【热门】三年级日记模板合集9篇
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的三年级日记9篇，欢迎大家分享。
三年级日记 篇1
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书籍是在我们伤心的时候，能使我们快乐的东西；书籍是在我们生病的时候，能使我们忘记病痛的'东西；书籍是在我们生气的时候，能使我们开心的东西。 日记小学生日记
晚上，如果有空闲的时间，我会捧起心爱的书细细地读；中午写完作业，我也会小心翼翼地看书；双休日写完所有作业，我也会拿起书津津有味地读着。慢慢地，我就成了一个地地道道的“小书虫”了。结果造成了一件可笑的事：我有一次正在看书，看着看着，妈妈喊我去买盐，我连书本好没放，就出去了。到了小店门口，售货员阿姨问我要买什么，我先是一怔，因为我看书看得连买什么都忘了。于是，我说：“我要买味精。”售货员阿姨接过我的钱，递给我一包味精。我回到家，妈妈看了我买的味精，哭笑不得。
书是营养品，营养世界每个角落的人，让世界弥漫着书的香气。
三年级日记 篇2
今天是星期天，我一边看宁波晚报小一边问：“老爸今天中午吃啥？”老爸听着音乐说：“做你最爱吃的——炒面。”我听了一蹦三尺高，不亦乐乎。
到了11：30时候，我说：“老爸做午饭！”老爸说：“知到了，丛扬，你帮老爸把蒜苗上面的根拔了顺便用菜刀把它们切成长大约3厘米的条就行了。”
我安照老爸的吩咐先用剪刀把根剪了，然后把蒜苗放进一个盆子里，发现蒜苗太长了，我绞尽脑汁地想着。“哈哈！就用这个办法了。”我把蒜苗轻轻的用手折了个月亮形，把它们放到盆子里，然后把它们泡在水里，轻轻的用手搓了搓，捞了起来放在木板上，小心翼翼地切着……这时，餐厅里传来了叫声，老爸像离弦的箭似的跑了过来还以为我出事了，原来是我把蒜苗切好了。老爸这才知道我的任务做完了，说：“丛扬，真棒！”我兴奋地不知怎么形容。
开始炒面了，老爸把我切好的.蒜苗放入锅中，这时，锅里发出了“噼里啪啦”响声。接着老爸把已煮好的面条和昨晚剰下的肉饼子炒在了一起，不一会儿，爸爸把一碗香气扑鼻的面条端了出来放在了桌上，我迫不及待地拿起筷子津津有味地吃了起来“哇，味道好极了！”
三年级日记 篇3
蓝天下，飞舞着一片纯白，让人沉醉，又带着令人心碎的忧伤。像蝶舞，像鸽飞，带着足以倾城的唯美。一片片花瓣像一个个优美的音符，谱成一首正在飞舞的歌，有一种让人瞬间心动的温柔，又有一种让人肝肠寸断的忧愁。芬芳撒过之处，沁人心脾。
《十全九美》的主题曲梨花香中的高潮完美的诠释出了这种唯美与忧伤：
梨花香，却让人心感伤。 愁断肠，千杯酒解思量。莫相望，旧时人新模样，思望乡。淡淡的惆怅，浓浓的.哀伤，这就是梨花落的灵魂，那一刻眼前只剩下凋零旋转的梨花，在用自己的美像人们展示着那种说不清，道不明的温柔和忧伤……
眼前又是一片纯白，在蓝天的保护下，她显得更加妩媚，妖娆，又带着温柔和清纯，这就是梨花落。
三年级日记 篇4
过年了！过年了！姥姥家要包饺子啦！我也凑了过来，我看妈咪在擀皮，动作很简单：只要用手摁着擀面杖在一小面团上擀来擀去就行啦。但是，有一句话总是出现在生活中，看着简单做起来难。我擀出的面皮不是薄就是厚，还不圆。啊，看来干什么事情都有不容易的时候。我擀着擀着就没兴趣了，就坐在妈咪旁边用一些面捏了一只老虎，那只老虎正张着大嘴嗷嗷叫，可惜它被不小心的姥姥弄坏了。妈咪说要在一个饺子里包一颗腰果，谁吃到这个饺子谁有福。结果，一共包了两个饺子，只有我和姥爷吃到了，我吃到有腰果的饺子后，高兴坏了，嘴巴都弯成了一个香蕉，我是家里最小的孩子，姥爷是家里最大的`老人，正好我们家一老一少都有福啦！包饺子真有趣，明年我要包出最棒的饺子！
三年级日记 篇5
清明节到了，清明是一个踏青的时节，我怎么能够错过这么大好的时光呢？阳光明媚，爸爸带我去乡下踏青。说去就去，于是我们就出发了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年级的同学张浩然了，他可是我的超级“good”好朋友了。爸爸说要把我们哥俩一块带着，“欧耶！”终于有人陪我作伴了。
到了农田，我们被这场面惊呆了，一望无边的农田真美呀，碧绿如丝绒一样，真想躺在上面。禾苗一株株可爱极了，在微风的抚摸下，它们个个挺直了身板，像一个个士兵一样。我和同学慢慢走在羊肠小道上，沐浴着阳光，欣赏着这迷人的'景色，舒服极了。
走着走着，我们来到一个池塘。张浩然说：“我们捉泥鳅吧！”
我说：“真是个好主意。”我们拿个袋子准备捉。这泥鳅活蹦乱跳的，就是捉不着，气死我也！
我一个“饿虎扑食”，哈！
终于捉到了一只。到了最后，虽然搞了一身泥巴，但是，收获还不错哦，一共八只。
这次的乡下踏青真好玩，原来农田那么漂亮，我希望下次爸爸还能带我来体验农村风光。
三年级日记 篇6
二零xx年十月二日，是我最难忘的日子。我们全家人去了南昆山，白水寨。
那天早晨，我很快的吃完早餐，等全家人收拾好行李出发。想到马上就要到南昆山游玩了，我的心就激动得怦怦跳个不停。
我们开车到了南昆山，先把行李搬到酒店放下。之后到了白水寨。白水寨的'瀑布很白很白我就这样度过了难忘的一天!
三年级日记 篇7
我老师让我们明天让我们带擦桌布，你明天是大扫除，所以老师才让我们的擦桌布，同桌和我配合的很好，她擦桌子，我擦板凳，我们擦的.非常干净，老师还表扬了我们两个，老师还让我们把墙擦一擦，还有地板，我们擦完地板和墙的时候，老师还表扬了我们擦的非常干净。
三年级日记 篇8
今天下午，我们东风西路小学在越秀公园举办亲子活动。我们其中要去的景点有“北秀歌舞台”、“镇海楼”、“五羊雕像”。
我和妈妈先来到“五羊雕像”。“五羊雕像”的.下方是“五羊仙庭”那里有凳子，妈妈在那里等我，我一个人上去到“五羊雕像”我上到那里后，上面好大太阳，我找到盖印处，改完印后，马上跑下去找妈妈。找到妈妈后，由于约定和黄琪然、汤宝仪一起去盖印，他们还没来，我和妈妈就在“五羊仙庭”等她们，等了20分钟后，谭老师来了，我和李贤玮一起和谭老师打招呼。谭老师走了，十分钟后，黄琪然、汤宝仪、王森一起从南门进来。她们去“五羊雕像”盖了印后，下来找我。然后，梁龙尹也来了，我们一起去盖印，下一站是“北秀歌舞台”。
我们走了好长的路才来到“北秀歌舞台”。盖了印后，就去了“镇海楼”我们一路上都很兴奋！因为谭老师说盖好了三个印章后，她在“镇海楼”等我们，每人都有一份小礼物，但是，活动结束了要是还没找到谭老师的话，那份礼物就没收了。
到了镇海楼，我们盖了印，马上找到了谭老师，用三个印章换了一份礼物。是一个笔袋非常精美。
这天我们很开心!
三年级日记 篇9
生长，是我们从稚嫩朝往成熟的步骤，在这一个步骤，我们要投入永久着实不能再一次取得的条件。
在这一个步骤，我们失去超多的东西，视为生长的条件。当我看见许多的小朋友那旷地中踢皮球或者是那玩，而我却只能在讲桌跟前，努力地练习，为了可以长大有前程，那奋斗，我才看到，我所期望的长大、生长是要投入一定条件的，没了游伴、没了拔河、没了网络游戏、没了玩……从稚嫩走想成熟，没有仅仅是风平浪静的`，也能投入条件，那过去的只能成为亲和的眷念。
投入的条件，也也是作为证明我们成长了，由此，生长的条件，我们也能投入。成长带给我的，有太多的幸福，也有一些忧郁。就算成长意味着，我不必再在爸妈怀里面撒娇，意味着我要担当起责任，意味着我不必再出错，那也没关系，怎么说，这回是我需要经历的步骤。虽然说成长使我失去那多，但最后也是值得的。因那些失去使我懂得，我离成功又近了一步。
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