【必备】三年级的日记合集十篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的三年级的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
金秋十月，我到山上去看树林。
站在无边无际的林海中，秋风阵阵吹来，我仿佛领略到“秋姑娘”的一片情意，是她要用这些像诗一样的图画，来开阔我狭窄的眼界。
这里是一片杨柳树，它们的叶子在秋风的催促下，一片又一片地落了下来，就像就别的.孩子，回到了大地母亲的怀抱;那一片是松柏林，它们还是绿的那么新鲜那么苍翠。苍翠和挺拔永远是它们的象征，这种绿意化成了生命的力量，让我懂得了什么叫“顽强”。一回头，我又看见了一片松柏林，它们红得像火焰，红得像晚霞，红得像太阳。顿时，我弄懂了，为什么红色代表着热情奔放。
站在山顶上，秋风吹来，林海中掀起了不同颜色的浓浓波纹。秋风经过杨柳树，飘落的黄页绿叶像跳跃的音符，随着“秋姑娘”翩翩起舞;秋风经过枫树林，松柏挺起高昂的头，用浑厚的滚滚松涛与“秋姑娘”同唱秋曲;秋风经过枫树林，红星般的红枫叶托起了秋姑娘柔软的身体，送她远行。
树林啊树林，在你的世界中生长着多少小生灵。可爱的小松鼠摆动着毛茸茸的大尾巴在树上穿梭。小麻雀抓紧每一分的秋光尽情地歌唱，南飞的小燕不忍离去地在树林上空盘旋。老人和孩子们在林间拾松枝，捡松塔，生火取暖。树林啊树林，你是我们大家共同的最忠实、最善良、最无私的朋友。你用那父亲般的博大胸怀赢得了我对你的热爱。
三年级的日记 篇2
今天，我和爸爸去参加《金乡论坛》的云台山绿化环保活动。开始的时间是8：00，我们在那里等公交车，公交车把我们带到了云台山的脚下。下了车，我们花了大约2个小时才爬到了山顶，到了山顶我们看见了满山遍野的垃圾，于是我们每人都拿了一个垃圾袋开始分头捡垃圾，经过大家的.齐心协力，每一个垃圾袋都装的满满的，而且还捡了一大堆被人随意丢弃的啤酒瓶，然后我们把所有的垃圾都集中在一起，扔进了垃圾箱里。云台山又恢复了往日的干净、整洁。
所以，大家要重视环保，不要乱扔垃圾。
三年级的日记 篇3
今天，4月19日，一个难忘的一天，一个糟糕的一天，一个激动的一天，也是一个倒霉的一天。今天运动会，三年一次！难得。哪一个人不高兴？我们激动地那个劲呀！老师说他四点半就起来了。后面糟糕极了，听我说给你。
我们看，“托球跑”！卢奕铂大叫。我们几个人飞奔到操场，托球开始，轮到了我，程健勋一个猛扎，手上被砸了一下，球与球拍都摁不住，掉了！我心中慌了一下，立刻拾球放住飞奔。由于付成杰的努力，拉了几米取得第四，唉！如果不是李云舒和我，早跑第一了！心中好像有一块石头。
更糟糕的'是：天公不作美，下起了小雨，天是异常的冷。感觉小雨也成中雨了，我们有帽子的戴上帽子，全蜷缩在座位上，唉泥菩萨过河——自身难保了，这还看什么比赛。“大人家”全撑起伞，几个人凑在伞下，即使是看，也就这么走马观花的看一下，有的例外，披着雨衣，五个人挤进去，看漫画Paty！不可思议，那里侯老师还拿枪“呯！呯！”的发呀！我们冷是避免不了，可是雨可以避，我们这些“流浪汉”都找借口去厕所避雨。
雨大了。
有的班往回搬东西了，我们也往班里跑，路过检录处，蔡老师和另一个老师忙忙碌碌的搬东西。
到班里还算完。贴在凳上的那“家伙”湿湿的，我们没法坐下，等了半天，干了才坐下，到这还不算完，纸上写的姓名是湿的，一粘成球了。屁股上全是。
阿弥陀佛！下午终于不开了，休息半天。我们松了一口气。
你说雨中运动会咋样？
三年级的日记 篇4
今天是农历十二月二十九，除夕。家家户户都忙着买年货，我和爸爸、哥哥也忙着去超市买年货，有糖果、饼干、瓜子，等等，还有对联。
下午，爸爸把我们从房间里叫了出来，原来，要贴对联了，首先，把对联放在桌子上，用双面胶贴在对联的背面，然后，先把下联分别贴在门的左右两边。接着再贴上上联，这样就大功告成了。“真是太完美了。”哥哥说。“就像门也穿上了火红的衣服。”
很快，除夕饭的`香味就闯进了我的鼻子。“开饭喽！”妈妈喊叫道。我们马上走到饭桌前吃起了美味又香喷喷的火锅。吃完了火锅。打开电视，春节联欢晚会播了。好看极了，有小品、杂技、还有我最崇拜的宋祖英唱的歌呢。爸爸拿出了许多盆零食、水果来吃。
到了晚上十二点，鼠年的钟声就敲响了。我十岁啦！
今年的除夕过得又充实，又美好！
三年级的日记 篇5
今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的'不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。
做奥赛题，增长了我的推理能力。
点评：小作者在做奥赛题时被难倒了，在爸爸的引导下，开启心智，善于分析、推理，难题迎刃而解，如此强化训练，抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高，一生将受益无穷。
三年级的日记 篇6
冬天，是一个凉爽的季节，欢乐的季节，在冬天，我可以体验许多奇妙的事，而最美丽也最有趣的，就是冬天的`雪。
冬天就要结束了，可是却迟迟不来一场清凉而洁白的雪，只是偶尔飞下一些小小的雪花。这天，从床上爬起，揉着松懈的睡眼，突然发现眼前一切洁白，我激动地差一点从床上掉下去，我连忙穿戴 好衣服，奔向窗外，生怕这美丽的雪景会从我眼前跑掉！出来门外，才发现四周都有了一层厚厚的毯子，捧起一捧雪，深情地注视着，仿佛在于他深情的诉说，每一片小雪花都有着属于他的洁白。
这美丽的景色让我不禁的想堆一个漂亮的雪人，我有小铲子铲来一铲有一铲的雪，把他们堆在一起，仔细的勾勒条纹，一不小心，栽进了雪堆里，印出一个我的塑像；这还不是在有趣的，我们还会召集 一群小伙伴，在一起打雪仗，我们包出一个个漂亮的雪球，扔向我们的朋友，向对方表达美好的祝愿，也会几个人一起，堆出一个个碉堡，一场雪仗下来，我们都神清气爽。
愿这美好的季节能伴随我们每一年。
三年级的日记 篇7
我想“今天是个快乐的节日”！
今天是重阳节，重阳节可跟其他的节日不一样，例如，元宵节是吃元宵的，八月十五是吃月饼的，还有“六一”儿童节是玩的等，还有很多像这些节日一样，都是吃东西或是玩的。
可是重阳节可跟其他的节日不一样，重阳节不是吃的`，也不是玩的，重阳节是孝敬老人的节日。我们都知道孝敬老人首先要不气老人生气，这是孝敬老人的开始，要是连这点事都做不好，别说孝敬老人了，有可能还把老人气坏了。
我10月4日下午就给妈妈说，给姥姥和姥爷打一个电话，明天没有事的话中午回去，妈妈一问姥姥和姥爷，姥姥和姥爷满口就答应了。到了第二天，我们匆匆忙忙地就去了姥姥和姥爷家。刚进门我就说：“姥姥姥爷好”，姥姥和姥爷也问我好。
到了姥姥和姥爷家，我坐在沙发上想来想去，最后决定帮助姥姥和姥爷洗菜、盛饭、端饭，这也算孝敬老人吧！我就照着我想的去做，姥姥和姥爷都夸我能帮大人干活了，我心里美滋滋的。
我们临走之前我又对着姥姥和姥爷说：“姥姥姥爷再见”，他们也笑着对我说再见。
我以为重阳节会很难受，帮助老人干活后，结果这一天过的还是很开心的。大家呢，是跟我一样，还是有别的有意思的事情，请大家说出来听听吧！
三年级的日记 篇8
昨天，姥爷给我买了一个笔记本。
它的封面有一层漂亮的图案，上面有两个彩色杯子，两个金灿灿的王冠，漂亮的花纹，三枝可爱的`笔，有绿色的小青蛙，有可爱的小猫，它的眼睛仿佛有了光明，一闪一闪的。那只可爱的布娃娃好像在对我说：“你好！你好！”咖啡的香味想在我的鼻子上捉迷藏，毛毛虫想在我的面前爬来爬去，童年的回忆在我脑海浮现。
这个笔记本让我想起了小时候的事，所以我特别喜欢它。这个笔记本是我的好朋友！
三年级的日记 篇9
晚上，因为晚饭吃得早，所以我在快十一点的时候饿了。正巧，我又失眠。于是便让妈妈给我做炒面吃，妈妈答应了。
妈妈先用小碗接了两碗水，接着又用大锅烧水，在烧水时把面条放进去，然后水一开，就把面条捞起来，放入已经准备好有水的坛子里。最后，就把锅里的水倒掉，把面条再放进去，放点酱油，再放点自己喜欢吃的小菜，把它像炒菜一样炒一下，就好了。
当妈妈端上两盘金黄金黄的'炒面时，我们已经口水直流了。妈妈把一盘给了我，另一盘给了自己。我俩狼吞虎咽，不一会儿就吃完了。
我妈妈的炒面，不但不比外面差，而且还比外面的好吃很多倍。
三年级的日记 篇10
寒冷的冬天走了，我们迎来了温暖地春天。房顶上的白雪融化了，小河上的冰也慢慢地融化了。柳树发芽了，迎春花开了，满地的小草露出了嫩嫩的绿芽，麦苗儿也挺直了腰杆迎接着春天的到来，可爱的小燕子也从南方飞回来了，森林里冬眠的许多动物也都苏醒了，伸伸懒腰、打个哈欠，呀，美丽的春天到来了！
我也很喜欢春天，因为终于可以脱掉身上厚厚的棉衣，让我的身体也放轻松。还可以借着春天的`春风，放起美丽的风筝，看着风筝在天空中自由自在的飞，心里别提有多快乐了。
我喜欢有活力、有生命力的春天！
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