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三年级的日记

时间:2023-06-08 09:00:16 三年级日记 我要投稿

【精华】三年级的日记集锦十篇

  一天即将完结,相信你有很多感悟吧,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的三年级的日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级的日记集锦十篇

三年级的日记 篇1

  迈着沉重的步伐回到家中,发现家中空无一人,打电话问了一下,原来是都去姥姥家了。我早已是饥肠辘辘而冰箱里只剩下一些水饺了。我实在不想下楼去买,只能下水饺吃。但我从来没有下过水饺,只能试一下了。

  我先用手机百度了一下怎样下水饺,手机上说将水烧开,倒入水饺,等水饺飘起来就可以了。

  我先将锅刷干净,放在电磁炉上,然后倒上水,不一会儿,水开了,我迅速将水饺倒入锅中,看了一会儿水饺,并没有什么变化,我就去看电视了,电视里正播着我一直在追的`电视剧。

  等到这一集电视演完之后,我忽然想起来,锅里还有水饺呢,我迅速冲到厨房,打开锅盖一看,水饺因为煮过了,已经成菜汤了,我看了一下应该还能吃,就将就着吃吧。

  通过这件事我明白了:干什么事都不能三心二意。

三年级的日记 篇2

  我的家乡在宜宾,那里有很多景点,如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了,因为翠屏山一年四季景色迷人,是个可爱的地方,所以我喜欢翠屏山。

  春天,万物复苏,百花齐放,翠屏山里的树木抽出新的枝条,春风一吹,枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞,美丽极了!

  夏天,艳阳高照,太阳发出耀眼的光茫,野花开了,红的、白的、黄的……好像绣在一块绿色的.大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。

  秋天,秋高气爽,黄黄的叶子从树上飘下来,球风一吹,仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。

  冬天,每当大雪过后,雪中景色迷人,从远处望去,看见一片白色,白茫茫的天,白茫茫的地,像整个山都是用银子做成的。

  翠屏山永远这么美,永远这么漂亮,我爱翠屏山,更爱我的家乡宜宾。

三年级的日记 篇3

  已经五年级了,升学的困难压迫着我,我希望的学校,我能考上吗?唉!虽然我数学成绩一直在班上名列前茅,但语文我却乎上乎下,给我一种偏科的感觉。

  这一个星期五,老师要对我们进行“半期前检测”。数学还好,可语文真的会我一落千丈,因为题太难了,好多没学过,准考70多分。

  放学后,我沮丧地回到家里,我那活跃的生命力仿佛被剥夺了,只剩下忧愁的心情。我坐在床上想着,怎么被老师和妈妈批评。我有些绝望了,我考不上理想的学校了!我以前学习那么好,但已经无济于事了。我不可能再回到以前了,我的语文考绩会慢慢影响我的数学成绩,到时候,我什么也得不到,什么也学不好,渐渐的,泪水模糊了我的'眼睛。

  就这样,我不知不觉地度过了这一个没有生命的周末。

三年级的日记 篇4

  不错的一天三年级日记1

  今天很快就要过去了,回想这一天自己在学校的表现,我觉得相当不错。

  早上的语文课,王老师叫我们写语文练习册,我以飞快地速度拿了个全班第一,而且还是全对,不错,不错。

  等到了第四节美术课,邹老师让我们自习,正好邹老师布置了数学作业,我以迅雷不及掩耳之势很快完成了,并立马跑上讲台,给邹老师检查,没想到,又是个一百分,而且又是第一,太不错了!

  好不容易熬到了中午放学,也许是因为我今天表现不错的原因吧,王老师为了鼓励我,叫我举班牌带队回家,要知道,以往都是班长熊子健带队举班牌的,所以自己并没有感受到举个班牌有什么了不起,可是今天班牌第一次举在自己手上,感觉那么地神气十足,那时自己仿佛就是一个国旗护卫手,手里高举着国旗一样……真骄傲!

  今天真是美好的'一天啊!但愿明天的自己比今天更出色!

  不错的一天三年级日记2

  那天是阳光灿烂的一天,其实也没有什么事情,现在想想那节体育课,大家玩得可真疯,记得那一天,外面下着雨,下得很大,暴风雨一点也不夸张,大家都自顾自,男生在看电影《生死阻击》,但女生们不是,我感到很无聊,没有一点趣味,还没有黑衣人好看,不过我倒是很想看生化危机5,到了后半节课,大家都耐不住性子了,有的几经开始和同学聊天了,有的则在桌上玩“桌面大战”,大家玩得不亦乐乎,不过后来我看到毛嘉诚和鲍心已在决战,他们打来打去,这时的笑声以很大,应为大家都觉得有意思起来了,不过最后鲍心怡发怒了,狠狠的'踹了毛嘉诚。哈哈哈哈,大家笑得太夸张了……

  之后过了几轮回,也没觉出个胜负,就下课了……那节课真的是太高兴了。

三年级的日记 篇5

  有人体会过妈妈的爱,有人体会过爸爸的爱。

  但是,在体会完之后,你们是否知道父母为了付出这些爱的辛苦呢?

  记得有一次,我早上起来的时候,晴空万里,一切都是清新的!

  到了中午,乌云密布,风雨交加。

  我才穿了一件短袖,早已冷的哆哆嗦嗦的。

  就在这时候,妈妈的身影突然出现———原来是妈妈给我送衣服来了!这么大的风雨,妈妈一人拿着伞顶着风雨,给我送衣服来了!妈妈看见了我就问:“有有没有着凉了?”这时,我的泪水夺眶而出。

  妈妈走后,同学们都说:真羡慕你有个这么好的妈妈!我听了高兴极了,并且暗暗发誓:我一定要好好学习,孝敬父母!

  同学们,你们想一想,我们吃的'穿的用的,都是是谁给的?是爸妈;

  没有爸妈就没有我们,难道我们不应该报答父母吗?

三年级的日记 篇6

  一天,天气晴朗,我背着书包去郊外游玩。

  我看见蓝蓝的天空中有许多鸟儿飞过,它们有时飞到树林里唱歌,有时在天空自由翱翔,真开心!朵朵白云漂浮在空中,有的像小女孩在跳优美的舞蹈,有的像小熊在奔跑,我真想去摸一摸软绵绵的白云。

  草丛中,有许多五彩缤纷的`花朵,左一朵,右一朵,看的我眼花缭乱。你看,草丛里,有一只可爱的小白兔在蹦来蹦去的玩耍。树荫里,一只小松鼠在找它最喜欢的松果。

  一条小河像蓝色的绸带从山底下流过,河面倒映着郁郁葱葱的大树。水中小鱼自由自在地游,好像在跟伙伴们一起玩捉迷藏。

  大自然真美呀!看得我流连忘返,舍不得回家。

三年级的日记 篇7

  科学,无处不在,它不仅为我们带来无穷的乐趣,还给我们带来知识。

  一个风和日丽的早上,我和小伙伴在楼下举行乒乓球比赛。突然对方一个扣球,我没想到乒乓球会掉在了我的身后,就往后一退,刚好一脚踩到了乒乓球上,这下坏了,原本圆鼓鼓的乒乓球,现在凹下了一块,我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好,因为球坏了,比赛就不能进行。我不停地抓耳挠腮,突然,我脑海里闪过了“热胀冷缩”的原理,对了!就这么办!

  对着小伙伴拍着胸脯,胸有成竹地说:“别急,我有办法了!”伙伴惊喜地说:“真的?”我笑着说“小菜一碟。”说完,我便快步跑上了楼,从家里提出一瓶开水,然后把乒乓球放在杯子里,把踩瘪的一边朝上,他们一看,都懵了,不知道我葫芦里装着什么药,就任由我“试验”起来。于是,我把开水往乒乓球上倒,奇迹出现了!不一会儿,乒乓球慢慢地鼓了起来,很快就恢复了原形。看着那鼓起来的.乒乓球,他们高兴地说:“真神啊!可是为什么会这样呢?”看着伙伴们不解的表情说:“物体一般都有热胀冷缩的性质,乒乓球也不例外,遇到热以后,球里的空气就膨胀起来,把凹下去的部分“顶”了起来,所以踩瘪的乒乓球只要热水一冲,便鼓起来了。”“哦,原来是这样!”伙伴们恍然大悟,还对我赞不绝口。

  热水能使瘪了的乒乓球鼓起来,这真是太有趣了!

  原来,科学知识在生活中无处不在,只要我们做生活的有心人。

三年级的日记 篇8

  今天,大雁姑姑送给我一块手表。哇!好帅的一块手表,它装在一个蓝色的盒子里,手表是灰色的,它有好多种功能,首先它有两种时间,一种是数字时间,一种是有时针、分针和秒针显示的时间。其次,它还显示几月几日,星期几,还可以防水,还有闹钟,最神奇是的`它在夜间可以发光,即使在黑暗中我也能看到时间。

  有了这块手表,我每天都可以很好掌握自己的时间了,可以很好的分配我每天要做的事情,我很珍惜这块手表。

三年级的日记 篇9

  20xx年08月22日 星期一 天气:晴

  星期天,小猪在公园里悠闲在走着,手上还拿着几根金灿灿的香蕉,边吃边哼着歌,好不自在。小猪在享受香蕉美味的同时、顺手把香蕉皮接二连三地往背后扔。

  这个情景被正在散步的大象伯伯看见了,大象伯伯用长长的.鼻子缓慢地把地上的香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,并且对小猪说:“我们要保护环境,不能随便乱扔果皮纸屑。”小猪听了,心里想:这个大像伯伯吃饱了没事干,多管闲事,扔点果皮有什么大不了的,不是有清洁工人吗?接着,它转身对大象伯伯说:“大象伯伯,这些果皮随它去吧!不需要你管。”说着,小猪沾沾自喜地往前走。

  小猪刚走几步,突然“哎呀”一声。小猪看到熊叔叔摔了个四脚朝天,熊叔叔躺在地上痛苦地叫着:“是谁这么缺德,把西瓜皮扔在路中间,让我看到了一定要好好休理它。”

  小猪急忙跑过去把熊叔叔扶起来,然后,把地上的西瓜皮捡起来放进垃圾箱。熊叔叔高兴地对小猪说:“你真是一个爱保护环境的好孩子。”小猪听了惭愧万分地底下了头。看着熊叔叔一拐一拐地走时,小猪对自己说:“我以后一定不会乱扔果皮了。”

三年级的日记 篇10

  今天,老师神秘兮兮地走进教室,手里捧着一枚鸡蛋对大家说:“今天,我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破,谁就是我们班的大力士。”

  大家听完老师的话议论纷纷,“捏破这个鸡蛋,太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样,只要稍一用力就可以涅破。”

  正在这时,我们班力气最大的同学大摇大摆的走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋,放在手心里,把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋,慢慢地这位同学的脸涨得通红,可这个鸡蛋还是完好无损,纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。

  紧接着,另一位同学胸有成竹地走上讲台,自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里,紧握拳头,咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋,可是还是捏不破。这位同学败下阵来,急得像热锅上的'蚂蚁。

  我们疑惑不解,带着好奇心去问老师,老师笑眯眯地对我们说:“鸡蛋是椭圆形的,捏的时候,力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位,所以才捏不破。”

  听了老师的话我们恍然大悟。

  

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