三年级写日记15篇
一天即将过去了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的三年级写日记，希望对大家有所帮助。
三年级写日记1
8月2日 星期一 晴
沙堆贝壳
我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了，橢圆橢圆的.，肉色的波浪线形，有条理的铺在嫩黄的外壳上。
那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着，要么聊天，要么“傻傻发糖”，就这么过了很久，我无聊得要死，便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近，我找了个竹竿，在沙堆里扒拉，突然发现现一个小东西，我好奇的拾起来，“啊哟！贝贝你快看哎，贝壳啊。”
“天！何姐你从那哪里找的？”
“沙滩。”
“哎，帮我们也找一个”
我们在沙堆东边用竹竿扒，西边小铲翻，过了好久，每人都有了“战利品”：我的是椭圆贝壳，贝贝的是橙色小海螺，陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊，真高兴！
注：“傻傻发糖”是个游戏。
三年级写日记2
春姑娘来到漂亮的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个漂亮的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，好像绿色的.丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，漂亮极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我喜欢春天，希望春天永远留在我们身边。
三年级写日记3
今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。
上课了，我们一到操场，就发现前面的同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧?不要啊!还让不让我玩儿了!这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。
接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。
一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的.却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢?答案就在后面。
我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀!
三年级写日记4
春天到了，春姑娘给大地换上了新装，给花园增添了一份春意。
打开花园大门，走进去，小草从地里探出偷头来铺成一条长长的地毯，踩上去软绵绵的，好像是一块大海绵。小草的两旁是野花，好像织不玩的锦段那么绵延，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。
走进去，仿佛参加了一幕盛大的.喜庆典礼，触目以及的是喜洋洋的轻松的奇装异彩，是热闹的人群，是飞溅的块乐。花园里，百花盛开，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
柳树的辫子更长了也更绿了，春风从身边吹过，翠绿的柳枝好像少女的长发拂来拂去，使人敢到心情舒畅，精神振奋。啊!“吹面不寒杨柳风!”
花园里，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫色的荞璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，金翅鸟在刚长绿叶的柳树上细语，嫩黄的渝钱在春风中颤动。
春天的花园真美啊!
三年级写日记5
今天，爸爸妈妈去上班了，我和弟弟在家里玩。我们拿着昨天刚买的毽子踢来踢去，玩的可高兴了。正当我们玩儿的`起劲的时候，弟弟使劲儿一踢，不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么办呢？我和弟弟搬来一张桌子，我想站在桌子上把毽子拿下来。
毽子在吊扇上稳稳的呆着，似乎在说起：“我就不下来，看你们怎么办。”我急得团团转，刚从桌子上下来，弟弟就跑到开关处，打开吊扇的开关，吊扇“呼呼”的转起来了，扇叶没转几下，毽子就自己掉下来了！我高兴的一蹦三尺高，喊到：“弟弟，你真聪明。”弟弟也高兴的笑了。
晚上，我把今天发生的事告诉了妈妈，妈妈先是把弟弟狠狠的表扬了一顿，又嘱咐我以后不要上桌子、凳子等，不容易受伤。
今天，我和弟弟玩的真开心。
三年级写日记6
春天来了！走，我们一起踏春去！来到小河边，河水里的冰都融化了，河水欢快地唱着歌一路奔跑着！我捡起一块小石子，扔向小河，河水溅起一朵小水花，好开心啊！
我们来到田野里，漂亮的迎春花仰着小脸对着我微笑！害羞的小草也悄悄地长出了小嫩芽，它们三五一群地挤在一起，多好像亲密温暖的一家人啊！
我们来到小树林里，快看柳树！细细的`柳枝也长出了嫩绿的小芽，她在微风里尽情的摇摆着、跳着舞！不知名的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，多么悠哉悠哉啊！
我们来到广场，呵！大家脱掉了臃肿的棉袄，穿上了五彩的风衣，一起享受着春天的阳光！ 小朋友们在开心地放着各式各样的风筝！这时候，我忽然看见一群小燕子从风筝旁边飞过来，又远去……
春天来了，走，我们一起踏春去！春天可真美啊！我喜欢春天！
三年级写日记7
一、导入谈话：
教师：同学们，你们看,（出示几张同学旅游的照片、根据自己生活中发生的事画的图画。）请这些同学介绍照片、图画的内容。
二、了解日记的内容和格式。
1、认识日记。
教师：这些同学是生活的有心人，他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中，有好多值得记忆的事，用照片、图画不能表现，除此以外，你还有什么其它的.办法？教师：这几位同学们就是用笔把生活中的有趣的事记录下来的，这样的文章，我们叫它日记。你们看，多有意思。（出示几篇同学写的日记进行点评。）（激发学生写日记的兴趣）
2、了解日记内容、格式教师：
书上也有一篇日记，快看看，可以写什么？在写时注意什么？读读书上小伙伴是怎样说的？内容：看到、听到、想到格式：在日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。（阅读教材中的日记，了解日记的内容与格式。）
三年级写日记8
今天是风和日丽的早晨微风拂面，小草碧绿碧绿的，绿的都要透明了，花朵们五彩缤纷鸟语花香。我们在少年宫学习中国武术。
时光飞逝，转眼就下课了，我们兴奋的像一群快乐的小兔子一样跳了起来，我们又可以尽情的玩耍了。有的同学追逐打闹，有的同学坐在木头杆子上荡着腿，还有的同学在翻跟头。
突然，有同学叫喊着让我们排一列，一个一个的轮流下腰，看谁最棒。要轮到我的时候，我心里又紧张又害怕。我还不会下腰呢!我只能躺平在地上，像一只可爱又呆萌的小毛毛虫一样，慢慢挺起肚子，手一点一点的往脚后跟移动。我这毛毛虫的姿势把同学们都逗乐了。轮到下一个女生了，因为她是学过舞蹈的，她很快一下子就下腰下去了。我们都惊呼：“好厉害!”大伙都鼓起掌来。这时老师看到了，就走了过去，一边叫这个同学起来，一边对我们说：“下腰后脚底要蹬地……”话音未落，只见那同学一使劲，一起身，只听见“啪”的一声拍到了老师的'脸上，那同学尴尬的脸都红了。这时，我们一群同学都捧腹大笑起来，有的同学已经笑得前仰后翻的坐到了地上。
我们的武术课后总是轻松又愉快。
三年级写日记9
我的生活非常快乐，因为我又和爸爸一起玩“手影戏”了。
爸爸关上灯，打开手电筒，用手摆了一只可爱的小兔子，用光照射，墙上一只小兔子蹦蹦跳跳地出现了，非常活泼。
我就摆出了一只凶巴巴的小狗，小狗往前对着小兔子大叫“汪汪、汪汪”。小兔子害怕了，立刻变成了一只高大强壮的'熊猫，“哇呜、哇呜”，狗吓跑了，不一会儿，我的小狗变成了一只大老虎，老虎发出了可怕，凶恶的咆哮声“啊呜、啊呜”，老虎吓跑了熊猫。我哈哈大笑起来。
这时，爸爸沉思了一会，突然，灵机一动想出了变一只大狮子，大狮子张开大嘴向老虎跑去，我想不出要变什么时，急得差点哭了。爸爸看到了我嘴扁了，脸色变了，立刻安慰我：“女儿你看！”我转过头看爸爸，原来爸爸摆出了一只鸽子，我也连忙摆出了一只鸽子，两只鸽子相亲相爱，快乐地飞去了远方。
鸽子们永远过上了安心快乐地生活。
我和爸爸玩的“手影戏”使我恋恋不忘。
三年级写日记10
中午妈妈打电话告诉我，她收到第十期《快乐日记》，封面明星就是我。我好高兴，真希望妈妈快快回来，让我好好看看。可是妈妈电话打来就是让我高兴了一下，她回不来，害得我下午听课一直在想《快乐日记》的封面是什么样?他们会给我配个什么样的图呢?他们选的又是哪篇日记呢?编辑老师又是怎么写的评语呢?……好不容易盼到晚上妈妈下班回来，妈妈才磨磨蹭蹭地从包里拿。我抢过他的包，干脆自己动手，谁让她动作那么慢，如蜗牛一样。妈妈说我太不像样了，可我已经顾不了那么多了，我就是想看。当我看到封面时，漂亮的图案上方有一个吹着笛子的小姑娘，那就是我，还写着我的名字。打开封面第一页就是我的简介和我写日记的心得，还有我们班集体的`介绍及全班同学的照片，当我一页一页地看，看到36页时，“日记串串烧”有我三篇日记，编辑老师配的图真有意思，我很喜欢。
看到自己的照片和日记上了杂志，真的太高兴了，我可以和全国小朋友一起分享我的日记，让更多的人了解我，喜欢我。
三年级写日记11
天蒙蒙亮，崭新的一天即将来到。我早早地被妈妈从“狗窝”里赶出来。有谁知道我的周末时间献给了各种补习课，我今天得去南艺学习作文。我学习作文的原因确实因为自己的成绩，那该死的作文总会让我心灰意冷，作文扣两分，我100分的希望破灭了。所以妈妈就找了一家优秀的作文学校——南艺作文。妈妈希望我在南艺学校能提高写作能力，以后能成为作文小能手!我暗自下定决心，不辜负老妈对我的期望。
我们的作文老师是一个可爱的老师，虽然有那么一点“圆润”，但我挺喜欢她的课。今天正好老师教我们学写日记，想到曾经最头疼的就是写日记了，平时写日记的`时候，老师总是说：“姜妍，你是在记流水账吗?”
而今天，听完课后，我瞬间恍然大悟。原来写日记有三种方法：随感日记、生活日记、观察日记。写日记的好处是把自己每天的趣事和收获记录下来，今天还真是收获颇多呢。
今后我一定会好好写作文，好了!先写到这里吧，我得赶去下一家继续我的求学梦了……
三年级写日记12
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇!外面的景色真美啊!
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就好像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就好像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的'小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多!”
我喜欢漂亮的春天。
三年级写日记13
10月1日星期四天气晴
中秋茶话会
月亮爬上树梢，散发出皎洁的月光，给大地镶上了一道银边，空气中弥漫着淡淡的桂花香。宾馆的花园里灯光闪烁，我们的中秋节茶话会马上开始了！
瞧，那边桌子上摆着巧克力、果冻、饮料……各种各样的'零食和水果，馋得我们垂涎欲滴，演出背景墙上的“欢度国庆”“中秋快乐”这几个字特别显眼。小朋友们一个个都换上了小阿离的古装，仿佛瞬间穿越到了古代。阿姨的抖音直播也准备就绪了，王浩骅和黄钰淇两位小主持人宣布中秋茶话会正式开始。
首先是黄钰淇带来的一首《桥边的姑娘》让我们听得入迷，小朋友们谁都不甘示弱，一个个展现出了自己的才艺。有绘声绘色的故事表演，还有优美的舞蹈和悠扬的钢琴、竖笛、口风琴表演。轮到我上场了，我给大家带来了律动感超强的非洲鼓。随着音乐响起，我的双手在鼓面上拍打着，身体也跟着节奏摆动着，整个人都融入了音乐中，同学们也随着音乐拍起节奏。
晚会中的游戏环节，更让我们兴奋不已，把晚会推到了高潮。最后，我们手拿国旗，高唱着《我和我的祖国》，在这振奋人心的歌唱中，我们结束了晚会。
三年级写日记14
今天，我发现阳台外面的空调架上倒挂着一个圆乎乎的东西。刚开始我以为是大鸟，可是仔细一听，这“大鸟”竟然发出了嗡嗡的声音，只见一只黑亮的胡蜂从那个圆东西里飞了出来。哎呀，不好！胡蜂竟然跑我家筑巢来了。妈呀！我一边向爸爸报告，一边拿起旁边的泡泡玩具枪，朝那只飞舞的胡蜂射击。一个个泡泡飞出阳台，把那胡蜂吓得躲进了蜂巢。
这时老爸来了。他手里拿着电蚊拍问：“胡蜂呢？”我指着空调架子说：“在那儿！”老爸一看，不慌不忙的拿起晾衣杆朝蜂巢走去。刚把晾衣杆架在阳台上，胡蜂洞口就发出嗡嗡的.声音。它们似乎感觉到了危险，很快从巢孔飞出了几只胡蜂，顺着晾衣杆对我们发动攻击，好像要保护家园。老爸眼疾手快地扔掉晾衣杆，关上玻璃门然后嘱咐我把卧室的门关上，这样我们成功地就阻隔了胡蜂的这次进攻。
三年级写日记15
今天是一个风和日丽的一天，我特别开心，因为今天有我喜欢的课程—美术课，美术课上我能画许多漂亮的画，比如我今天就画了一幅《红色的画》。
上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，我兴奋不已，期待着这节美术课老师要教我们画什么，接下来，老师就有声有色的讲课，我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人，我都听入迷了，到了画画的时候，我的朋友画的又快又好，就像一个妙笔生花的小画师，我也不甘示弱的'专心画画，那时候我的心情如同一只愉快的小鸟，到了交画的时候，我的心砰砰直跳，希望能得到老师的表扬，谁知，老师真的表扬我了，我真想开心的跳起来呀，此时我心中是多么的喜悦，开心……
通过这节美术课，我又知道了许多画画的知识，我把这些知识放在我的“宝库”里，这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。
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