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（实用）秋天的三年级日记300字15篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的秋天的三年级日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的三年级日记300字1
英语邵老师有一张白净的圆脸，精巧的鼻子，一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名：Summer。我觉得她人美，名美，心灵更美，在我心里几乎堪称十全十美。
邵老师最厉害的是3件“秘密武器”：“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星，你说话声音再轻，也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后，可怕指数4颗星。要是你敢做小动作，那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴，是秘密武器中最可怕的，惊恐指数达到无数颗星。
“看！轩轩已经把2号本交给我了，又快又好，宝宝们都要向他学习哟！”你可别被这甜甜的声音给迷惑了，紧跟着的另一句是：“呦！轩轩的字写得真好看，给我过来，拿走！重写！”被吓到没有？看似在表扬，其实是一句突如其来的反话，这谁顶得住呢？还不如直接批评来得干脆、利落。瞧！轩轩的脸涨成了猪肝色，低着头，灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的`身影，还不忘补上一句：“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人！要不要作为景点，让大家参观参观？”全班哄堂大笑，而轩轩则像掉进了冰窖，脸色由红到青，像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上，低头擦去了潦草的字母。
邵老师经常和我们说反话，现在班里的每一个人，都已习惯了这种方式，这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻，这可能就是邵老师的用心所在吧。
秋天的三年级日记300字2
从小到大我有许多老师，有严厉的、有幽默的、还有暴躁的……但我最喜欢一位温柔的老师，我的小学语文老师——李老师。
李老师有一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。平时喜欢穿中国风的裙子，这与她的性格很搭。
记得那一次，我的'语文考试成绩下来了——89分。我想，这下该挨骂了。一整节课我都是心不在焉的。下了课以后，我看老师是朝我的方向走来。这时，我头上都是汗，心里想：老师不会打我吧？不会骂我吧？这时，如果地上有一个地洞，我都恨不得钻下去。老师来到我的座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵诗涵，你总结这次为什么考不好，是因为不会，还是粗心大意？”我吞吞吐吐地说：“因……为粗……心大意。”李老师又说：“那你知道这一个词语填空为什么错吗？”我说：“知道，因为我这个外貌的貌写错了。”李老师说：“知道就好，你下次可不能再粗心大意了。”说完，李老师就走了，我也如释重负地松了口气。
还有一次，我在我的同学家写作业，结果等我回到家以后，我发现我的语文书忘在她的家里了。我心想：明天的前两节课是语文，这下可糟了。就准备去拿。可是天色已经很晚，又离得远，爸爸妈妈说人家都已经休息了。一个晚上，我躺在床上辗转反侧，终于到了第二天，上语文课时，李老师说：“把语文书拿出来。”我把手举了起来，李老师问：“怎么了？”我慢吞吞地说：“我的语文书忘带了。”我心想：老师一定会批评我的。而李老师却对我说：“忘带这一次没关系，你一定要保证下次不能忘带了。”我点了点头。
老师，您就像是园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更加艳丽，您呕心沥血。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩报答您。
秋天的三年级日记300字3
我的语文老师40多岁，中等个子，每天都扎着一个长长的马尾辫，头上戴着一个白色的发卡，她姓白，我们都叫她白老师，有时候也叫她语文老师。
她的眼睛很明亮，可以发现上课开小差的同学，如果发现有同学开小差，她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博，有时候她给我们讲着讲着课，会自然地联系一些课外知识，这样既开拓了我们的视野，又巩固了课文知识。
白老师的课非常生动有趣，每当讲到精彩部分的时候，都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时，她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入，老师带头为他们鼓了掌。这样，我们在欢快的气氛当中加深了对课文的.理解。
当我们读课文读得不好时，她就会用夸张的语气再重复一遍，让我们意识到自己的不足……
我喜欢我的语文老师！
秋天的三年级日记300字4
我们全班以忍耐力极高而出名，老师拖堂？忍了，老师批评？忍了！老师加作业？也忍了，可是我们有一样东西始终忍不了，那就是我们的体育老师！
我们的体育老师姓魏，我们都叫他魏老，注意！千万不能给魏老起外号，就算起了，也只能私下说，假如在课堂上说，结局永远只有一个，被留下来接受“教育”。好了，回归正题，为什么说魏老不像体育老师呢？因为太可怕了，简直是男生的噩梦，一般的体育老师都阳光大方，可魏老却成天板着一张脸，每次讲话声音都故意提高八度。而且魏老还偏向女生，每次都让女生先活动，之后才到男生，明明女生有好几个人在动，却不理她们，反而去喊一个只动了一小下的男生，你说过不过分？
更过分的还在后面呢！每次比赛，女生输了，魏老就百般鼓励，让她们下次加油。而男生输了，魏老就会“火上浇油”说什么你们连女生都跑不过、你们还是男子汉吗？……之类的.。
有这样好的口才和这样牛的性格，不去当语文老师真是太可惜了！
秋天的三年级日记300字5
有人说老师是盏灯；有人说老师是根蜡烛；还有人说，老师是一个园丁而我觉得，老师是全功能的帮助我们吸收知识的好伙伴！
我最想分享的是我们的语文老师方志明老师
方老师的个子不高，胖胖的身材、圆圆的啤酒肚。大大的鼻梁上架着一副油亮亮的眼镜，看上去像一副淘气孩子的模样，憨厚又朴实。
方老师的大肚皮可不是白长的，那里面可藏着许多的幽默和风趣！
记得上周学地道战那会儿，方老师讲到敌人来攻击时，他发现好多人都在做小动作，于是他说：“你看你们一个个那么不认真，我看被鬼子枪毙算了。”班里顿时安静起来，好像一根针掉在地上都听得见。因为大家知道老师的肚子要发射炮弹了。果不其然，方老师接着说：“看你们一个个瘦不拉几，老早被鬼子打死了，我看韩宇喆皮糙肉厚的，子弹都打不进去，还要反射回来哦！”
方老师的幽默风趣吸引了我，于是我跟他做了个朋友。我觉得方老师这个昵称太不亲切了，同学们听见“方老师”三个字都会吓得赶紧逃跑，于是我干脆叫他老方吧了！
老方有幽默的.时候，也有严厉的时候。
那一次六一儿童节时，我高兴的忘了带作业，因为这不是第一次，所以老方毫不留情的让我抄有9面的小英雄来。我只好丧气地去了老方的办公室。抄了一下午，我的脚又酸又痛，这时老方递了一个迷你甜筒，说：“下次长点记性！”当时我心里五味杂陈，又沮丧，又感动。这时，老方对我说：“你听说过授人以鱼，不如授人以鱼吗？”我摇摇头。他接着说：“意思就是送人一条鱼，只能解一时之饥，送给他钓鱼的方法能让他每天都吃到鱼。”你看，学习就是我再教你们渔的方法，。这样才能让你更好地捕到鱼。听着老师淳淳的教诲，我茅塞顿开。心里很愧疚于之前的行为。
老师，我喜欢您的幽默和独特的教学方式，您的话和容貌永远印在我心里！
秋天的三年级日记300字6
圆圆的脸，明亮的眼睛，还带着一副眼镜。猜到没有？没错，就是我们的谭老师。
老师很喜欢笑，每天脸上都会挂着一副笑脸，我从未见过老师伤心过。但是微笑也是老师的武器，因为老师的微笑有两种意思。第一种意思：“今天有好事发生。第二种意思再不安静就要加作业！老师一言一语我们都能听懂，特别是“加作业”一词。在上课期间我有一道题不会做，老师仿佛听到我的心声，就跑过来帮我。我也很好奇老师是不是有读心术，教完我就是一个微笑。上课时，老师一直都是微笑，并且我还发现一件古怪的事，老师点名时也是微笑，老师的.微笑总让我想起一句歌词：“微笑面对危险，梦想成真不会遥远。”今天早上上课，同学们就像在开茶会一样热闹，玩的玩，讲的讲。声音早已可以覆盖整个地球，就算是耳聋的人，都可以听到。课实在讲不下去时，老师做出了一个“招牌动作”。同学知道了事情严重，就不吵，原来三项作业变成四顶。
老师的微笑的力量，真是深不可测。
秋天的三年级日记300字7
三年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的脑海中，其中有一位老师给予我无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。
王老师教我们数学，和同学结下了深厚的感情。同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的.爱戴。
王老师是一位严格要求学生的老师。每一位学生，王老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！
秋天的三年级日记300字8
要是说到漫画老师，我一定会一下子就说出他的名字，嘿嘿，先不泄露天机，等一会儿我就揭露事实，你就知道了！
我的漫画老师，就是我班级的体育老师，他上课时和下课时完全是两位老师，上课时，他一看见我们班乱哄哄的，就一下子跑过来，大声一吼：“安静！”于是，我们班立刻就安静了下来，但体育老师像是会川剧变脸似的，脸上的`愤怒马上烟消云散，有阴转晴，一脸笑嘻嘻的对大家说：“这就对了嘛！真好，不早这样，害得我还要大吼一声。”他带着一副水晶眼镜，眼睛小小的，身体胖胖的，嗓门很大，要是被点名，可不好使，很羞愧的！要说体型像什么，嚯，你自己看不出来吗？当然是我们的国宝：大熊猫了！我们的体育老师也非常的聪明，上课时我们想方设法的说话，可他依旧能精准的将我们揪出来，我们趁着在热身跑的时候说话，突然，就有人拍了拍小明的肩膀，小明正在说话，随口说道：“等一会儿，等一会儿。”我刚转过头，便听到小明的嚎叫：“嗷嗷嗷！疼疼疼！啊！我再也不敢说话了！”真是所谓的“上有政策，下有对策啊！”而在下课的时候，就更有趣了，下课铃一响，体育老师便露出一副笑容，对同学们大喊一声：“下课！”但奇怪的是，老师并没有走，而是和同学们们打成了一片，一会儿讲笑话，一会又讲体育赛事，直到上课铃打响之后，才和同学们招手再见。看吧，就如我说的，上下课是两个人吧！
哦对了，现在该给你揭秘这位“漫画”老师的真面目了，对，他就是我们的体育老师：范老师，而范老师，就是我心中的“漫画”老师。
秋天的三年级日记300字9
我的教师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林教师。
在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎样说，我都不肯进去，是您把我带进了学校，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是教师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。
教师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个方没有写，教师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢走上了讲台，在教师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的'脸立刻红了，我一声不响站在讲台上，教师一个一个问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾回答“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被教师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。教师看了我一眼，觉得我明白自我错了，便说“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，明白了吗？”我点了点头，回到了坐位上。
从那以后，我都没有忘写作业，教师的话，让我改掉了这个坏习惯。教师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。教师，多谢您！
秋天的三年级日记300字10
我有一位“严”老师，她又高又瘦，是我们的班主任，她似乎不会笑，对我们也非常严厉。她就是尹老师。
上课了，其它班都在读书，而我们班却叽叽喳喳讲个不停，班长叫也没用，可尹老师一进来，我们都不约而同地停止了讲话。她用那似乎会杀人的目光瞪着我们，把书往讲台上一拍，双手叉腰，脸上毫无表情，现在的教室鸦雀无声，似乎连蚂蚁的脚步声都能清楚地听见，此时老师就像一头猛兽，随时都会发狂。过了好一会儿，老师才用沙哑的'声音，慢慢地说：“上课！”我们站着说：“老师好”，但我的声音有点颤抖，似乎没从刚才的环境中缓过来。
下课了，同学们有的在聊天，有的在奔跑，有的在看书，还有的在上厕所。这时，尹老师走了进来，同学们都坐到了座位上，我心想：准没好事。果然，她说：“今天，要补作业的有……”老师滔滔不绝地讲，我的心紧张得怦怦直跳，此时我看到窗外的小鸟好像在说：“真惨！”名字念完了，还好没我的，我紧张的心放了下来，长长地呼了口气。
这就是我们的“严”老师，虽然她表面对我们很严厉，可是我知道她的内心是爱我们的。
秋天的三年级日记300字11
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂，传授知识给我们，老师是正义的化身。在这里，我要说的是梅子老师。
她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，鼻头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬，像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧，可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过，她总是很幽默，对付一些“坏小子”也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢。
记得有一次，我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小药丸，我的'呢，里面写了一句话，我一直紧记在心里没有忘，那就是“向前走，别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的，老师也语重心长地说：“以后，作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下，一定要一直向上走。”我也未曾忘过。
这就是我的老师，她像园丁、像蜡烛，像蚕……我非常感谢我的梅子老师。
秋天的三年级日记300字12
她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，非常显时尚，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——欧阳老师。一位我们敬爱的老师。
记得有一次老师给我们进行一次测验，为了检测我们的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师突然出现在窗口的小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的地方，但我们隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师再次出现在了同样的.地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人竟然用智能电话手表中的软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依然到了远一点的地方，但这次的声音我们可听得更清楚了。
老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们。可是老师因为他的责任心，所以他一定要纠正我们的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，如果不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以我们一定要让好习惯从小做起，老师就像园丁，我们就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。
这是我们敬爱的欧阳老师。
秋天的三年级日记300字13
我的教师练了一双火眼金睛，十分厉害，不管多么的细微，他都能看的一清二楚。
写作文对我们来说很难写好，好不容易完成了就犹如“无价之宝”，把它珍藏起来。可是在教师眼里就如同大巫见小巫，漏洞百出，在火眼金睛之下，一目了然。指着这句说不够具体，指着那句说不够优美、没有手法......层出不穷，数不胜数啊！彷佛在教师眼中，这只是一堆废纸，而不是一篇作文。可在我们心中是可遇不可求的“稀世珍宝”，却成为了他口中一文不值的垃圾。
教师可不止就这一项本事而已，还有一招武林奇功——“狮子吼”，可谓十分恐怖。
上课时，教师站在讲台上分析难题，发闷无聊的同学便和周围的人讲起了悄悄话，没有半点危机意识的他们，不知危险即将降临，还在那谈笑风生，却不知暗处一双“狼眼”正目不转睛地看着。教师讲得越来越慢，越来越重，到最终的.无声。“嗡嗡嗡”的讲话声暴露在了鸦雀无声的教室里，格外刺耳。似乎觉察到不对劲，他们将未讲将完的话硬生生咽了回去。我不禁暗想：这么小的声音都我都要竖起耳朵来听，可教师怎样做到的呢？回过神时，只见教师神不知鬼不觉地来到他们面前了，满脸若无其事，大家似乎都松了一口气。可谁知，教师突然直接来了个“狮子吼”，吓得他们立马收回心神，不敢随意讲话了。
这就是我的教师，一位练得奇功的“武林高手”。
秋天的三年级日记300字14
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好教师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊教师。
记得我刚转来这个班的时候，十分胆小，对王教师十分陌生，教师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心教师会不会叫到我。“张雅楠”教师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自我回答错误，闹出笑话。可是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答教师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但教师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”教师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对教师提出的问题，只要我明白的，我都能进取的举手回答，并且声音响亮，教师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。|方舟大语文
王教师不但在学习上鼓励我们，并且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但教师在改我们的.作业时就发现了。上课时，教师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着教师温情的目光，听着教师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
教师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。教师，请您相信，我必须会用优异的成绩来报答您。
秋天的三年级日记300字15
漫长的暑假终于结束了，我也迎来了新班主任——肖老师。
肖老师有一双大大的水灵灵的眼睛。长长的睫毛，扑闪扑闪的像蝴蝶的翅膀。高高的苹果肌泛着健康的`红光。最引人注意的就是那高鼻梁下的一张小嘴。这也是她优点的来源。开学第一天，我好奇地走进教室，坐在课桌前。等待新老师，我想：新老师会不会很严厉，会不会很丑？
可新老师完全跟我想象的不一样。身材优雅，气质非凡，低调地穿着朴素而又不失淡雅的连衣裙。扎得高高的马尾辫，看起来虽然随意但又十分利索。她的一举一动、一言一行都透露着一股清爽、少女般的气息；说话时那柔柔的声音仿佛是一条小溪在静静的流淌。樱桃般的小嘴一开一关，我看着看着便入了神。
当后面的同学举手回答问题时，老师就说：“坐在最后面的同学，一定是老师最放心的同学。”当前面的同学举手回答问题时。老师就说：“坐在最前面的同学，一定是老师最关注的同学。”结果到了最后，我们班大大小小、高高瘦瘦，总共51人都被老师夸了一遍，就连平常十分吵闹、调皮的唐应之也被老师夸得乐开了花。
肖老师心胸广阔，貌美如花，十分喜欢鼓励同学，使成绩不好的同学也有自信慢慢上进，给我们班带来了许多欢乐。
这就是我的“漫画”老师，我温柔可亲的肖老师！
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