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小学三年级的日记

时间:2023-07-11 14:27:30 三年级日记 我要投稿

关于小学三年级的日记十篇

  一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学三年级的日记十篇

小学三年级的日记 篇1

  一个朋友…虽然对他记忆已经变得模糊……

  他说我忘记了之后…整个人都变了!

  也不知道哪里变了…

  是变好了,还是变不好了……

  或者也是因人而异吧…

  每个人看事情的角度不同感悟也不同!

  我也不可能变得让每个人都喜欢我!

  有人喜欢有人讨厌,这也是一种定律!

  不必太过在意的!

  但是我还是很感谢那些喜欢和讨厌我的人,是好是坏,都还有一点感觉存在着!

  而不是形同陌路没有感觉!

  对吧!

  有了一些遗憾,生活才会完美!

小学三年级的`日记 篇2

  在去年暑假里,我发现我的后背、膝盖、手臂……几乎全有一种很小的'痘痘。摸上去很粗糙,近看像蛤蟆的皮肤。我感觉特别恶心,浑身都起鸡皮疙瘩了。

  最近嘛,去体校,天天要滚翻,我膝盖和手臂这儿的痘痘越来越多,皮肤都硬了,摸上去更糙了。我准备去医院看看,早点把我的皮肤病治好。

小学三年级的日记 篇3

  20xx年9月9日星期日晴

  吃过晚饭,妈妈和我一同来到屋前的菜地里,因为那里有我种的小毛豆。

  我们正欣赏着小毛豆的枝繁叶茂时,忽然一只小小的昆虫从天而降,并稳稳地落到了叶片上,随即在叶片上忙碌地找着什么。我看清了,它是一只漂亮的七星瓢虫。它的个头很小,身上有七个斑点,像是年轻姑娘的时装,美丽极了!

  “咦,妈妈,它这么急着做什么呀?”我问妈妈。

  “我也不知道,大概是它发现了什么害虫吧。因为七星瓢虫是一种益虫呀”妈妈说。

  “妈妈,你看它多像‘甲壳虫’(我的玩具小车)呀!”我激动地说。

  “对呀,它移动的速度好快,好象一辆在高速公路上风驰电掣的小车呀!”妈妈感叹道,“我们别说了,看看它到底要干什么吧。”

  我们俩都仔细地盯着,哦,在它的前方有一只小小的`微绿色的虫子,它一定是想把这只小绿虫消灭并收进腹中吧。只见虫子和它在叶片上你追我赶,一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿又向后,有时它们还转移阵地,从一张叶片转到另一张叶片哩,就这样,追追赶赶地僵持了两三分钟。看来这只小虫子也不是那么好对付的呀。

  “妈妈,你看小瓢虫为何停了下来?”我轻轻地问妈妈。

  “别忙,看一下再说。”妈妈轻声地答道。

  正当我以为七星瓢虫要放弃的时候,只见它腾空而起,扇动它那强劲的小翅膀,以迅雷不及掩耳之势猛地“砸”向那只小虫子,并且一下子就把它吞进了肚子里。

  吃完虫子,它停留了一会后,继续在小豆豆的叶片上爬来爬去,显得好忙碌。

  “谢谢你,七星小战士,有了你,我的小豆豆才长得这样茂盛!”我心里默默地说。

小学三年级的日记 篇4

  除夕下午,爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。

  来到大门口,看到爷爷写的那么多春联,我问:“过春节为什么要贴春联?”爷爷说:“过春节,贴春联最早起源于宋朝,一方面是吓走那些妖魔鬼怪,另一方面是描绘当时背景,抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联,就往门上贴。爷爷急忙说:“不对,那是下联。”我又问:“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的说:“春联讲究对仗,上下联区分有多种方法。简单说,上联最后一个字的`声调是三声或四声,下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边,下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊,爷爷和二叔贴,比一会儿,春联就贴好了。

  我抬头一看,门口焕然一新,到处都贴满了春联:诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……

  听着周围彼此起伏的爆竹声,看着眼前火红的春联,我真高兴!

  我衷心祝愿:祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!

小学三年级的日记 篇5

  “爆竹声中一岁除”,随着鞭炮的轰响,人们告别了难忘的20xx年,迎来了一个崭新而又充满希望的20xx年。

  大年初一,我很早就起了床,我先来到爷爷奶奶的房间拜年,想给爷爷奶奶一个惊喜,谁知还是被“火眼金睛”的奶奶发现了,我连忙恭喜他们福如东海、寿比南山。爷爷奶奶眼睛眯成了一条缝,掏出一个红包说:“孙女,我们也恭喜你学习更上一层楼,这个是给你的红包。”我高兴地收下了。然后,我又来到了厨房,只见爸爸、妈妈正忙得热火朝天,我连忙赶上去,说了一声:“爸、妈,恭喜你们新年快乐、万事如意!”爸爸妈妈转过身来恭喜我学业进步。接着,一家人高高兴兴地吃了汤圆,吃完后,我嘴里直喊:“真好吃!真好吃!”乐得一家人都开怀大笑。

  吃完饭,我就出了家门准备给邻居们拜年。我想:先去谁家呢?突然,一个主意在脑海里浮现。对,先去丁大妈家。丁大妈真可怜啊!一个人孤零零的,没有了老伴,儿子又离开了她。想到这,我不禁加快步伐来到丁大妈家,只见屋内冷冷清清的,丁大妈正望着墙上的.一张“全家福”发呆。一声“丁大妈”打破了这般沉寂的气氛,她好大一会儿才从那气氛中醒过来,连忙热情地招呼我进屋坐,并抓了一大把糖往我兜里塞,我恭喜道:“祝您身体健康,笑口常开、万事如意!”她也恭喜我:“祝你考上理想高中!”我们相继笑了。我向她问了一些生活的情况,她很高兴地说:“在政府和人民的热心扶助下,我生活得很好。”最后我们又聊了一些话题,我们时而沉思,时而大笑?? 我又来到了王阿姨家、刘大伯家??拜年,他们都十分热情地招待了我。 过年真好啊!

小学三年级的日记 篇6

  准备了两天的读书会,今天终于开始了,轮到我上台的时候都不知道是第几个玲声了,当我站在奖台上我心里好紧张啊!但是我完整的把故事讲完了。老师评了前五名,我是第二名,所以我是第二个 上台去选小奖品的,我选了一个有秘码的'小鸡存钱罐,到现在我还是不会把它打开来,但是我觉得很漂亮也很喜欢,回到家,妈妈说,给我一张的钱,让我存上,你们猜是多少钱呢??

  我想了一下,我感觉我表现的还是不够好,下次我可以更自信一点,感谢妈妈,王路叔叔和吕梅阿姨陪我一起练习。

小学三年级的日记 篇7

  十一月二十四日星期四是感恩节。它是美国人最重要的一个节日,这一天不管在什么地方旅游、工作和学习的人都要回到家里,和家人团圆,就像我们中国传统节日—春节一样,特别隆重。

  这一天我像往常一样早上上学,下午放学回家做作业,准备第二天的口算验收。第二天晚饭时,妈妈说了感恩节的来历。在很早很早以前,英国人坐着木船,经历了千辛万苦忍着饥寒到达了美国,当时正好是这个季节冬天。印第安人拿出了他们自己过冬的食物给到来的英国人吃,英国人非常感激。英国移民就将每年的`十一月第四个星期四定为感恩节。感恩节主要以玉米做成的各种食物还有火鸡为主。

  我们尽管不过这个节日,但是我们要学会感激别人。在这个节日里我要感谢金老师、王老师和杨老师,她们教给了我们好多知识;感激妈妈爸爸给了我生命,也给了我学习上的帮助,生活上的照顾;感谢哥哥每个礼拜六带我去上绘画课;也感谢同学们给了我友谊,给了我快乐,我感谢你们每一个人。

小学三年级的日记 篇8

  每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

  我的课余生活丰富多彩,但是我还是最喜欢劳动,今天妈妈带我去我们新租的店里大扫除,开始大扫除了,我看了看店里面,哇,好脏啊,这时我心里想这么脏,我扫得完吗?再看看妈妈,她已经戴好手套,准备打扫了,我见了也学着妈妈的样子,戴好手套准备来打扫,可是打扫什么呢?妈妈让我来拖地,可我觉得拖地太无聊了,就一直在想,怎样才能让拖地变得有趣呢?终于我想出来了,一边拖地一边画画,怎么做呢?首先把拖把泡在水里再拧干,然后想象自己是小画家,拖把是笔,水是颜料,我拿着笔拖把,在“纸上”画了只小猪,还画了爱心小人,还有很多图案……

  我每次画好一个图案就问妈妈好看吗?妈妈总是说很好,不错,非常好,到最后妈妈还是被我问烦了,不再理我了,我只好老老实实的.去干我该干的事。等我们气喘吁吁时,店里面干干净净的了,蜘蛛网没了,灰尘不见了,玻璃干净了,地亮闪闪的了。我们看着互相笑了,就回去了。

  我爱劳动,劳动锻炼了我的身体,丰富了我的生活。

小学三年级的日记 篇9

  今天,我去图书馆看书,我见到了栩栩动人的荷花。我在荷花丛中看到了翠绿的荷叶.粉红的荷花,是那么的可爱,那么令人兴奋。荷叶大的'像撑开的雨伞,小的像吃饭用的碟子。

  我看得着迷了,那荷花好象观音菩萨的坐毯。荷叶是那样的翠,荷花是那样的红。我被荷花的美陶醉得如痴如醉,我真舍不得离开荷花池了````

小学三年级的日记 篇10

  春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,草儿悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的草儿上面点缀点点小花,有红的.、黄的、粉的……美丽极了!

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!

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