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快乐的语文课日记200字

时间:2022-03-14 02:21:50 日记200字 我要投稿
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快乐的语文课日记200字

  语数英几门课程中,我最喜欢语文课了。下面我们来看看快乐的语文课日记200字,仅供大家参考!

快乐的语文课日记200字

  快乐的语文课日记200字1

  今天上午第二节课是语文课,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲了一堂精彩的课,那课文的名字是《日月潭的传说》。

  他们做的PPT都很好。首先,黄韵淇老师给我们介绍了阿里山的简介和日月潭的简介。

  再是王姿涵老师给我们讲了字的.部分和某个词语的意思,王姿涵老师给我们提出了近义词问题,还有这个字怎么组词,让我们解答这个近义词问题和怎么组词的问题。他们讲的都很认真,我们都很全神贯注,很投入到这一件事情中。

  再是李屹飏老师给我们讲的是词语的意思,李屹飏老师给大家提出了近义词的问题,我们都一一解答出来了。最后,李屹飏老师下来是吴冠辰老师,吴冠辰老师是讲句子的,吴冠辰讲的句子很好。

  这真是一节有趣的语文课呀!

  快乐的语文课日记200字2

  今天下午的语文课上,老师给我们看了石榴,而且还吃了石榴。

  在课堂上,我看到了圆圆的石榴像小姑娘的脸蛋,上面的东西就像小姑娘的`头发,小姑娘的脸上还有着红彤彤的小酒窝。我们把它掰开的时候,那些如米粒般的果实就像一颗颗红色的宝石,我看到了就想吃,想吃得都流口水了。

  观察完毕,老师说可以吃了,我们迫不急待拿起来就咬,一颗颗果实到了嘴里,用牙一咬,果实里面的水就飙了出来,那味道又酸又甜。那鲜红甜蜜的汁液,流遍了我的全身,甜透了,让我吃了一颗还想吃。

  下课了,这节课令我回味无穷,这就是我们快乐的语文课。

  快乐的语文课日记200字3

  今天查老师给我们上了一节快乐的语文课。为什么说这是一节快乐的语文课呢?等会再告诉你们。

  这一节好玩有趣的语文课,因为查老师给我们看了很多很多的图片,有小鹿、榛子、木耳等。就拿小鹿来讲,有的小鹿在河边散步,有的在一起玩耍,有的在树下乘凉……那些在玩耍的小鹿好像在说:“真凉快,好久没有这么爽过了。”还有的小鹿在和妈妈说心里话,有的甚至在妈妈面前撒娇。这些可爱的小鹿是多么的'活泼啊!

  现在你们知道这为什么是一节快乐的语文课了吧!快乐的时光总是那么短,转眼一节语文课就过去了。我会永远记得这节语文课。

  快乐的语文课日记200字4

  今天,我们老师在,我们的教室讲了一堂公开课。参加的人员有学校的'各位老师。

  老师的准备是,一个大屏幕、一个放映器、一个笔记本电脑。内容有,月光曲的由来和贝多芬同情这兄妹俩。板书和别的时候不一样因为在板书的上字有一个月亮。我们想板书都这样特别,那内容也很特别我们因此就这样认真听讲了。就连画面也可以动我太希望以后的每堂课都是这样,那有多好呀!我读着课文仿佛到了大海边,月亮正从水天相接的地方。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的薄云。在月光照耀的波涛的大海上。一个个水珠都涌上岸边。

  这堂语文课真让我难忘!

  快乐的语文课日记200字5

  今天下午,我们第一节课去餐厅听课,由于有很多领导在后面听课,所以这一节课要好好表现。

  “叮铃铃”上课了,娄佳鑫了一首《晓出净慈寺送林子方》的古诗。老师开始讲课了,用的'还是多媒体。随后,老师提出了一些问题,同学们纷纷举手,连平是不爱说话的王佳阳都举手了。老师看见了,叫了她,但是由于她的声音太小,我没有听见。

  下面,该小组讨论问题了,老师让每个人写吃自己的感想,并与组员讨论说一说。这下子可发挥了我的大优势,我最喜欢小组讨论问题了。最后,老师放着音乐,让我们好好去感受二三自然段的美景。在这时,我仿佛看见了一位少女在河央中跳着舞,旁边的荷花都在给他伴奏。

  时间过得这快,又下课了。我希望以后剖还会上这种课。

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