三年级的日记范文集锦8篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的三年级的日记8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
那是一个星期六得下午，我往窗外一看，啊，下雪啦！雪花夹着雨水满天飞，有得急急地往大地爷爷得怀抱里跑，有得在空中跳着华尔兹，还有一些顽皮得雪花偷偷地飞到窗户上，好奇地看看屋里得人们在干什么。雪已经下了很久了，可是路边、房子、树上没有积雪，我问妈妈：“妈妈，雪已经下了很久了，为什么没有一点儿积雪呢？”“雪积起来需要很长得时间，明天早晨，雪一定会积起来得。”晚上，大雪依然下着，“沙沙”声带我进入甜美得梦乡。
“哇！”我被妈妈得叫声惊醒了，她从窗帘得一条小缝中看到层层得积雪，兴奋地大喊。我赶紧从被窝里跳下床，把窗帘拉开了，啊！我简直是拉开了一幅任何一个画家也画不出得美仑美奂得画，屋檐变白了，大树穿上了白棉袄，草地盖上了厚厚得白棉被。小狗穿上了红毛衣，摇着尾巴，跟着小主人跑，雪地上留下了一大一小两串脚印；大人和小孩在打雪仗，银铃般得笑声在空中回荡；小朋友们在堆雪人，有得在给雪人捏鼻子，有得给雪人戴帽子，大家围着雪人团团转…我也忍不住想下去玩，匆匆地吃好了早饭，我急急地下楼去玩雪了…
我爱美丽得大雪，它使我们得生活更加多姿多彩。
三年级的日记 篇2
今天，我看到站内信里出现了一个新的消息：桃源：呐，你是不是老师啊？为什么你写的`文章那么好哪？我看了，不禁笑了笑，回复：我不是老师，我只是一个10岁的小学生，只不过爷爷，妈妈，姨姨，姨丈是老师，但是我没有天天补习哦。如果你有兴趣，搜‘忆雪梵音’，我的小说就会出现。
现在，我要谢谢你，桃源，谢谢你夸奖我，如果你有空，可以写一篇文章，我会看的。
三年级的日记 篇3
“哒、哒、哒”脚步声越来越近了，本以为数学焦老师来了，没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说：“这节课和数学课调了一下，我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验，教室里立刻沸腾起来了。
到了科学教室后，老师让最后一排的同学去打一盆水，然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间，其他组都很热闹，只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人，是最少的，而其他组都有六个人。老师发好工具，我们的实验就开始了。
施老师打了一盆水放在讲台上，依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上，问道：“你们猜猜西红柿可以浮上来吗？”我们七嘴八舌的讨论起来，有的'人说：“不可以，在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿，施老师让大家安静下来说：“让我们用实验来证明一下吧！”
只见他把西红柿放在水中，西红柿立马沉下去了，我们开心地说：“西红柿沉下去了。”老师微微一笑，将盐放进了水中，不一会儿，西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛，这时施老师说：“因为我在水中放了盐，浮力变大，西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇，立马动起来，按照老师的步骤去做，果然浮上来了。
这堂有趣的实验课就这么过去了，但还有一些我们不知道的实验，所以只要我们亲自去实验，总会解开我们不知的事情。
三年级的日记 篇4
我在班上，有一个大烦恼！大烦恼就是——捣蛋鬼林簪宇！
每次我当值日班长时，他就成了我的大烦恼！
某个星期的星期五，林簪宇一进教室的门，就跑去和林成宇说话。我慢慢走到林簪宇的背后，林成宇一看，闭上了嘴。于是，我又拍拍林簪宇的'肩，林簪宇转了过来，他故意两手高举，不停地抖动手臂，边抖边跑边喊：“我的天哪！”
这招失败，我又想林簪宇走去，用很平淡的声音说：“林簪宇，坐回位置。”
林簪宇竟然当作听不见我说话，依然我行我素。
我爆发了：“林簪宇！你干嘛天天都在中午的时候捣蛋啊！你知不知道，管你很累啊！你就不能安静一刻吗！”
林簪宇反倒骂起我来了！
“脑残！暴力女！神经！三八！二百五！
我要是在这个时候反驳他，他肯定会翻脸；会砸东西；会打人；会摔桌子。我不反驳，而是哭了呢？林簪宇就会一动不动，别人碰他一下，他就要暴怒！
我该怎么治林簪宇啊！
三年级的日记 篇5
我的家乡在桐庐，桐庐有山有水，高高的山下会有山泉流下来，那泉水清得我都不知道该怎么形容它了。那清澈的泉水不停地在流淌，有些人说：“那多不节约呀！水会流光的。”嘿嘿，让我来告诉大家，山上的泉水是不会流光的`，尽管它一直流，也不会流光。要是遇到了下雨天，泉水就会变得又大又急。
虽然这只是一座普通的山，但它有它的特点，它也有它的好处，渴了，可以喝它的泉水；热了，可以用泉水来洗澡。
那清澈的泉水会流进一个小溪里。小朋友们夏天会脱掉鞋子，跑到小溪里去玩打水仗的游戏呢！
家乡的泉水给我们带来了不少的快乐。
三年级的日记 篇6
火车有多长
今天妈妈带我去火车站玩。我沿着台阶边走边说：“妈妈，火车有多长?”
“这个，我也不知道，咱们量量吧。”
“怎么量?火车那么长，又跑得那么快。”
“嗯，有两种办法，第一种量铁轨，第二种量车厢。”妈妈接着说，“量铁轨要采一根长长的草量出铁轨有多长，等我们回家再用尺子量出草的长度。量车厢要……”不知不觉中，我们已经站在铁轨面前了。我看见三道铁轨。我们决定采取第一种方案--量铁轨。我找呀找，分别找到这三种，长草、一种植物的长茎，还有快要晒干的冬青。我们拿着这三样“工具”，分别量出了三道铁轨的`两条枕木之间的距离。
火车一到，我就马上数从火车头到火车尾一共经过多少枕木，可是火车开得太快了，数也数不清。不过，前面有很多乘客等着坐车，火车慢慢地停了下来。妈妈赶紧数枕木，但因为太多了，数着数着就忘数了。我们又立即采取第二套方案--数车厢。我从火车头到火车尾，总共13节，我又问了火车上的工作人员，知道前12节车厢是26米，最后一节是23米。收获真不少!
回到家，妈妈教了我一种算26*12的算法。先用26*10，很明显是260，再用26+26的得数加上260，再加上23，就是火车的长度了。
这个口算可不行，得笔算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火车长335米!我终于算出了火车的长度，真高兴呀!
三年级的日记 篇7
今天天气真好，风和日丽，万里无云，真适合外出春游，心想：“昭阳湖公园里一定有很多人在游玩，出去逛逛，反正闲着也是闲着。”
走进昭阳湖公园，“呵！”公园里人山人海，有老人，有小孩，有大人，大家玩的可开心了，放眼望去，有烧烤的、有野餐的，有游泳的……我最感兴趣的要数那让你馋的直流口水的烧烤，散发出来的香气直往你鼻孔里钻，让你寸步难移，我一边走一边还时不时的转过头来，看看那烧烤架子上的烧烤，心想：“如我一人把那些烧烤全都独吞，那该多好啊！”
我沿着那羊肠小路继续向前走去，突然，一个蜈蚣似的风筝从我头顶飞过，长长的尾巴像彩色的丝带在空中飞舞，过了一会儿却落在了地上，这也不能怪放风筝的人呀，蜈蚣本来就是在地上爬的`，怎么能在天上飞呢？忽然，“扑通”一声，原来是位刚学滑冰的小男孩摔倒了，哭着说：“我不学了，我不学了。”身旁的妈妈好耐心的说：“孩子摔倒没关系，站起来再来一次，布鲁斯王子失败了七次都没灰心，你才失败了一次，站起来，坚持到底就是胜利。”男孩若有所悟的点点头。
春天是一个美好的季节，我建议大家外出走走，去看看春天的美景，呼吸春天的空气，感受春天的到来，春天真美好啊。
三年级的日记 篇8
今天上午第二课下课，默写本发了下来，我打开默写本，一看，我居然是95分，原来我把一个拼音上的声调不小心擦掉了。沈添乐凑过来看了一眼，就哈哈大笑起来，还手舞足蹈地转来转去。我想：沈添乐肯定得了100分，超过我了。于是，我垂头丧气地坐在座位上，泪水不停地在眼眶里打转。
妈妈走了过来，对我说：“给我看看，你错了哪一个?”我一边把本子给妈妈看，一边伤心地说：“我擦‘生’这个字的时候，不小心把‘字’的'声调擦掉了。”说完，我的泪水就像断了线的珍珠，一滴滴地往下掉。妈妈用手擦擦我的眼泪，安慰我说：“没关系的，下次细心一点。”
旁边的江鑫怡问我：“你这是第几次没默到100分?”我慢慢地伸出一根手指。“啊?才第一次呀!”沈添乐也凑过来，对妈妈说：“我都有3次了。”他边说边打开本子翻给妈妈看……
我下次默写完，一定要细心地检查，不能像这次一样。