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关于春雨的日记500字
内容简介：雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”；雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：春雨如诗
雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”；雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧！春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。
不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了！”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是美好的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天；花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。
好美的雨呀！“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪！
第二篇：春雨何时停
春雨何时停
三月，一个季节转换的月份，也是一个春雨蒙蒙的月份。这个月份，几乎每一天都是雨蒙蒙的，雨水多得让人心烦意乱。
春雨的确很美好，它带走了寒冬，迎来了生机勃勃的春天。春雨所到之处，不久就会绿草茵茵、花团锦簇，春意盎然。然而，这么美好的雨，在我的眼里，确实令人可气又可恨的。
不说别的，就说今天，今天上学的时候，我低着头，靠着老爸的背，过了一会儿，就觉得脖子酸酸的，很不舒服。想把头抬起来吧，被小黄帽挡住了，一用力吧，又怕把雨披掀开了，只好让它酸着了。没想到，刚刚轻轻地一顶，竟然使。雨披上的水都落在我身上了，可想而知，我的裤子湿透了，冷得我直发抖。
就在回家的路上，我经历了更悲惨的事。雨披盖得不是很紧，“呼呼”的风声在我耳朵边徘徊，用不了多久，我的手已经通红通红，贴了一下脸，天哪！和千年寒冰一样冰！我都怀疑自己是不是正常人了。然后，更倒霉的事发生了。
不知怎么的，豆大的雨滴就先后落到我的腿上，勉强一看，一个个黑点点在浅灰的裤子上显得异常显眼，跟天花似的。也许是心理作用，我总觉得有种怪怪的难受。过了一会儿，进入积水较深的地区，水花四溅。有一回，一大堆的水一次性洒在我的左膝盖上，我都快冻僵了。
唉！雨蒙蒙一点儿也不好，“山色空蒙雨亦奇”一点儿也不美。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，物极必反，雨多了，反而不好。春雨，你何时停？
第三篇：我是一阵春雨
在自然界中，雨也是一抹绚丽的色彩。我是一阵阵淅淅沥沥的春雨，浇灌着刚"出生”的小生命。
今天，我跟着风的脚步，踏进了静寂的公园。那一株株嫩草争先恐后地钻出了地面，用那好奇的目光凝视着四周，汲取着雨的滋润;柳树享受着天然的沐浴，刚刚萌芽的柳絮舞动着窈窕的身姿，好像维也纳金色大厅的一名舞者;汩汩的溪流，让我融入其中，参加了这场盛大的音乐会，演奏出滴滴哒哒的交响曲;青蛙像一个鼓手，咚-咚-咚-咚-地敲击着小鼓，鱼儿愉悦地比赛着蹦跃，发出啪嗒啪嗒的音韵……
离开了公园，来到了熙熙攘攘的都市里，街道上，躲雨的人纷纷藏在商店的屋檐下或是走进一家店里，边躲雨边挑选商品，行人道上那花花绿绿的雨伞重叠在了一起，组成了一幅美丽的奇景;在一段不平坦的小路上，有一个个小水洼，一辆车飞驰而过，水花溅起，溅在了一群嘻嘻哈哈的行人身上……
森林里，所有的小动物忙躲进自己的洞穴，只有大象悠哉悠哉地洗着身上的尘土，时不时还长吼一声;天空，鸟儿成了落汤鸡，雨水还打湿了它震动的翅膀，燕子低低的飞着，捕捉雨中飞不高的害虫。渐渐地，雨悄悄的停了，经过一天的滋润和浇灌，不少的新生命来到了大自然中，和大家和睦相处。这是开春的第一场春雨，为大自然带来新的生乞，也为人们带来了新的开端。
一束阳光洒落人间，树叶上凝聚着那亮晶晶的一滴滴雨珠，是我努力的结晶…
第四篇：春雨般的人生
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在“教师”这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。
“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？
五年级:神探墨小侠
第五篇：一夜枕上听春雨
春天刚到，丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停，一夜枕上听春雨，辗转不能成寐。
习惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候，一个人在孤独的夜里，望着一船星辉的月光，常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢自由，喜欢大海，喜欢用生命中不懈的奋斗去与时间赛跑，但我知道，我是无论如何也跑不过时间的。
微风滑过，春天的气息，温婉而暧昧。一年的光阴，漫长又短暂，闻落红一季一季花开花败，看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来，而我曾经却跛着腿向季节深处拐去，生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹，只是要我们独自去感悟。
晚风轻拂在我稚嫩的肩上，一路走，一路停，不知道自己还要走多远，只是循着生命，信念和梦想的轨迹，坚持着，一路向前。在我们成长的道路上，没有一条是与生俱来的，所有的行走都只是一种努力，但行程愈远，溅满身上的尘埃就愈多，感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。
春雨淅淅沥沥地下，缥缈如梦中的海市蜃楼，阴柔而内敛的美更接近于造物者的成色。生活的本质不是索取，而是奋斗！成长的结局，枕上的春雨，被时间拉长的泪痕．我只是一路狂奔，风雨兼程，为了曾经的感动，鹏程万里，展翅高飞，为了青春的梦想。
我在生命和时间的较量中栉风沐雨，从那枯黄的落叶飘飞开始，在广袤而贫瘠的大地上，慢慢化为一方沃土，千年，万年，慢慢化为一方沃土，千年，万年。
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