精选三年级的日记模板四篇
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级的日记5篇，欢迎大家分享。
三年级的日记 篇1
寒假中发生非常多的事情，其中有一件事令我非常难忘。
过年后，爸爸带着我和我的表弟去走亲戚。我身上有一元钱，就去买了两盒炮，我和表弟一人一盒，我们俩人互相炸对方。
两盒炮都放完了，我又向爸爸要了一元钱，又买了两盒炮，我和表弟把炮放在雪里点着“啪”一声，把雪炸了起来。
两盒炮又放完了，我又去找爸爸要钱，爸爸不给我了，我就让表弟去要，表弟要了一元钱。我们又买了两盒炮，这次我趁表弟不注意的时候。我把炮点着，放在他手中，“啪”的'一声，表弟的手流血了，当场就哭了起来，我一直劝弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看见后狠狠得骂了我一顿。
这件事是我的错，不应该买炮，更不应该把炮放在表弟的手里。
我再也不买炮了。
三年级的日记 篇2
这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。
这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的.说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。
游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。
第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。
第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。
三年级的日记 篇3
8月5日 星期日 天气晴
今天早上，我再做了一个实验，叫做“水的储存”。首先，老师让我们认识大烧杯、小烧杯、小量杯、粉体漏斗、滴管、大量杯、茶勺。第二步需要我拿一张纸，按老师的方法对折，变成一个漏斗形状的三角形，把三角形放进粉体漏斗再一起放在大烧杯上。然后量60毫升海沙倒入小烧杯里，再量60毫升水倒入小量杯里，然后把60毫升海沙倒进粉体漏斗里，再用滴管，把小量杯里的水滴进漏斗中，然后我们发现沙子湿了，而且纸也湿了，水滴进大烧杯里了。然后，老师说：“我们再做一个漏斗形的立体三角。”又把另外一个粉体漏斗拿出来，像刚才那样，把三角形放进粉体漏斗，再放进大烧杯里，然后让我们用长茶勺勺两勺平勺“超强吸水剂”倒进沙子里面，再把沙子放进立体三角里，然后再用小量杯量60毫升水倒进沙子里。但我们发现，这次沙子膨胀了起来，立体三角没有湿，也没有水漏下来。老师要我们再用大烧杯量60毫升水倒进小量杯里，然后倒一勺超强吸水剂进去，看见小量杯里的60毫升水慢慢地变成一块一块的，一滴水都不见了，事实上水就是那些一块一块的了，你戳它也不会有水漏出来。老师问我们：“一勺超强吸水剂能吸多少毫升水？”我们都说不知道。老师说，一勺能吸1000毫升的水，也就是10个小量杯的`水，我们都吓呆了！
我的实验很成功，老师给我发了实验奖状！如果以后还有实验做，我一定会来的！
三年级的日记 篇4
面对现实社会越来越残酷不仁的现象，我们都深恶痛绝。但我们却始终觉得自己无力抵抗，无力抗衡。因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的，但如果心中有爱，那还会觉得渺小无力吗?
曾经有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型时，只有弟弟的血型刚好吻合，医生对弟弟解释说：你姐姐的骨髓已经不能造血，如果没有新的骨髓植入她的身体，她就会死去，只有你的.骨髓能救她一命。弟弟毫不犹豫地答应，愿意抽取自己的骨髓来挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟转过头来问医生：我死的时候会不会很痛?
或许因为是亲人，所以他能够为爱付出，甚至于牺牲自己。虽然在现在这个社会残害亲人的现象却是屡见不鲜，但这个世界上还是会有人愿意怀着这份爱去帮助，拯救别人。
一个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨。从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿，一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。因为爱，让她坚持那样艰苦的生活;因为爱，让她日日夜夜地奔走于崎岖狭道;因为爱，让苗家人对生活充满希望。
这就是爱的力量，生活的美好远不止于此，我们还可以寻找到爱的足迹。
特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意 现实或许残酷，生活或许艰难，但无论何时，我们都仍能寻找到爱的足迹。生活因爱而变得如此美好，我们也该继续传承这份无私的爱。
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