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捣蛋鬼日记读后感1000字
看一本书，就应该像在跟作者交谈一样，体会作者的意图，明白其中的道理，从而增加自己的阅历。捣蛋鬼日记看似是一本儿童读物，实际上它揭露了现实的残酷。我们每个人都应该有一个无忧无虑的童年，如今新时代来临，希望每个儿童都能快乐地生活下去。以下是日记网小编为大家整理的《捣蛋鬼日记读后感1000字》，欢迎阅读和借鉴。
捣蛋鬼日记读后感1000字【第一篇】：《捣蛋鬼日记读后感》
前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫——《捣蛋鬼日记》。这是一本适合所有人读的书。作者是意大利着名儿童文学作家万巴，这是一本生动又有趣的意大利小说。书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。加尼诺十分珍惜。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。
有几个故事在我看来是最经典的。一。某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——玛蒂苔夫人住在那。加尼诺趁玛蒂苔夫人不在家时，偷偷溜到她房间里去玩儿。房间里有玛蒂苔夫人最最喜欢，最钟爱的花猫和黄鹂。加尼诺非常的善良，实在不忍心见到黄鹂被关在那没有自由的鸟笼里。于是他轻手轻脚地打开鸟笼，想让这只可爱的小黄鹂在蓝天里自由自在地飞翔。他嘴里嘀咕着：“可怜的黄鹂！”黄鹂站在了桌子上。谁料，一场悲剧发生了。花猫轻巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了这只不幸的，可怜的黄鹂。加尼诺实在太调皮，太捣蛋了，都大祸临头了还想闹。他要惩罚这只花猫。倒霉的猫！被加尼诺掐住脖子放在浴室的水龙头下面冲。祸不单行啊，花猫在挣扎时，又打碎了一个威尼斯花瓶！过了一会儿，水龙头不知怎么的突然关不上了。浴室成了小河！最惨的是，水透过楼板滴到了楼下！房间、浴室，狼籍一片，加尼诺又是惨遭痛骂。二。我记得书中有一幅插图让我哭笑不得，画中讲述，有一天，加尼诺的同桌带了一点胶水。而加尼诺呢，在马里奥·贝迪站起来回答问题时，乘其不备把那涂胶放在了他的座位上，害得马里奥·贝蒂和“肌肉”老帅来了一场游戏。不用猜，加尼诺又肯定是一顿挨打。
读一本好书，其乐无穷，《捣蛋鬼日记》就是这样不容置疑的好书，读前，你有无穷的！盼望，读时，你会有数不尽的快乐感受，读后，你便会有更多的回味。和书交朋友，让大家一起在书海淘金，一起寻找自己的好书伙伴！与自己的好书朋友们一起感受书中的快乐世界吧！
捣蛋鬼日记读后感1000字【第二篇】：《捣蛋鬼日记读后感》
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。
《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思，设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体，不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”，难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦，为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗？
似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过，而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责，其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别：男；生日1897年9月20日（日记的第一天正好是加尼诺的生日）。他刻意把自己的生日写在日历上，来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。（孩子有他的烦恼，有他的心声，我们是否都能静下来听听他的叙述。）
在序言后面整理出了他在日记中的一些语录：
——真的，我没有一丝恶意，如果在场的大人勇敢一些的话，就会以一场大笑来结束。遗憾的是，孩子良好的愿望从来就没被承认过。
——他们一唱一和，意思是：孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子……
这是孩子真实的想法和感受，因为没有倾诉对象，没有理解孩子的长者，所以日记成了他唯一信任的朋友，唯一忠实的听众。原本意愿中的事情，为什么每次都会搞砸呢？把农场改造成动物园，这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼，把孩子吊到树上当猴子，用油漆将驴涂成斑马，这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”，所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗？只有恶狠狠的口气，中伤的话语。
大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”，使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法，想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中，又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声，似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。
有的孩子捣蛋是出于善意，有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿，就是这样！
捣蛋鬼日记读后感1000字【第三篇】：《捣蛋鬼日记读后感》
“我爱上学，就像鸟儿爱着雨，不管多累，老师严厉，我也绝不会放弃……”歌曲唱得多好，可我们学生又有几个是真的心甘情愿去上学呢？我们只是每天重复一件事情，慢慢地忘记了自己童年该有的乐趣。
中国的小学生在奥数等一些难题领域远远超过外国同龄学生，但在想象力方面却又远远不及，是什么扼杀了中国小学生的想象力？
孩子在上学的第一天起就被告知：“好好学习，这样才能考好大学。”这样便开始了我们艰难的考学征途。每天都是以学习考试为中心，而不是以学习为乐趣，几乎完全忽视了本该玩耍的时间。我们失去了孩子原本应该拥有的玩心、童心，无法像意大利著名作家万巴笔下的“捣蛋鬼”加尼诺那样充满想象力，每天都能闯一堆“祸”——但这对加尼诺来说却是无比快乐的。他从不让大人们左右自己的想法，他根据自己的心去做自己认为对的事，他的童年总是充满欢乐和美好的回忆。而在我童年的记忆里，记得最清的居然是立志考清华大学。我记得幼时听到妈妈告诉我清华是全国最好的大学，我便嚷着长大要上清华，妈妈便笑得合不拢嘴，逢人便炫耀。我便为自己这句话感到高兴，因为我觉得这句话让妈妈为我自豪。现在想想却觉得有点儿好笑，这是多么功利的一句话，却出自一个幼儿园小孩子之口。
“父母和老师说的话都是对的。”我们很小似乎就懂得了这句话的意义。
捣蛋鬼日记读后感1000字【第四篇】：《捣蛋鬼日记读后感》
今年暑假妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》，我读后感概万千。
《捣蛋鬼日记》是意大利三大儿童名著之一，它以轻松、快乐的笔调记述了主人公加尼诺。斯托帕尼在生活中的一些趣事，他的这些趣事往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷：他想去钓鱼，却不小心掉进河里；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的眼睛；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿……
我想这个聪明的孩子为什么那么讨大人嫌呢？因为他有暴君一样的父亲，一味溺爱他的母亲，还有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼诺受到了委屈，家人却坐视不理，然后，怒气冲天的加尼诺做出了一个重大的决定——离家出走！加尼诺独自一个人坐火车，在火车上受到的委屈，他也忍着，我真为加尼诺的勇敢而钦佩，年仅九岁的加尼诺比我们十一二岁的小学生更加勇敢，让我不免有一些惭愧。
读了这本书，让我领悟到孩子是没有错的，错的是大人！《捣蛋鬼日记》记录了一个孩子成长过程中的快乐，委屈，反抗与忏悔。从表面来看，这仅仅是一部恶作剧大全，一本让人捧腹大笑的少儿读物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育与学校教育存在的问题，从反面引导读者的思考，启发人们对孩子进行真正爱的教育。
在生活中，有些大人根本不知道什么才是爱孩子，如果他们知道的话，就不会有这么多可怜的孩子在福利院。他们知道自己的孩子有缺陷，就把他们给抛弃了，使孩子的自尊心受到了伤害。我真不明白大人们是怎么想的？反正，我希望大人们能给我们小孩一个温暖的家。
我想：如果我们的家庭和学校里能够多出几个像捣蛋鬼一样的孩子，那么即使我们的生活不会变的更美好，它也会变得更真实；即使我们的心灵不会再拥有一个孩子似的纯真，它也会跳动得更活泼。
感谢作者万巴给大家展现了一篇篇充满童真，趣味的日记。我确信，不管是大人还是小孩，不管是在火车上还是汽车上，只要阅读了这本书，就会不由自主地笑出声来，而这一切，来源于“捣蛋鬼”----加尼诺。斯托帕尼。
我希望以后大人们不要抛弃孩子，这一切都是有生命的，多听听孩子们的心声。如果有机会，大家也可以去读一读这本引人发笑的——《捣蛋鬼日记》，你肯定会受益匪浅的！
捣蛋鬼日记读后感1000字【第五篇】：《捣蛋鬼日记读后感》
“我爱上学，就像鸟儿爱着雨，不管多累，老师严厉，我也绝不会放弃……”歌曲唱得多好，可我们学生又有几个是真的心甘情愿去上学呢？我们只是每天重复一件事情，慢慢地忘记了自己童年该有的乐趣。
中国的小学生在奥数等一些难题领域远远超过外国同龄学生，但在想象力方面却又远远不及，是什么扼杀了中国小学生的想象力？
孩子在上学的第一天起就被告知：“好好学习，这样才能考好大学。”这样便开始了我们艰难的考学征途。每天都是以学习考试为中心，而不是以学习为乐趣，几乎完全忽视了本该玩耍的时间。我们失去了孩子原本应该拥有的玩心、童心，无法像意大利著名作家万巴笔下的“捣蛋鬼”加尼诺那样充满想象力，每天都能闯一堆“祸”——但这对加尼诺来说却是无比快乐的。他从不让大人们左右自己的想法，他根据自己的心去做自己认为对的事，他的童年总是充满欢乐和美好的回忆。而在我童年的记忆里，记得最清的居然是立志考清华大学。我记得幼时听到妈妈告诉我清华是全国最好的大学，我便嚷着长大要上清华，妈妈便笑得合不拢嘴，逢人便炫耀。我便为自己这句话感到高兴，因为我觉得这句话让妈妈为我自豪。现在想想却觉得有点儿好笑，这是多么功利的一句话，却出自一个幼儿园小孩子之口。
“父母和老师说的话都是对的。”我们很小似乎就懂得了这句话的意义。
这句话看似荒谬，却是中国孩子们一直奉行的“真理”，我们总习惯于把父母和老师的话奉以为“真理”。有一次我无意中看见我弟弟写错了一个句子，便告知他错的原因。令我意想不到的是，他居然说：“老师说是这样写的，所以我是对的。”后来无论我怎么说，他都不肯相信，好像老师说的就是圣旨，不可以更改。孩子们完全抛弃了思考，认为只有听父母和老师的话才是对的，即使随着知识的增长明白了“我爱我师，我更爱真理”的道理，但是我们已经习惯于听从父母和老师的，这种思想已经根深蒂固。万巴笔下的加尼诺倔强活泼，他并不认为大人说的就一定是对的，他只相信事实，敢于向大人的“权威”发出挑战，加尼诺甚至在面对大人的伪善、言行不一时，总是用自己的方式让他们的丑恶暴露无遗。
加尼诺的乐趣在于勇于探索。我们也应该和加尼诺一样勇于探索，让自己的童年富有想象与欢乐，在这个过程中不断寻找属于自己的乐趣，让自己的童年丰富多彩。
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