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我的成长日记作文600字

时间:2024-06-23 22:14:27 日记600字 我要投稿
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我的成长日记作文600字3篇

  一天的时间眼看就要结束了,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的我的成长日记作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的成长日记作文600字3篇

我的成长日记作文600字 篇1

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

  还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“xx”,可是我一点也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“小宁,‘xx’是什么呀?”我顺口回答:“是xx个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。父亲告诉我说:“小宁,‘xx’是党和国家的领导人召开的第xx次人民代表大会。”

  现在,我长大了, 已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发, 会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学…… 我有空时还会帮母亲做一些家务活,父亲母亲累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。

  昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让母亲临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫母亲陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。母亲临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。母亲走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,母亲回来了,看到这情景,她的'脸上露出了欣慰的笑容。

  现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。

我的成长日记作文600字 篇2

  刚上三年级的时候,妈妈为了锻炼我的笔头功夫,让我每天坚持写一篇日记。

  起初几天,我认认真真地写,但天天写就烦了。那天,我觉得没什么可写,就在日记本上写了四个字“一日无事”。写完心里默默祈求,但愿今天妈妈别看我的日记。然而,祈求无效,妈妈刚下班回家就检查我的日记本。只几秒钟,妈妈的脸就已经沉了下来,把我的日记本一摔,转身走了。

  咦,妈妈竟没有骂我!抱着侥幸的心理,第二天,我又在日记本上写了六个字——“仍然一日无事”。晚上妈妈又来检查日记,我手里捏了一把汗。我能感觉到妈妈的.火都快把头发点着了,她握着拳头咬着牙,一副马上要扑上来的样子。奇怪,什么也没发生,她又转身走了。

  接下来的一天,我只在日记本上写了两个字——“同上”。晚上妈妈

  翻开日记本,我心里十五个吊桶正七上八下着呢,没想到,妈妈忽然笑了!这笑,可是比暴风雨还可怕啊!妈妈什么也没说,又走了。

  我开始坐立不安,这不是妈妈的一惯风格啊!她葫芦里卖的什么药?是在诱敌深入吗?还是另有图谋?唉,我忽然觉得这样玩很没意思!妈妈不接招,弄得自己整天猜来猜去、胆战心惊的。算了,我还是把这几天的感受都写写吧。写完以后,我主动把日记拿给妈妈看。没想到妈妈又是搂又是抱,开心地对我说:“写得真好!”我长长地呼了一口气,心里悬着的那块大石头终于落了地。

  现在,日记已经成了我最好的朋友,每天开心不开心,有什么事情发生,我都要和它聊聊,我真的感觉离不开它了,并且我的作文水平也提高了。

我的成长日记作文600字 篇3

  开学第一天,我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校,而不停地复习,考完试后又忐忑地等着通知,直到8月27日接到学校的通知,我这颗悬着的心终于落地了。

  刚走进教室看着这陌生的环境,陌生的面孔,想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间,脑海里浮现出温馨的画面,不禁心头一酸。不过新的生活,新的开始,我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着,班主任弥老师进了教室,开始做自我介绍,我们大家也以最快的速度去认识对方,了解对方,渐渐的一切步入了正轨。

  “叮铃铃……”上课铃响了,开学我们上的第一课是数学,看着数学老师打扮得干练,看起来略显霸气,让人不敢靠近。而这时,大家都在纳闷着怎么没有书,那该怎么上课?老师却胸有成竹,一点也不担心,用粉笔在黑板上,行云流水般的写一些题,大家也聚精会神地看着,老师让我们先将这些题认真的思索,然后又一一讲解给我们,同学们认认真真地听着,教室安静得连根针掉到地上也听得见,老师正讲着这道题的重点,下课那刺耳的铃声却传了过来,这时,我终于体会到了那句话“时间如流水”。

  上了两天的课,才发现这儿不像原来的'学校,没有下课时同学们打打闹闹,更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥,更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学,努力钻研,与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我,也从原来那个贪玩、懒惰,不爱思考,变成了每天都勤于练习,与同学们探讨学习的方法,寻找问题的答案,几天下来,我也体会到了大人们所说的压力。不过,我会化压力为动力的,会向着目标而努力。

  在初三的生活里,周围同学的带动下,我改变了很多。我相信,我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷,但我们会努力克服它们,幸福快乐地成长。

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