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【推荐】日记作文400字锦集六篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的日记作文400字6篇，欢迎大家分享。
日记作文400字 篇1
舒适、快乐的暑假一晃过去，迎接我们的是为期五天的军训。对于我这样整整一个暑假很少参加锻炼的同学来说，军训简直无法让人接受。
今天是军训的第一天，我抱着试试看的态度参加了军训，这一天让我们心情从期待渐变成失望乃至痛苦。当一个晒得油黑的教官来到我们班时，我心里一紧张，他是不是想让我们晒得和他一样黑呀！但这毕竟是我第一次参加军训，不管怎么说都是有点期待的。
听教官说要训练我们的“军姿”，顾名思义就是军人的姿态了。实话说我真的坚持不了，因为这个站的方式和我以前的大不一样，这八字步我怎么也站不惯，这手指我也不喜欢并拢，有时候有意识地并拢它，可不一会儿它又不自觉地分开了。今天我们没经历炎日，但经历了秋雨，我感谢秋雨，它给我们的军训带来了几丝趣味。越到后来，我的耐心就都被磨光了，军训一点也不好玩，我抱怨着。
当教官说结束的.时候，我真是欣喜若狂。腰酸背痛的我，想起了老师和教官的辛苦，他们跟我们是一样辛苦的，我们应该体谅他们，不要惹老师生气，一切活动听从教官指挥，这样才能减轻老师的负担。
所以我要坚持！坚持！
日记作文400字 篇2
青春如画册一样绚丽……
青春如流星一样珍贵……
青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期！
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么？这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么？
我，认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲；也许，我应该对曾经……感到深深的自责和无比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧……
我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么……
青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑……
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己，学会和另一个不一样的'自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美！
不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去……
听我清春，做完美自己，我的青春我做主！
日记作文400字 篇3
紧张的期末考过去了，我们盼望已久的暑假来临了。你会想可以出去玩呀！这不，我、妈妈、爸爸等人去沙滩玩了。
“起床了，起床了。”妈妈叫破了嗓子才把我从床上叫起来，“你看看，现在都几点了，再不起床就迟到了？”“什么迟到了”我很好奇，妈妈回答到：“去沙滩玩啊，外婆她们一家都等了好久了。”一听到玩，我又惊又喜，就立刻打开柜子，拿了衣服和裤子穿好，打理好拿了几个面包就出发了。
在路上，我们有说有笑，一会讲笑话，一会猜谜语，很快就到了目的地——“渔寮沙滩”。
我们来到沙滩上，看着那一望无际的沙滩，就迫不及待的`换好了泳衣，开始堆沙堡，我脚踩在那些沙子上，感觉酥酥麻麻的，舒服极了，我又抓了两把沙子在手上，一把松松的，可以从指缝里流出来，一把粘巴巴的，像一坨大便。过了一会朋友叫我，我才记起要一起堆沙堡，我拿了一个大箱子，在里面放满沙子，翻过来，拍几下，然后把箱子拿起来，就变成了方方正正的沙块，接着，又拿了一个小点的箱子，放满沙子再扣在大土块上，就这样我们弄了五层，然后装饰，把贝壳拿过来放上去，就完成了。突然，冲来一阵大浪，把沙堡冲没了，哎只好重新搭了。
我们又玩了游泳、埋人等游戏，又吃了大闸蟹、烧烤等东西就回家。今天玩的真开心呀！
日记作文400字 篇4
《女生日记》这本书主要讲述了一个六年级的女生冉东阳的精彩的校园生活：帮梅小雅一起进货、加入战“痘”族、在班级中举办玩具拍卖会……
读了这本书让我了解到美国学生的生活是怎样的.，也让我明白了要想做一个完美的女生就应该做到三点：美丽、温柔、善良。在这三者中，善良是最为重要的。
说到善良，不得不提起本文中的小主人公冉东阳。不信，你瞧：在马加的爸爸、妈妈不幸发生了车祸，马加不会照顾还是婴儿的弟弟，他打电话给冉东阳和其他好朋友，请求他们的帮助。冉东阳本来准备和父母去海南旅游的，但她放弃了这个机会，和同学们一起照顾马加的弟弟她不仅十分的善良而且还很有爱心，乐于助人：开学时，有四位同学因为家里的条件不好，所以没有钱交学费，热心的冉东阳就提出在班级中开一个玩具拍卖会来攒钱给同学，很多同学都愿意帮助他们，冉东阳更是把她自己心爱的“南茜妹妹”——一个布娃娃给卖了，你说她是不是很有爱心呢？再有她还心灵手巧：经常帮爸爸、妈妈烧饭，分担家务呢！
通过这本书也我认识到了一个六年级的小学生。她十分的有爱心，很善良，心灵手巧，更是乐于助人，我们也应该向她学习，去做一个完美的女孩！
日记作文400字 篇5
九月十五日 星期日 天气晴
今天，我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一个搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黄豆抓了一把，放进了水里，泡了起来。
第二天一早，我立即去看我的豆子。我发现，经过一个晚上的浸泡，它们变的“胖”了，还变软了，好像一个个小黄娃娃，在水里开心的“游泳”。（迫不及待地去看小黄豆的变化，用上拟人、比喻的修辞手法写出了自己看到的变化。）
九月十七日 星期二 天气晴
今天，我休息时，又去看了看，还做每天的任务：换水。换水时，我又摸了摸它们，发现他们更涨了，好像只要你轻轻一按，就会爆了，还有一些，已经穿皮了，变的黄黄的，好像一颗颗黄色的果实。（这回是摸着的感觉。在观察时，小作者不仅用眼睛看，还用手摸，使得观察的感受更深，所以能写出好文章。）
九月十八日 星期三 天气晴
经过几天的浸泡，今天，豆子终于发芽了，刚发芽的豆子是嫩绿的，不几天，枝就变成了翠绿色的`了。
九月十九日 星期四 天气晴
今日，全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿，黄豆要开花了。又过了几天，一根根豆芽终于爆了出来。
这就是我泡的黄豆长出了芽！
小作者连续几天的观察，发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时，着重写了前几天看到的样子，摸到的感觉，有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。
日记作文400字 篇6
喂，朋友，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中一定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上游戏作文课。
游戏规则是这样的：老师随便点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的`同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推
游戏开始了。老师开始选人。同学们拼命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参加游戏。老师选好了人。我也参加了比赛，而且我还是站在第一个的同学。一切准备好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对第二个同学说了一遍，这就这样传到了最后一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。
通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。
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