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小学五年级星期天400字日记
以下是小编为大家整理的小学五年级星期天400字日记，欢迎阅读和借鉴。
小学五年级星期天400字日记【第一篇】：
星期天，天下着朦朦细雨，天空一片昏暗。因为爸爸妈妈出去了，我就自己拿上钱去买早点。我迈着沉重的脚步走在这漫长而无聊的路上。说实话，我最讨厌这样的天气了，一阵寒风吹过，我禁不住打了个寒颤。
突然，我听见前方“哎呀！”一声，把我吓了一跳。我闻声望去，不远处，一个穿粉红色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉红衣服”竟猴似的扶起自行车跑了。
这时一位穿红色衣服的姑娘扶起了老人，谁知老太太竟抓住她不放，说：“撞了人，还想走？”那位姑娘连忙解释：“老奶奶，不是我，刚才我看见有个人把您撞倒了，我是特地过来扶您的。”“哼！还想装好人，不是你是谁呀？红色的衣服，长头发，你还想赖，门都没有。”天哪，这位大姐姐跳进黄河也洗不清了。
见此情景，我三步两步跨上前去，愤愤不平地对老太太说：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的。”“是呀！是呀！”一位好心的阿姨也为她开脱，“大妈，真的不是她撞的。再说，您又没伤到哪儿，何必为难她呢？”
老太太见这么多陌生人都为“红衣服”解释，开始怀疑起自己来，但又似乎不肯轻易放过大姐姐。“老奶奶，您不相信我可以，您身上的伤要紧，我陪您去医院看看吧。”说完，忙打起了呼车电话。老奶奶站在一旁，努力想着什么，也许她还在一个劲的想这“红衣服”是否在演戏，撞了人就玩贼喊捉贼的把戏，也许在想我难道真的冤枉“红衣服”了吗？
哎，做人真难，做好人更难！
小学五年级星期天400字日记【第二篇】：
星期天的生活丰富多彩，谁不爱过星期天？你可能会想，这个习作命题正对心思，好写好写。且慢，咱们还是先来分析分析习作要求比较保险。
习作要求写一个“星期天”，这说明只可以记叙双休日发生的事情，至于内容是郊游，是购物，还是探亲，可以随意选择。只要把握一个原则即可：哪个周末给你印象最深，快乐最多，就写哪个周末。
习作要求的另一个要点是“我家”，这就要求发生在某个星期天的这件事情，是“我”和家人共同参与的。当然，每个人都做些什么事，不能平均分摊笔墨，否则，倒出来的保准是一杯白开水。所以，必须突出一位主要成员，详细刻画他（她）的语言、动作、神态等，才能让人读得有滋有味。
下面就该把这个星期天是怎么过的一五一十叙述清楚。其实叙述的绝招也很简单，如果写一家人去公园游玩，可以按照地点的变换顺序安排材料；如果是走亲戚、上街购物这样的题材，可以按事情发展的顺序，一一交待起因、经过、结果；当然，采用早晨――中午――晚上这样的时间线索把一天的事情串连起来也可以。但有一点至关重要，无论采取何种叙述顺序，千万要抓住重点，围绕一个中心意思去写。
哦，对了，在把内容写具体的同时，咱们不能漏写了感受。不管这个周末全家是过得开心，还是劳累；过得潇洒，还是窝囊，总有一番滋味要倾吐。这感受，这滋味，是调味品，缺少了，这顿作文大餐可就算白忙活了。
小学五年级星期天400字日记【第三篇】：
又到了星期天，我打开作业本，正准备做老师布置的作业，可一翻，正好是上一次作业，只见一个红叉叉接着一个红叉叉，我顿时羞得无地自容，赶紧翻到了后面一页，我想，写作业绝对不能分心，要认真地做，不要受别的干扰，否则作业又会错很多，会多不好意思。
说做就做，我拿起笔来，一题一题地阅读，审题，争取不做错一道题，几道没把握的题目就先空着，一会儿向妈妈请教。
终于，自主作业写完了，我一题一题地看了过去，一题都没落着，然后就开始检查，直到自己认为没有错题了才放心地出去玩。
今天，到了教室，我可不像顾杰睿和赵翊伟那样随便拿个作业本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，觉得自己肯定不会错太多，并且，盲目地抄别人的答案也不会直到别人做的是还是错。如果自己原来是对的，反而抄别人的抄错了呢。
老师让我们互换批改，我信心十足地给同桌我的作业本。呀，不好，我一连错了三个成语，我着急了好一阵，可一看，这题的分值不高，总共才被扣了一点五分，我这才松了一口气。
作业改好了，我拿回作业本，呵，太棒了，一片大丰收的景象，除了第一次被扣的一点五分外，就没有再被扣过分。太好了，真是功夫不负有心人。
小学五年级星期天400字日记【第四篇】：
啊！又是一个星期天，我像平时那样，被爸爸关在一个窄小的房子里，虽然我的周末作业早已经做完，但爸爸还要我做他买来的那些什么一日一题，什么同步测验……
我虽然想不做这些作业，但我很清楚爸爸的脾气，如果不顺他意，轻则挨骂，重则挨打，所以我不想做这些作业是没可能的事情，除非太阳从西边升起。
我很想看电视，但自从上次我偷看电视，被爸爸狠狠骂了一顿后，我就再也不敢偷看电视了。而爸爸那张恐怖的脸和他那一双难以形容的眼睛，现在我还记得清清楚楚。
我趴在那永远做不完的作业上面，想起了幼儿园时的我是多么幸福啊！那时候，我不用做作业，每天把学校里学回来的歌唱给妈妈听，把故事讲给爸爸听，不但得到了他们的奖赏，还可以观赏那精彩的电视节目。但自从我上了小学，爸爸对我就严格了起来，不但晚上不让我看电视，而且星期天也不让我玩，我的处境真像一只失去了自由的鸟。
每逢我看见外面的小朋友在玩，我就想跟着他们一起玩，但我却出不去。每当这时候我就会觉得眼里流出一写热乎乎的，粘乎乎的东西。
爸爸我真想对你说，希望你能还我一个属于我自己的星期天。
小学五年级星期天400字日记【第五篇】：
你有向往的事情吗？我所向往的就是：过一个我自己规划的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用写堆积如山的作业；再也不用在太阳公公刚刚上班的时候一路小跑地来到学校；再也不用在自己想睡觉时妈妈不厌其烦地在旁边催着我弹琴；再也不用被那讨厌的兴趣班“束缚”；再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒；可以跟同学一起去让我们乐此不疲的“点点梦想城”里玩，想玩哪个玩哪个；可以去书店随心所欲地挑选自己喜欢的书；可以兴高采烈地去商店买自己需要的物品；可以……
我向往的星期天爸爸、妈妈不在家，我把好朋友请到家里来做客，同学们大显身手每人做一样自己的拿手菜，我也做了一样自己的拿手菜——寿司，大家都围着桌子尽情享用诱人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看电视，想什么时候睡就什么时候睡。
啊！我真想过一次自己规划的星期天呀！
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