暂，就像昙花一现，想抓住这短暂，却被时光带走，只剩下记忆。

　　我们还在站着，影子交错着，越来越小，

　　只到你们都消失在着青春的美好记忆里

青春日记篇2

　　人生任何时段的生命都是有颜色的。正是寓艺化的颜色，可形象地让生命在旋律的跃动中抒发开来……

　　想到创作名曲《早晨英雄》（Morningneroes）的英国音乐家勃里斯（1891～1975）写就的另一首名曲《颜色交响曲》（Acoloursymphony）。《早晨英雄》，我更愿将它译作《青春英雄》，这支作于1930年的交响曲，是为悼念其死于第一次世界大战的弟弟而作，它的歌词选自李白、荷马、惠特曼、欧文、尼考尔斯的作品。我感兴趣的是唐代大诗人李白的诗进入英国曲作。它，其实也是一种生命与命运的尽融交响。

　　生命当尽显颜色。一个春天般的生命自有别于暮冬的生命。一个勃旺的日出自有别于灰蒙的傍晚。一个在暴风雨中拼奋的人生自有别于一伙精于盗窃的贼。一个终年拓耘的生命自有别于在日月中虚度的灵魂。生命与生命便在差别中显现了灵魂的不同。

　　其实，很多事物都是有灵魂的。一座山的灵魂是树。一个湖的灵魂是鱼。一个家的灵魂是书。一个国家的灵魂是民族精神。

　　勃里斯的颜色的交响，奏鸣的是生命精神与岁月的交响，是生命在长度中拓展宽度、厚度、深度、亮度、精度和坚韧度的奏鸣。因为，生命的长度是生命不能自主的。你可活60年，你便不可多活一天。

　　以为意大利伟大画家达·芬奇只为世界留下了17幅画作，而且有的还未完成的草图，然而，却读到一篇他的精当极了的抒情散文：《生与死》。它说出了如此让人惊心动魄的话：

　　“当我想到我正在学会如何去生活的时候，我已经学会如何去死亡了。”

　　在作品里，达·芬奇不像在《蒙娜丽莎》中那样留下太多的“密码”，而是告诉了我们生命的密码：

　　“勤劳的生命是长久的。”

　　当岁月与人生随时都在拼奋中交响时，总是人生易老天难老。“天”归属谁？光阴握在谁手里？让短极了的人的生命变作长久，从而把握命运之轮的'密码。当人们常以奔流不息的江河来比喻飞快失去的生命时，才有了赫拉克利特（约公元前500）的经典名言：“你不会两次步足同一条河流……”（《断片》）。真的太形象了：断片。作为很长很长的不断更新着流水的江河来说，任何一秒钟的波涛，只是它的一个“断片”。作为难老的“天”来说，人的再长的生命也只是它的一个“断片”。而且有的断片早被人自己扯成碎沫了……

　　几乎人类的所有20xx多种民族都有一个大体相同的神话：人的生命末日的审判。有的连动物、植物、甚至石头、土地也要经历这种审判，以区别你的好坏善恶，然后决定你去天堂还是下地狱。神话只是人类生活的变形的反映。不需要等待末日审判，就一个人来说灵魂审判每天都在发生。我们的生命每天都在审判我们的生命。只要你认识到生命的珍贵，你就会珍贵生命。泰戈尔给过我们多么好的提醒呵：“聪明人警告我说：生命只是荷叶上的一颗露珠。”（《园丁集》）

　　生命只是荷叶上的一颗露珠。

　　这颗晶莹透亮、美丽纯净而又转瞬即逝的露珠，应该是什么颜色的呢？！颜色错了或灰暗无光了，这多么可怕！

　　热忱寄语新岁。以青春颜色点亮生命。以青春颜色丰神岁华。以青春颜色垦殖理念。青春属于青年。青春也不仅仅属于青年。青春的颜色衷情一切葆有青春的生命。

　　永葆青春的创新生命，属于永远年轻的民族和国度。

　　青春颜色，属于我的亲爱的祖国……

　　可爱的祖国的青春颜色，需要我们每个人来为她永葆新鲜。

青春日记篇3

　　时间正是如流水一般，无声无息地逝去了，一个学期马上就要结束了，我不禁一叹：在这一学期里，我学到了什么，懂得了什么，收获了什么……这些问题总是在我的脑海中徘徊。

　　是啊！一学期就在不经意间匆匆流逝了，现在的我是应该好好来总结一下这学期自己所有的日子了。在这个学期中，我认为自己最大的进步就是把心态放平了。一个人心态平和，就算前面狂风暴雨都不能改变前进的方向。因为心态放平了，所以对学习的看法也颠覆了。以前，最烦的就是学习，现在，觉得学习还是蛮有乐趣的。

　　在美的学校的这些日子里，我觉的自己的心灵得到净化，自己长大了不少，懂事了不少，向前迈进了一个大大的步子。想想以前的自己，感觉真是可笑，真是不懂事。以前的我怎么会和父母斗嘴呢？怎么会和老师顶嘴呢？比比现在的自己好像变了个人似的了！在这里自己的确有脱胎换骨的感觉。这里的老师就像父母一样，这是我以前从未感觉到的`。尤其是我的班主任李小杨老师，在这一个学期中我自己都数不清犯了多少错误，可是老师每每出现在我身边，陪着我度过这一个自己所谓的青春叛逆期。在李老师的悉心教导中，我的性格脾气都改变了不少，从原来那个容易冲动的我到现在遇到事情会思考的我，李老师是个让学生“既爱又恨”的老师。

　　爱，是因为他是真心关爱学生，真心教育我们，觉得做他的学生是一种幸运。“恨”，是感觉我们像孙悟空，怎么都逃不出如来佛主的五指山一样，总是在他的掌控下活动。但想想，却又想不出恨他什么。其实，我觉得这个“恨”，用更确切的词语就是“敬畏”。因为我们都理解了，风筝想飞得更高，必须有线拽着。李老师对我们每个学生的教育都有不同，很多时候，你都猜不到他会出什么“招”，有时雷电交加，有时狂风暴雨，有时春风化雨，有时润物无声……我想，这辈子，我都无法忘记李老师对我的教育，一种有心有爱有情的教育。

　　当然，还有其他任课老师：英语老师毛婷婷，虽然平时的课上，我们会开小差，会惹她生气，可是她还是会为我们的学习担心，会让我们在她课上好好听讲；物理老师施孝辉，上课时严肃认真，下课时会跟我们开玩笑，我们都称他为“二师兄”或是“校花”；数学老师何福成，对我非常用心，经常辅导我们，他就像大哥哥一样在我的心中留下了深刻的印象；还有一位老师——朱芬芳，虽然没有教过我，但她像大姐姐一样和我聊天谈心，给我积极健康的影响……

　　这些老师、这些事情，让我不断感悟和提升，正是因为这些事情、这些老师，我才得到了如此巨大的改变。还记得我爸爸送了一面锦旗给李老师，上面写着：“经师易找，人师难遇。”爸爸认定李老师就是那个能把我教育好的老师。的确，自从跟了李老师之后，我的人生就开始不一样了。我希望每位同学都能将这句话记在心中，珍惜对自己好的老师，珍惜自己身边那一个个为自己无私奉献老师。有些事情一旦错过，就不会再来。珍惜身边每一个人，因为这将是我们成长之路上最大的财富。

青春日记篇4

　　流火的青春涌动着青春的激情，柔水的年华荡漾着青春的回忆。蓦然回首，当年的你我已无法在久违的街角相遇。

　　看着手上那本你送我的笔记，上面映着你娟秀的字迹，想起过往眼眸再次朦胧。踏着记忆的.印记，一路走过，沧海桑田早已不是当初的景象，多少个春夏秋冬，多少个人来人往，曾经想过不经意的邂逅相遇，不过只是想想。终究还是没有遇到。

　　注视着你离去的方向留下空白的地平线，多少深情的话语随着你的离去而随着光阴静静磨灭，静静的我眼角划过一滴泪水。心情久久不能平复。

　　青春这条路，我们遇到的人很多，但是能让我们念念不忘的，终究还是太少，何况是短短的几年呢？记忆更迭，你苍白了的我的回忆。谁无悔谁的青春，回忆里的那个人感谢你以不一样姿态和我注视同一个地方。

青春日记篇5

　　如珠的水滴自天空滑落人间，原是天使在落泪。身侧演奏着贝多芬的交响曲，有时沉稳，有时轻快，有时悲伤，它来得那么快，那么猝不及防就扎进你的心房曾看过《为安格的雪样年华》，我不知道该怎么去评价这部书，当对凋亡生命有一种近乎疯狂迷念的夏依荷遇上了安格那个如太阳般温暖的男孩，不管结局如何，过程总是美的时光总是能带来很多东西，也带走许多人，许多事。

　　不知为什么，我总觉得太过美好的事物总像镜中花，水中月让我不敢去触碰，许是怕它碎掉，许是觉得自己配不上，宁肯静静的，静静的看着它越长大就越害怕失去，面对谈笑风生的同学，我总是默默的跟她们前行，不曾像她们一般笑语嫣然，一道道鸿沟横在了我们之间，虽不明显，确足以让敏感的我心里一黯。久而久之，安静的我变得近乎透明，每一位同学的礼貌微笑让我们之间多的却是生疏与客套。

　　手挽着手，嘻笑怒骂仿佛抽离了我的`生活，世界一下子变得安静了，安静的透出更多的是寂寞，我总是失去了习惯果真是一个可怕的东西，现在的我爱上了安静，贪念上了那一份采菊东篱下，悠然见南山的闲适与宁静，面对过分热情的朋友我会吃不消，竟隐隐生出了抗拒。再后来，我变得无法忍受我自己，好像精神分裂一般，我一面喜欢宁静却又憧憬热闹，不停暗示自己只是过惯了安静的生活想要换换口味而已，过一段时间就会消失。可那滋生的念头仿若初春的生命一般充斥着勃勃生机，怎么也压不下来！它疯狂的生长，生长，，，像沙漠里的行人对甘霖的那种渴望，渴望着同学的攀谈，渴望着老师的关注，渴望着家人的关怀。

　　有时会和同学嘻闹，有时又像以前一般安静，我总是上演着不同的角色，没人看得出我笑的多么小心翼翼，只为融入学校的日子。从来没有想过我渴望的温暖竟压的我喘不过气来，也并没有感到温暖褪下白天的面具，换上夜间的晚礼服，夜幕笼罩下的世界出奇的安静，繁星，明月，微风，漫步在操场上，抬头仰望星空，就这样呆呆地望着，思绪不知被微风带到了何处。这一刻有的是舒适，原来孤单的人只会享用孤单最后，感谢上天让我遇到了他。

　　他总会给我分享那些美丽的自然风景照，告诉我他以后会去；他真的很有才情，像极了古时候的文人墨客，每每想到此我总会忍不住笑，他会陪我漫步操场，会陪我发呆，会让我依靠，而我靠着他会心安。这个安格一样的男孩，我会是你的荷依吗？