放风筝日记400字怎么写

放风筝日记400字怎么写

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　　篇一：放风筝

　　春风徐徐，杨柳依依；炊烟袅袅，鸟语叽叽。春天到了，又看到了风筝。

　　风筝飞在高空上，虽无翅膀，却能飞翔，在空中摆着各种姿势。或立、或卧，自由自在，悠然自得。地上的人们赞美着风筝，我也看入迷了。突然，风筝抖动了一下，我一怔原来风筝的主人在收线，只见它不情愿的下沉着，却又极力地向上飞去，被拽了一会儿，便彻底服输了，无奈的降落下来。我又一怔，似乎明白了什么。

　　我久久凝望着那根细线似铁索、像麻绳。风筝犹如一个渴望自由的'囚徒，被锁在里面。风筝们都想飞上天空，这是它们远大的理想。幸运的是，它们会在主人的帮助下很轻松地飞上天空，实现它们的梦想。但它们的命运始终都掌握在主人手里，只要主人一拉绳子，虽不情愿，也要被迫飞下来。一瞬间，似一场梦。若想真正的自由，就要挣脱那根绳索，凭自己的力量去飞翔。

　　人也是一样，虽然理想远大，假如不独立，也不会成功。即便在亲人的帮助下辉煌了、有成就了。但是，在成功与未成功之间缺少什么磨难。没有风雨怎能见彩虹？没有黑暗何来黎明？有一天亲人无能为力收线了，梦想破灭了，辉煌结束了，贫困就会来到你身边。摆脱那根绳才是当务之急！风筝脱线需努力，人要自立需加倍努力。

　　笼中鸟儿飞不高，盆里青松长不大。

　　篇二：放风筝

　　秋天是一个快乐的季节，有的人喜欢摘果子，有的人喜欢放风筝，有的人喜欢去野炊，还有的人喜欢捡拾树叶做贴画......其中，我最喜欢放风筝!

　　一个星期天的下午，我和爸爸妈妈来到十运会。我看见瓦蓝的天空中，有一朵朵像棉花一样的云朵，好看极了。一阵秋风吹来，我闻到了一种很浓的`香味，我走近一看，原来是桂花的香味。枫树上的落叶直往下落，像一个个小手掌。我和妈妈来到风筝摊上，那些风筝有燕子形的、机器人形的、老鹰形的......

　　可我最喜欢燕子形的，挑好了之后，我就叫爸付了钱。开始放风筝了，妈妈托着风筝，我站在远远的地方，说声放，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。爸爸站在远处喊：“再跑快一点!”我就跑得更快了，脚下就像踩着风火轮一样。忽然，吹来一阵风，风筝“蹦”地一下断了，我就难过地哭了起来，妈妈就安慰我说：“你别哭，下次我再买一个更好的给你!”我这才擦干眼泪说：“吧。”最后，我才依依不舍地回家了。

　　在秋天里放风筝是一件快乐的事，我要把这快乐的时光留住。

　　篇三：放风筝

　　星期天，爸爸和我去广场放风筝。

　　走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。爸爸对我说：做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！我听了爸爸的'话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

　　这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

　　篇四：放风筝

　　下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的.在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。

　　老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。

　　我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。

　　通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”

　　篇五：放风筝

　　春天到了，万物复苏、百花盛开。

　　天气很晴朗，这么好的天气怎么可以白白的浪费呢？我想着想着，忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来，对她说：“妈妈，今天天气很好，我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是，妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店，“哇，这里的风筝琳琅满目：有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望，看了半天说：“我要老虎风筝！”

　　回到家，我给风筝拴上一根绳子，然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候，风突然偏了一下，把我的.风筝吹了下来。我自言自语地说：“别以为这么一点小事，我就会放弃！”说着我又开始放起来，风筝越飞越高，我越来越开心。可就在这时，刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”，把我的衣服都淋湿了，我赶紧收起了风筝逃回了家。

　　这次放风筝虽然下了雨，令人很扫兴，但是我依然很开心。

　　篇六：放风筝

　　驾车来到湿地公园，那里已经聚集了很多很多人。抬头往去，天空中飞满了一只只美丽的风筝，风筝的样子千奇百怪，有阿狸的，有蜻蜓的，有老鹰的.我们也马上加入到这个蓝天下的大家庭中，选择了，一个光照充足的地方搭起了帐篷。爸爸拿出了事先准备好的风筝，我拿着风筝，爸爸拿着线球。选了一个风向好的地方，爸爸在前面跑我在后面跟，大概跑了个五六十米远的距离，爸爸让我把手松开，于是我一松手，风筝就徐徐的升上了天。我高喊着：“飞机上天了”。“飞机”飞的真高呀！活像一架真正的载人飞机在天空中飞行。

　　接下来该轮到超大，也不是超大，确切的说应该是超长尾巴风筝出场了，你们猜它的.尾巴有多长？告诉你们吧，它有30米长嘞。我们又用同样的方法把长尾巴风筝缓缓放上了天。当飞到最高点时，那30米长的尾巴看上去也就不足为奇了，它一会儿往东一会儿往西，好像在和云朵你追我赶，处地面往上看，它好像离太阳很近，其实它们相距远着呢！

　　爸爸手上的线时而放时而收，风筝在爸爸的一紧一松中翩翩起舞。

　　篇七：放风筝

　　当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝．刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来．

　　我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍．我把风筝举起来，围着广场跑．“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳．我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的气流很大，所以飞得稳．”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点． 天上的风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不上了！” 有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去．小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远．小妹妹一不留神，手中的'风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里．

　　篇八：放风筝

　　星期天，阳光明媚、风和日丽，真是十分难得的天气啊！老师准备在这阳光灿烂的一天，带我们去黄纡去放风筝，同学们听到了就心花怒放。一放学就像疯狂的猎豹冲出了学校的大门口，回家了。

　　下午，我一到学校就看见了同学们带着奇形白怪风筝的，有得带凶猛的老鹰，有的带美丽的白雪公主，有的.带武威的丛林之王——狮子，还有的带世界速度的主宰者——猎豹……(原创投稿就到 )

　　随后我们就到了黄纡，只见那里车水马龙、人山人海，我们一下车，就看见了天空中数不胜数的风筝，真是令人惊讶。我们开始放风筝了，我到一块人比较少的空地上，我请教了一位大哥哥，来教我怎样放风筝。

　　大哥哥说：“要先把风筝高高地举起来，然后再找一个人把风筝柄拿着，最后一步是拿柄的人需要一边跑一边慢慢地放线，知道了吗？”我十分激动地对那位哥哥说了声谢谢后，立马按照那位大哥哥为我的指导，把风筝高高地放到了天空中。

　　我兴奋地把头仰起来，看着瓦蓝的天空，大声地喊道：“我终于学会放风筝了！”

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