小学三年级日记集合8篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级日记 篇1
以前我小时候，总是不明白父母为什么很少给我看电视，电脑，直到那一刻，我终于明白了他们对我的用意。
那次，爸爸的朋友的儿子近视了，很严重，配了一千度的眼镜，花了很多钱，而且戴了后还会有时看不清楚东西，爸爸听后，说：“那么贵啊！岂不是会白白浪费很多钱？”这时，我想到了父母劳累的背影。戴上眼镜后，激烈的运动也不能做，因为很容易会把镜片摔坏，不仅这样，长大了了后眼镜可能会成立你的负担，总而言之，就等于失去了自由，就像被困在监狱里的.犯人那样。爸爸听完后，我看到他一脸茫然的表情，后来，好像懂得了什么，突然恍然大悟。我知道后，再次想起了父母劳累的背影，我想：这样如果我近视了，要浪费父母的钱，我还不能做自己喜欢的运动，那不就惨了吗？如果我不近视，不就可以为家里的人省下一大笔钱吗？
从那天起，父母劳累的背影清晰地印在我脑海里，使我体会到了父母对我的关心，对我的无尽爱意，也让我体会到了父母是世界上最伟大的人，是他们养育了我，是他们教育我成长。
小学三年级日记 篇2
8月20日晴
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的.头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
8月21日晴
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了xx的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予
8月24日中雨
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
8月28日晴
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
8月31日晴
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”
9月2日晴
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
小学三年级日记 篇3
今天爸爸回来了，奶奶给爸爸煮了时来运转，妈妈又去买东西了，买了果粒橙还有很多很多，反正就看见她提了一袋回来。我问她：你不是去接爸爸了么，爸爸呢，啊？
妈妈回答说：在后面呢，我打开门一看，哪有呀，外面就黑乎乎了。突然门铃又响了，我拉开门一看：是爸爸，是爸爸回来喽。我高兴地跳起来，大喊起来：爸爸回来了，爸爸回来了。然后爷爷奶奶从房间里围过来看，他们还以为是我开的玩笑呢，结果一看，果真是他们的`儿子回来啦。
爸爸一共去了四个月，赚了一些钱回来了，晚上我们一起数了数，好多好多张１００元呀，太多了，我都数不清了。然后爸爸就收起来了。后来奶奶叫爸爸修空调，因为她房间的空调突然不冷了，我先过去看，没法搞定，只好请爸爸这大工程师出马来修理修理。果然是老将出马，一个顶仨。就比如说爸爸是一个诸葛亮，顶得了爷爷和妈妈还有奶奶这三个臭皮匠。然后，爸爸就留在奶奶房间里看电视，聊天呢。
小学三年级日记 篇4
明天，我要参与市里的少女秋早了，晚上面便来教校汇合了，咱们坐着年夜汽车去到张店光电年夜剧院，咱们晚上走台，早晨才正式表演，早晨要表演的时分我十分慌张，可是到了台上我便没有慌张了，果为舞台很年夜、很标致，灯光五彩缤纷的`，光荣耀眼，咱们逆利的实现了那个跳舞。固然那1天很乏，可是我很高兴能正在那么标致的舞台演出出。
小学三年级日记 篇5
寒假开始了，新年也快到了，在新年前家里也有许。多准备在这喜庆的节日里，大家都在为之一年一度的新年做准备。
新年前夕个个街上都挂着灯笼，门上贴着一幅幅的对联，洋溢着过年的喜庆，大家在过年时都穿上了新衣服，迎来崭新的一年，大家个个在家中打扫，辞旧迎新，希望在新的一年里平平安安，吉祥如意。
到了晚上，是我内心最无比激动的时刻，吃着年夜饭，和亲人共享这美好时光，外面烟花爆竹响个不停，朵朵烟花像盛开的花儿。爸爸妈妈爷爷奶奶把手中的`红包给了我，我把红包藏在了枕头底下，希望在新年有一个安稳的好梦。今晚饭菜摆满了一桌，只求与家人在一起是的新年，我就期待这一天得到来。
春节联欢晚会开始了，我和我的家人开着电视，有时看的不亦乐乎，有说有笑。
在新的一年里，我祝大家鼠年开心，过着每一天。
小学三年级日记 篇6
同学们，还记得我们上学期数学书中学过的一道应用题吗？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”
老师先让我们自己思考这题该怎么做，是100÷41还是41÷100。大部分的同学都认为是100÷41，我也一样是这么认为的，但这个答案是错的。
经过老师细心指导，和我反复思考之后我才明白这题原来是这样的`：它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克数除以所有花生仁的用量，也就是41÷100＝0.41千克
哈哈，这下我总算是弄明白了。我也总结出了一个经验：碰到不会做或者比较难的应用题，应该要反复阅读题目，从问题出发，仔细分析才能最终得到真正的答案。
小学三年级日记 篇7
今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。
我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。
我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。
开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的'用脚圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子起来，越越快……
今天游园很有收获啊，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！
小学三年级日记 篇8
10月26日 星期二 雨
今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会福同学们纷纷猜小的会浮，大的'是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。
通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。
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