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日记作文400字

时间:2022-12-16 15:20:34 日记400字 我要投稿
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【必备】日记作文400字合集八篇

  一天将要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的日记作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】日记作文400字合集八篇

日记作文400字 篇1

  星期五,我们会操结束后,大家就开始哭鼻子抹眼泪。不为了什么,就因为那天,我们就要和教官分手了。一排的同学们,舍不得他们的“朱排”拥在他身边,不肯走。二排的同学更厉害,使用粘拈功,粘在他们的`“眼镜哥哥”身边,他总到哪里,他们就跟到哪里。三排的同学还要厉害,一把鼻涕一把眼泪,又哭又闹。他们的少尉可不愿意看到大家这样,只能一个一个地拿纸给大家。我们四排的同学呢?只能三招一起用,不让教官走。着一个星期,我们的刑教官为了我们大家,把嗓子都给喊哑了。然而那天,我们以我们自己的实际行动感谢教官,是他教会了我们什么是军人,军人该做什么。

  大家都知道,我们四排的同学都叫我们的刑教官叫“郭富诚”。你知道为什么?不因为刑教官和郭富诚一样有钱,而是因为他和郭富诚长得很像。不过,脸想身体不像,就算长得像郭富诚,身子还是不想郭富诚。星期五,我们四排的同学喊教官都喊“郭富诚”,因为,在我们的心目中,刑教官比郭富诚还要有名。他是我们最好的教官,也最棒。

  教官,谢谢你!作文

日记作文400字 篇2

  一天,我们班开展了一次主题班会——“为他人喝彩”。

  郭老师首先向我们提出了一个问题:“如果别人超过你,你会怎样想?”同学们都争先恐后地发表自己的意见。有的说:“我会加倍努力,再次超过他。”有的说:“佩服他。”

  郭老师拿出一本书,说:“我向同学们介绍一本书,《笑猫日记之保姆狗的阴谋》。这本书主要写了保姆狗嫉妒牧羊犬帅仔,嫉妒它是那么完美,嫉妒它得到那么多的爱。所以,在帅仔身边,总是危机四伏。最终,保姆狗因车祸死了。”听完老师说的话,我不禁为保姆狗的死感到惋惜。

  过两天,我对《笑猫日记》里的一句话:“其实,我们每个人的头上的头上都有一片属于自己的天空。”感到疑惑,就请教郭老师。郭老师微笑着摸了摸我的'头发说:“‘天空’是指别人对你的夸奖,对你的爱。当一个人嫉妒别人拥有这些东西时,嫉妒这个毒瘤就会使他丧失理智,做出一些疯狂的事情。”听了之后,我大了一个寒颤。我继续问老师:“老师,您认为我们应该如何去欣赏别人?”

  郭老师意味深长地说:“嫉妒别人,伤害的不仅是别人,严重的是形成了一种不健康的心理,使自己变得心胸狭窄。懂得欣赏别人,不但表现了自己心胸宽广,而且可以从别人身上发现自己的不足,使自己变得更优秀。”我:“俗话说‘人外有人,天外有天’。”

  《笑猫日记》不仅给我和老师上了一课,还让我发现郭老师亲切的一面。

日记作文400字 篇3

  早晨:起的有点晚,妈妈洗漱完毕看儿子还没从房间出来,刚想放出嗓门,走到门口一看,儿子竟然在整理书包,真是不错,这可是他起床后做的第一件事,在没有任何人提醒和督促的前提下呢,赞一个上学路上:由于整个假期都没有很好的背誓言,乾乾主动提出在上学的路上和妈妈一起背誓言,于是妈妈那好手抄版誓言,一路走一路背,乾乾竟然爱上了誓言,吃晚饭的时候都不忘了流利的背上一遍,成了享受了。

  放学:由于今天妈妈休息,所以又可以接儿子了,从教学楼走出来,远远看见妈妈兴奋不已,可是和妈妈还没走出校门的就开始不开心了,原因是,小提琴考级后老师给放了两天假今天结束了,又要开始练小提琴了,争夺了儿子自由玩耍的'时间,当然不开心,妈妈理解!走过超市,进去一顿大吃特吃,嘴巴吃开了花,又开心了,原来让一个孩子开心还真不难呢。

  当班长:回家的路上,儿子兴奋的告诉妈妈:“妈妈,我今天当班长了,而且明天我也当班长!”,“恩,那你可要好好当你的班长啊!”

  得星星:“语文默写比划,我全都对,得了三颗小星星呢!不过,拼音都错了,还有啊,我数学练习册完成的好,还得了一个积分卡呢?”

  恩,这一天还真是不错!

日记作文400字 篇4

  妈妈,是我最熟悉的人。

  昨天的时候,是我妈妈的生日。妈妈,今天是您的`生日。您要做主。妈妈说:“我今天不做主了,你替我做吧!”我连忙提议说:“要买一个大蛋糕。”妈妈说:“不行!不行!”我问:“为什么,今天可是您的生日啊!”妈妈回答说:“因为,大蛋糕,容易变质而且还吃不了。”爸爸说:“要不,咱们一家四口(我、姐姐、爸爸、妈妈)一块儿,吃一顿饭。我说:“要等我姐姐(九点放学九点半到家)回来。”爸爸说:“那当然了,一家四口。如果少了你姐姐,不就成了一家三口了。”九点半了,我姐姐回来了。看到桌上的菜这么丰盛的晚餐,姐姐问:“今天的晚餐怎么这么丰盛?”妈妈问:“你知道今天是什么日子吗?姐姐说“不知道”妈妈说:“今天难道不是我的生日吗?”姐姐听了连忙说:“妈妈!祝你生日快乐。”

  过了一会儿,我小姨、两个哥哥、大姨都来了。而且,我小姨和大姨手里还拿着两个大蛋糕。妈妈疑惑的问:“咦?我没有让你们来呀?你们怎么来啦!还有,你们来就来吧,还拿什么蛋糕”大姨回答我妈妈说:“我们俩怎么会忘了你的生日呢?如果,我们来不拿点东西,显得非常不是个礼仪”我爸爸连忙做手势招呼让我大姨,小姨来坐下吃饭,我们说说笑笑,非常快乐。

  从这件事,当中我体会到了妈妈节俭朴实的好习惯,妈妈我一定会向您学习的。

日记作文400字 篇5

  今天,天空格外的蓝,学校洒满了阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节。

  为了让我们更加快乐,学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上,参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍,都想在这次比赛中大显身手、一展风采。

  上午8点整,比赛拉开了帷幕,首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队,他们用乐器演奏出来的.曲子十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。接着,一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了,一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前,这个舞蹈带头就是我,看着台下人山人海的观众,我的心就【扑通、扑通】跳个不停,但不甘示弱的我终于挺了过来,我拿起舞扇在台上灵活地开来合去,走起了优美的圆场步,定好了造型,不一会,一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的歌声,唱出了他们的活力,也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律,赛场上时而欢声笑语,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!

  一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊!我们的节日啊!让我们尽情地欢乐!

日记作文400字 篇6

  最近,我交上了新的好朋友—三条小金鱼。它们是前不久爸爸帮我从花鸟市场上买回来的。小金鱼可爱,胆小,仿佛懂人话,十分讨人喜欢。

  这三条可爱的金鱼是幸福美满的一家人。你看那条穿着黑色晚礼服的“鱼爸爸”,大大的眼睛总是警觉地瞪着,似乎任何一点儿风吹草动都逃不过它保卫“妻儿”的眼睛,我给它取名为“黑王子”。再看那条披着银白色鳞甲的“鱼妈妈”,温顺地在水里漫游,真像一个优雅的公主,我给它取名为“银公主”。而最小的一条,便是“鱼宝宝”了,我给它取名为“小不点”,它经常好奇地东奔西跑。

  每天一放学回家,我的第一件事就是给它们喂食。因为它们比较胆小,所以我通常都会轻轻地走到鱼缸旁边,然后静静地蹲在一边,看它们吃。这个时候,需要特别耐心,因为一有动静,小金鱼就会躲进水草中,拒绝吃饭。它们一定要等到自认为安全了,才从水草中探出头来。这不,“小不点”第一个蹿上水面来,对准一颗红红的.,它认为最大,最可口的粒状鱼食张开小嘴,吐出一个水泡,嘴在往里一收,就把鱼食吞下肚了,它又钻进水草中,与鱼爸妈共进美食。

  没遇到高兴或不愉快的事情,我总会告诉小金鱼们。它们也像听懂了似的,停止了嬉戏,静静地望着我。面对兴高采烈的我,金鱼一家会用欢快的舞蹈助兴,面对沮丧至极的我,它们不在水里游,只是呆呆地看着我

  这么通人性,可爱的小金鱼为伴,我能不喜欢它们吗?小金鱼给我的生活增添了无穷乐趣,我爱我的小金鱼!

  六

日记作文400字 篇7

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的`食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

日记作文400字 篇8

  今天,常老师的作文课上到尾声时,老师神秘地说:“今天我要变一个魔术’大变活人’,一堂有趣的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说:“我之前也变过魔术,那都是雕虫小技。”我想:是怎么歌变法呢?只见老师拿出了3本书,其中有一本《对世界有杰出贡献的人》,老师说:“我看着看着,发现里面一个人物,竟然是我们班上的人,小学四年级作文《一堂有趣的'作文课》。”老师继续说:“我要点一位同学上来看看,他(她)肯定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉,让她闭上眼睛,在她脸旁绕了绕,让她看。她一看,捂着嘴,头一缩,肩膀一耸。老师问:”你说不说啊?”“我不说,打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人,动作,神态,语言几乎一样。我想:“怪了!老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷,他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦,老师通过一个魔术游戏,表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人,成为祖国的栋梁之才。

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