实用的三年级的日记作文合集六篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的三年级的日记作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的日记作文 篇1
今天下午，我在房间里看书，突然抬头看到窗外的天空里出现了一团像“龙头”一样的云，我连忙把爸爸叫到阳台上一起观察云。
天上的云变化真多，有的.像龙、有的像狮子、还有的像瀑布……真是千变万化。爸爸还告诉我：云是由小水滴蒸发而形成的。突然，我在天空中发现了一条又细又长的云，我问爸爸那是什么，爸爸对我说：“这条直线云是飞机飞过后留下的足迹。”“直线云”渐渐地消失了，飞机飞远了，太阳下山了，把天空中的“动物”们都变成了红色的了。真好看啊！
天黑了，云也渐渐地看不到了，我和爸爸也结束观察了。
云真特别！我喜欢云！
三年级的日记作文 篇2
7月3日高兴的一天
今天我非常高兴。
上午我去上学，端端正正的坐在椅子上。老师把试卷发下来，我一看，是满分，我高兴极了。
我高兴地回了家。
下午，我洗了个澡，然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高兴啊!
7月4日去叔叔家
今天我们吃完饭，就和奶奶去叔叔家，我们刚开始坐了118路车。
到了车站，我们下了车，买了车票，又坐上了1路公共汽车。
到了**，我们下了车，又坐上了127路车。
我们来到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。(妹妹出去玩了)然后，我们又去找妹妹。
回来的时候，我和妹妹玩了一会儿，就跟着奶奶去买菜。
中午的'时候，我们吃完了饭，又看了一会儿电视，妹妹就去睡觉了……
下午，我们去买菜。买回菜来了，我们又吃饭。吃完了饭，我们就在一起玩。玩了一会儿我们就睡觉了。
7月5日下雨了
今天起床后，我和奶奶去买早饭。一看快下雨了，奶奶拉着我就跑，一直跑到了叔叔家。
我们刚吃饭，就下起了中到大雨。吃完饭以后，雨有点停了。我们玩了一会儿，看了一会儿电视，又下开雨了……
中午，我们吃完了饭，就上了儿童乐园。我们骑了骑木马，又下开了大雨，我们只好在门口避雨，等啊，等啊，雨终于停了，我们回家了。
妹妹睡醒了，又看了会电视，然后又玩了一会儿，就吃饭了。
我们吃完了饭，又玩了一会儿，叔叔就下班了。我们又看了一会儿电视，然后就睡觉了。
7月6日回家
今天，我和奶奶吃完了饭，爷爷也来到了叔叔家。我和妹妹玩了一会儿，又看了一会儿电视，最后爷爷就去买菜和馒头了。
买完馒头，我们就吃开午饭了……
吃完午饭后，我和妹妹玩了一会儿，妹妹就睡午觉了。爷爷(睡午觉)醒了以后，我和爷爷三点半就坐车走了，不过奶奶没走。
我们坐上了127路车来到了车站。我们又坐上了1路公共汽车，回到了家。
三年级的日记作文 篇3
20xx年8月1日星期五晴
今天的流火炕得大地热气腾腾，河堤的树是枝繁叶茂，蝉响亮的唱着歌，知了的叫声是季节里一道不可遗失的风景，似乎让人觉着，如果要是缺少了它，这个夏天就没有什么特色了，而它的叫声又实在让人心躁。
吃了饭我就到姐姐家玩，玩了一会儿我提议到广场上去玩，广场上树木很多，便成了知了们的栖息地，知了是一个勤劳的动物，每天清晨，太阳还没露出笑脸，知了就在树梢上嚷开了，好象在催促人们快快起床，利用晨间的凉爽，完成一天的劳作。
听着一阵接着一阵的知了歌声，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半树腰，手掌往树干上对准他悄悄一拍便能捉住，大知了喜欢在杨树这样高大树木的主干上，捉它有一定的难度。不过我捉不到，因为他躲得太高了，我不会爬树。
别以为知了没有灵性，其实这家伙精明的很，一有风吹草动，都会惊动它的，我只要看准了目标，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不备，快速一口，捉到之后，将它的翅膀撕去一半，放到口袋中。
这时已是黄昏了，日落西沉的余辉下,大批的蜻蜓满天飞舞. 它们的腹部是赤黄色的.，翅膀是浅黄色。有一种最漂亮的蜻蜓，它有着黑绿相间的节状长尾，黑黄绿三色的身体，个头要比黄蜓大一半。我兴奋地大声喊:”胜男姐姐,好多的蜻蜓啊.”姐姐听到我的声音说：“恩，我们捉蜻蜓好不好。”我高兴的同意了。在草丛里我看见了两只翅膀还没有张开的小蜻蜓，可爱极了。此刻,没有了学习的紧张,与姐姐追逐,奔跑,尽情欢笑,疯狂嬉闹,享受着幸福的欢乐。
回家时我心想：知了也蛮可怜的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它。可是当我出夫子的时候，当我出痘子的时候，总是它蜕的皮救了我，他应该和人类成为好朋友。
三年级的日记作文 篇4
平时，人们老说“小壁虎，爱吃蛾子。”我却不信，但今天我却亲眼看到了。
当天晚上，我在看电视，突然，我觉得窗户上有东西动了一下，扭头一看，原来是一只小壁虎。它死死地盯着一只2厘米长的大蛾子呢!它一定在想今天的晚饭一定很好吃吧?只见它双眼注视着那只大蛾子，突然吐出长长的舌头，一下子，那只大蛾子就进“虎”口了。
小壁虎正美滋滋地吃蛾子的时候，看了我一眼，就爬开了，它好像在说：“你一定想抢我吃的`，对不对，送你俩字：没门!!!”
小壁虎真奇妙，它的舌头很长，一下子就可以吃到蛾子，小壁虎真厉害!
三年级的日记作文 篇5
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的.。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
三年级的日记作文 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这是在我很小的时候就经常唱的一首歌。每当唱起这首歌，我都会觉得内心有不尽的快乐。
这首歌一直伴随我到如今。现在，我已是一个三年级的小学生了。从这首歌中，我依然能感觉到一份安心，一份幸福，甚至一唱起它，就会想起疼我，爱我的妈妈。
妈妈的爱究竟有多深？说不清楚，也道不明白。我只觉得很深，很深。当我获得优异成绩的时候，妈妈总是夸赞我，同时要求我再接再厉；当我生病难受的.时候，总能感受到妈妈对我无微不至的关怀；每晚睡意浓浓中，总能感觉妈妈跑来帮我盖被子；我使小脾气，不听话的时候，妈妈又总是循循善诱地开导我……总之，在我成长的路上，无处不浸透着妈妈的爱！
享受浓浓母爱的同时，渐渐长大的我，也时常会搞些“小花样”让妈妈开心开心，人们不是常说“女儿是妈妈的小棉袄”吗？这不，今天放学写完作业，我突发奇想：在母亲节到来之前，送份特别的礼物给妈妈。说干就干！于是，我找来手工材料，做了一张小贺卡，并在上面写上了自己的真心话，还贴上了有意思的小贴画……我能想象，妈妈在回来时看到我亲手做的小贺卡，还有我亲自写的真情话，一定会开心极了的，因为每次我这样“干”的时候，她都会激动地抱着我，左亲右亲！
想知道我在贺卡上都写了些什么吗？爱妈妈的小朋友都一定知道！最后，我想和大家一起分享孟郊的小诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”
但愿每个人都能享受到母爱，也别忘了要存有一颗感恩的心！
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