青春日记范文集合6篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的青春日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春日记 篇1
“青春”，多么美好的代言词，多么令人向往的词语。青春象征着什么？象征一个人正步入了一生之中最朝气蓬勃，最有毅力，最难忘的一个年龄期。有青春就有活力，有青春就有动力！
趁着青春，就应该不怕失败，不怕任何艰难险阻。遇到任何困难都应该及时解决不向困难低头，在博大精深的中华谚语里不就有这么一句话么：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。至于失败，有何可怕？爱迪生发明灯泡不也是经过一千多次失败后才发明出了灯泡？有人曾问他怎样面对他的失败，爱迪生笑了笑回答道：“失败让我知道有一千多种材料不适合用来制作灯泡。”爱迪生都经历了一千多次失败，更何况我们。我们还年轻，为什么这么说，因为我们拥有青春，青春就应该不向失败屈服，更应该用自己的努力把“失败”改写成“成功”。也许会有人说没有资本，青春就是最好的.资本！“不经历风雨怎么见彩虹”，相信大家都熟知这句经典的话语所以大家遇到失败就应该勇敢面对，抵御过风雨后就会有彩虹！
趁着青春，我们就应该用自己勤劳的双手去经营青春。青春就像一朵含苞待放的花儿，要不断汲取营养，不断受到露水的滋润，再加上自身的努力，才能开出最美的花儿。
趁着青春，我们就应该去做一些在年幼时未完成的梦想，别怕失败和嘲笑。失败可以再来，如果放弃，连失败的机会都没有。不必在意嘲笑你的人，那是他们不知道你在为你的梦想而努力。如果因嘲笑而放弃那岂不是太在意别人的看法了。别人的看法我们要精挑细选对自己好的，虽然古话说“当局者迷，旁观者清”，但是在追求梦想的路上我想引用一句曾经很火的话：走自己的路让别人说去吧。在追求梦想的道路上虽然会有挫折，但是坚持就是胜利！在这里我更要说：“莫等闲，白了少年头！
青春日记 篇2
有一种美丽叫青春，有一种青春叫苦涩。苦亦涩，涩亦甜。——题记
青春是挥霍早操场的汗水，青春是温存在教室的话语，青春是漂浮在心上的懵懂。曾几何时？你把红领巾小心心意义的放在抽屉里，推开窗户，向全世界宣布：青春我来了！
青春犹如一个玻璃杯，是透明的，易碎的，荒唐的。它承载着苦涩，甜蜜。这种苦涩要用舌尖才能了解，才能品尝。这种甜蜜要用舌尖的.温度，才能回味。
不错，青春只不过是一条充满荆棘的路，布满了坎坷与险。我们也许日渐消瘦，却日益坚强。或许在变得成熟的脸庞上，青春也只不过是绽放了酸涩艰辛的泪水和灿烂若花的笑容，美得让谁都不敢置信，那是我们经历过的曾经……
青春日记 篇3
年少轻狂的我们，曾书写着自己的梦想，青春时紧紧拽在手里的固执，离别之时，只有红红的眼眶，紧紧拽着的手……和我那已被你轻易改变的态度。
那天的中午，阳光是温柔的，流露着那份哀伤，青春是快乐而莽撞的，我们却将那年少时无知的忧愁挂在嘴边。那天窗外飞散着撕碎的卷子漫天……楼下那条林荫道上已盖上了一层白色的纸屑，阳光下，漫天遍地的尸骸；一幢楼里传出那响彻整个校园的欢呼，门口还有中考考场的字样……闪闪发光，耀眼的让人想哭。
在手中撕碎的不是单单的一张白纸，不是追求那种兴奋，而是将那份回忆撕碎在自己的.手里，一种初中生活在最后奋斗的回忆，夹带着青春的痛苦，可却能轻易的挑起你的唇角，绽开那抹笑容，弥漫出淡淡的温馨。因我们执起过对方的双手，一起走过了三年。
大家拥在一起哭过，一起笑过，一起感动过，甚至大大出手过……你是我们的班主任，当你站在讲台上，躁动的教室变得沉默，变得尴尬，窗外残缺的卷子依旧飞舞着，阳光如此淡然温馨，突然这片压抑的空间里传出一声声的抽泣声。
你抹去眼角的泪水，红着眼眶，沙哑的声音，弯下了腰，我第一次见到这样的您，我们曾经和你大吵大闹，我们曾经和你开过一个个玩笑……可如今真的要分开了吗？你曾经说弯腰是对人的尊敬和承认错误的表现，所以你从来不愿意在一些事情上弯下腰。
固执的青春也逐渐柔软，你是老师，可以教很多的学生，然而我只有一个初中班主任，三年过了，可以改变多少的事啊！青春的固执在最后的那一刻轰然破碎。
在20xx年至20xx年里，永远无法改变的是：我是你的学生，你是我的老师。
青春日记 篇4
我们迈着青春的脚步向前进：我们举着高昂的旗帜迎风飘：我们是新一代的希望，我们是春天里的第一缕微风，吹拂着心中的期望。我们是冬日里的'第一束阳光，照亮祖国大好河山。
而今的我们已经不是当初的顽童，我们必须担负起属于自己的责任。认真学习不辜负家人的期望。长大后认真工作不辜负祖国的期望。一个熟悉又陌生的词汇，虽然只有两个字但它包含的意思却太多，他意味着我们不可以任性胡闹，不可以整天无所事事。不可以再把书本当做废纸，再也不能把整天的时间用来打游戏，或者是和朋友们闲逛了。青春是迈向人生的一大步我们要充分利用青春，把握
我也是一个已经进入青春这个阶段了，我今年十二岁，性格很外向，成绩时好时坏，英语最弱，死党无数。字不详，名晟雨，号大马虎。要说优点不是没有，比如作文很好，喜爱画画，讨厌运动，以上就是我的介绍了，记住把握好，把握好生命的每一步。
青春日记 篇5
春儿，没有什么是绝对的。
在班门口的时候，我看到你的他走出来，立于门外，像一棵挺拔的树。一眼望过去，渐渐走近，我看到他的目光锁定在了我的身上。没停下来，也没有给他打招呼，目不斜视地经过他。走了好远回头看，发现他正倾斜着身子，目光如炬，极其专注地望着一个方向，那时我在的方向。
春儿，你知道一开始你满怀欣喜地告诉我，你有多喜欢他的时候，我心里是如何翻滚着一汪苦涩的湖水吗？那天我努力笑，只是不想你看出破绽，不想你伤心。因为我还拿你当朋友。
你向他表白，他看着你笑，没接受但也没拒绝。我多么希望你们可以在一起，走一段只属于你们两个人的路程，而不是他牵着你的手时，心猿意马，目光却锁定别的女人。
当明白他看我时眼睛里的炽热是何意时，我无语嘲笑，心底压抑得很，透着浓重的悲哀。
春儿，为什么我们的青春，我们的`爱情，都不能完美一点呢？通过你的意中人，泪眼模糊之际，看到了我的意中人。他也一样，对着我笑的温柔。可同样对别的女生也笑的同样温柔。
我恨这样泛滥的温柔。
青春日记 篇6
《歌舞青春》向我们展示了一群充满活力，朝气蓬勃的高中生的成长印迹。酷爱篮球的Tray和痴迷于数学的Chistina相识于一次新年舞会。或许是命中注定，被闪光灯随意照中的两个人竟能把首次同台演唱的歌曲演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，他们的高中生涯由此开始了交集并注定会添上最绚丽夺目的一笔。
我觉得《歌舞青春》最大的特色在于：整个三部曲中的人物对话很少，除对话外的`所有内容都是以歌曲和舞蹈贯穿和连接的。这不仅切合影片的题目：《歌舞青春》，同时，也很好地反映了青春的本质特色：想唱就唱，唱得响亮，舞得精彩，我们的青春自己作主！
由影片中这群活力四射，豪迈洒脱的高中生，就很自然的想起了我们自己—一群同样充满着青春活力的高中生。
虽然我们只是一群高一的学生，但我们也有自己的梦想，执着与追求；虽然我们才刚跨进高中的门槛，但我们自信、乐观、坚强；虽然前方的道路不一定是坦途，但我们已做好冲锋陷阵、绝不退缩的准备。
毕竟，青春无悔！
也正因为如此，我们才会有“就算跌倒了，也要豪迈地笑”的豁达，“不达目的誓不罢休”的毅力，“坚持就是胜利”的勇气。
泡一杯茶，独自品尝，细细回味着青春期的酸甜苦辣；选一条路，自己去走，起伏中体会青春期的坎坷艰险。乐观的我们，不会埋怨茶的苦涩、难咽，因为我们坚信苦尽甘来；固执的我们，不会期望父母的帮助、理解，因为我们明白坎坷后面就是平坦。
我们的青春，每一天，都很宝贵。因为时间永不复返，永不停止，我们应抓住今天，把握今天，以乐观积极的态度为生命中的每一个今天而努力拼博。
最后，我想以一首小诗，一首我对青春不太成熟的见解的小诗来结束我的这篇文章，同时，颂扬我们的青春。
青春是一曲激昂的旋律
我们尽情欢唱
青春是一支奔放的舞曲
我们载歌载舞
青春是一部辉煌的篇章
我们抒写美丽
青春是一味生活润滑剂
我们绽放笑容
青春像含苞待放的花骨朵
隐藏着无限潜力
有待喷薄欲发
青春像是一触即发的弦上箭
给我们一个机会
得以有的放矢
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