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小学三年级的日记

时间:2024-11-07 23:58:58 三年级日记 我要投稿

关于小学三年级的日记汇编五篇

  一天终于结束了,今天一定有不少的收获吧,不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学三年级的日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学三年级的日记汇编五篇

小学三年级的日记 篇1

  今天放学后,我匆匆忙忙离开学校,赶往英语培训班。

  由于走的太急,我总担心会有什么东西落在教室里。于是,在候车的时候,我把手提袋里的东西全部拿了出来,刚打开书包,30路车就来了。

  我手上的东西太凌乱了,没有办法拿出公交卡,我只好先拿着袋,抱着书包上了车,可是,我还没站稳,后里的袋子就掉了下来,我赶快拿出公交卡刷了一下,真狼狈!在胳膊上挎着的书包太沉了,害得我又把手里的公交卡给弄掉了。我正要弯腰捡起来,掉车上的袋子又把我绊了一脚,在地上的.公交卡被蹬到一旁去了,这时间的我非常的无助,突然,在我眼泪都想掉下来的时候,一位大姐姐把我扶了起来,一位老奶奶帮我书包弄到背上,一位阿姨帮我把公交卡捡了起来,甚至还招呼我坐在她的座位上。

  刹时,我内心充满了感激。非常感谢在我最需要帮助的时候,一双双让我倍感温暖的手,一句句倍感亲切的话,小小公交车充满了人间最美好的爱。

小学三年级的日记 篇2

  除夕之夜,是个美妙的夜晚、精彩的夜晚、欢乐的夜晚。团圆饭、放烟花……,一个个精彩无比的节目,让我回味无穷!

  除夕的那一晚,我早早就去到奶奶家,帮奶奶干活。奶奶准备了一桌丰盛的年夜饭。这菜可真丰富啊!有烧鸡、烤鸭、饺子……还有许多美味佳肴。我们全家人围着桌子吃得津津有味,屋里充满了欢声笑语。

  吃完年夜饭,我们一家人就到新县城广场放烟花,大的、小的、长的` 、短的,五颜六色的烟花把夜空照亮得如同白昼!一声声震耳欲聋的声音,在我的耳旁回响。

  放完烟花可真累啊!但上到床上却怎么也睡不着,可能是太兴奋了,又或者是因为窗外那些此起彼伏的鞭炮声……

  除夕之夜真是太美妙了!

小学三年级的日记 篇3

  去年夏天,我们一家人计划在暑假去云南旅行。经过两个星期的准备,终于盼来了去云南的那一天。

  爸爸开车带我们到了合肥新桥机场,经过焦急地等待,我们踏上了飞往云南的飞机。第一次坐飞机的我感觉太兴奋了,看着飞机在云层之上飞行,深蓝色的天空让我感觉像一只鸟一样在自由飞翔。

  到了云南的第一感觉就是特别凉爽!第一天,我们游览了世界恐龙谷,看到了许多恐龙化石;第二天,我们游览了大理古城、白族文化村、苍山洱海和花语牧场,领略了当地的风土人情;第三天,在丽江古城游玩了半天后,终于盼到了我梦寐以求的玉龙雪山。

  在乘上登山缆车的那一刻,我怀抱着氧气瓶,心情有点激动,又有点不安,激动是因为可以到山顶看雪景;不安的是因为海拔比较高,可能会有高原反应。还好,我准备了充足的氧气。

  缆车从海拔3356米向上攀升,一路上云雾缭绕,仿佛在筋斗云上跳跃,10分钟后,我们下了缆车,哇!一眼就看到了铺满白雪、连绵起伏的山峰。站在4506米的高处向四处张望,看到了山坡上融化的雪水顺着峡谷飞流而下,就像唐代诗仙李白写的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的仙境一样。俯瞰山下的蓝月谷,犹如一条丝带落在了山涧。郁郁葱葱的`大树环抱着丝带,美丽极了!

  第四天上午,我们游览了拉市海,骑上了云南的矮脚马,体验了一番“茶马古道”地惊险。下午,游览了云南木府,了解了云南木府的历史变迁。

  第五天,我们游览了昆明花博园,饱览了春城昆明千姿百态、色彩绚丽的花海。

  第六天,我们乘上飞机,离开了四季如春的云南,回到了开启烧烤模式的家乡!

小学三年级的日记 篇4

  走着走着,我是腿也酸了,腰也疼了,在加上背上这块沉重的大石头,我疲惫地坐在了小路边,完全忘记了刚才那一番勇气和决心!这个时候,电子游戏的打斗声,众多明星络绎不绝的唱片,深深吸引住了我!瞧那些粉丝们聊得多热烈啊!漫不经心中,我偏离了小路,走进了那片看似芬芳却庸俗不堪的花丛中。在我心里,这是一个崭新的世界,我兴奋地享受着!忽然,我的脑袋像被闪电击中似的,一行行字浮现在我脑子中:你怎么能这样?你不是要学习吗?你不是要胜利吗?怎么回事!我一下子瘫在了地上,眼前迅速闪过母亲苦口婆心地规劝和我当初的执着!奶奶和爷爷一声声的叹息像一把把尖锐的刀子,绞得我心中发痛!我终于忍不住了,憋了好久的泪水一下子涌了出来!我用牙齿用力咬住手指,大声地在心中高喊:“你快振作起来啊!”我心中若有半点松懈,牙齿就咬得更紧,仿佛这是让天对我应有的.惩罚!

  我重新扛起压力这块大石头,带着我的使命,向着山顶毫不畏惧地攀登,而后面又将有多少考验需要我面对呢?我不会向困难低头的,因为有一股压力迫使我前进,这是我的责任!

  小伙伴们,你们愿意和我一起向顶峰攀登吗?

小学三年级的日记 篇5

  今天,我和姐姐在姥姥家门前的草地上捉蚂蚱。

  姐姐望着活蹦乱跳的蚂蚱,神秘地问我:“你知道蚂昨的呼吸器官在哪儿吗?”我想:人是用鼻子呼吸的.,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”姐姐扑哧一声笑了:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧。”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道还长在腿上?腹部?一大串问号从我的脑海里冒出来。

  回到姥姥家后,我立刻打来一盆水,先把蚂昨的头按在水里。可蚂昨一点也不害怕,也不挣扎,浸了几分钟,仍然是活的——显然它的呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里,这一下,蚂蚱可不神气了,它在水里拼命挣扎着,还用带着锯齿的脚使劲锯我的手,想从我手里挣脱出来。我想它的呼吸器官莫非真长在腹部?我拿另一只蚂蚱按同样的方法又做了一次实验,结果是一样的。我便提起两只蚂昨观察,只见它们腹部一胀一缩,两侧都有呼吸孔。嘿,我找到答案了!

  我高兴地把经过告诉了姐姐。姐姐夸我:“这就对了,勤动脑,多动手,仔细观察,认真研究,就会学到知识,增长智慧。”

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