【精品】三年级日记锦集九篇
转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的三年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
不经历风雨，怎能见彩虹。
——题记
在我成长的过程中，我走过的每一条路，我踩过的每一个脚印都令我回味无穷，走在路上，我体验人生的喜怒哀了，走在人生路上，我尝了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我将迎接一个崭新的未来。
在我成长的过程中有好多是值得一谈，而那快乐的事情也许就是经历过痛苦的事情后见到的彩虹吧！
记得那是一次期末考试，我满怀信心去考，但第一堂就是数学，这对我一个数学功底差的人来说是一个沉重的打击，好多题都不会做，我十分紧张，手里的汗一直往下流，可是老天并不开眼，只好就这样了。过了几天要发卷子了，我中考了XX分回到家之后，我坐在地上摔打着家里的`东西不一会儿，老爸回来啦，看到桌上那张被我揉成一团的试卷，爸爸先是和我一起分析题，我有好多题都不改错，爸爸给了我那沉重的一巴掌那个，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，数学这个大窟窿已经在爸爸的巴掌中填补完整，在我跳过一个个拦路虎，经历过风风雨雨后比啊的完好无损，而我现在的主要任务就是好好学习，不能再让我的学习上有一丝不完整。
走在路上我的书法水平渐渐提高，闻着淡淡的墨香，它让我品味生活，握着手中的毛笔，他让我书写人生。
总而言之，走在成长的路上，阳光总在风雨后，在经历过风风雨雨后，你一定会见到那一道美丽的彩虹！
三年级日记 篇2
今天我闲着没事，开始翻箱倒柜，干什么呢？找书呢，找书干嘛？玩呗，顺便辅导一下弟弟妹妹的功课。不过一会儿功夫，我便找到了三年级奥数读本。
我上了楼，开始了我"教学生涯"中的第一课。
"今天，我们来学鸡兔同笼。'我学着老师的口气说。"鸡兔同笼，是比较著名的问题，我们要运用假设法才行。'看他们心不在焉的.样子，我火了；"今天谁不会做，谁不能吃鸡翅！'要知道这些小屁孩儿可禁不住美食的诱惑的呀。
我开始讲题了，看大家全神贯注的听着，我很满意。当我发习题下去时，他们绞尽脑汁才做好一题当我改时，愣住了，都全错。没办法，重讲。我把口水都用完了，在问："你们听懂了吗？'"听懂了'下面不约而同的说。我半信半疑，又把习题发下去让大家做。他们没费半点劲儿就写完了。我开始批改，嘿，除了难的，其它全对。我高兴极了。
老师今天我懂了，懂你，懂你的辛苦，懂你的不容易。
三年级日记 篇3
今天，天气晴朗，阳光灿烂，蓝蓝的天上飘着几朵雪白的白云，正是春游的好时光。
我们一走进公园，就被美丽的景色给吸引住了，大树上长满了碧绿碧绿的叶子。
接着，我们就飞快地奔向猴山，看见很多狮子在玩耍，有的爬上最上面吃着苹果，不想让别人吃到。有些猴子爬上假山用眼睛看着我们，好像在说：“你们是谁?我们以前怎么没见过你。”还有一只顽皮的狮子吃完一根香蕉，把香蕉皮放在身后。
忽然，那只猴子把香蕉皮往下面一扔，正好掉在了下面一只猴子的'鼻子上，没想到，那只猴子竟然把香蕉皮当做球顶在鼻子上。还有的猴子把尾巴吊在树上像荡秋千一样荡来荡去，还有一只母猴在给她心爱的宝宝抓跳蚤呢!
这真是一群活泼可爱的猴子。
三年级日记 篇4
今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”
放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸和一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。
等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现火烧云。我和老妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的`风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，高兴地跳起来，我的风筝飞起来了。老妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。
玩了一会儿，我全身都是汗，老妈说：''好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。
三年级日记 篇5
今天是夏令营的最后一天。时间过得真快，想当初聆听老师讲课，一眨眼功夫，短短的几天，夏令营就要结束了。
常言道：“天底下没有不散的宴席”时间虽短，但我却受益匪浅，让我深深地体会到宝库里的知识竟然是如此博大而精深。回想起来，这几天的收获可真不少，让大家体会到学习竟是如此的有趣。们大家还通过网络与老师、同学聊天，大家在网上与老师讲述着自己对夏令营的.想法、感受、看法、意见。我们侃侃而谈，不亦乐乎。还和同学们互相陈述着自己在夏令营中的收获。
最后，在老师的带领下，我们大家来到操场上合影，在摄影师“咔嚓”一声中，留下了我们营员们天真灿烂的笑脸。同学们在欢声笑语中依依不舍地分手了，大家多么希望能多几天的夏令营生活，让我们多学些知识啊！
三年级日记 篇6
今天，我早早地起了床。为什么呢？原来是因为今天妈妈要带我去吃烧烤啊！
于是，我飞快地吃完早饭，写完作业，那边的杨叔叔就来接我们了。到了龙坞，我看见了绿绿的茶园。满山的树有绿的、红的、黄的'、橙的，就像山上涂满了五彩缤纷的颜色，别提有多好看了！
我们又到了“原本小筑”。我看见了里面已经摆好了两张长长的桌子和两个生火的炉子，还有一只叫“金毛”的狗。后来叔叔阿姨们都来了，我们快到中午时，我们开始吃饭，并且开始烧烤。
我们先在炉子里放了煤块，点着火，然后在上面放了铁丝网，接着在上面铺了亮亮的纸，最后我们在上面放烧烤的东西。我们烤的东西有：玉米、红薯、羊肉串、骨肉相连等等。我们把这些东西刷上油，再放在上面翻来翻去，看到颜色变了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂给“金毛”吃。金毛会狼吞虎咽地把它吃完。然后，它会旺旺叫。我想它的意思是：“我还要吃，我还要吃！”
我觉得今天的菜好好吃啊！
三年级日记 篇7
3月28号，我在学校门口买了些蚕宝宝回来，到现在买回来有十天了。
刚拿回来时，蚕身体黑黑的，小小的，只有一厘米那么长。我每一天都买桑叶给它们吃，它们的身体一天天长长，颜色也越来越白。现在它们都长到了三厘米那么长，身体胖胖的，白白的，可爱极了！蚕吃桑叶的样子最有趣了，小嘴一动一动的.，很快就可以把桑叶吃出一个洞来，时间长了，桑叶上留下了无数个小洞洞，就像一扇美丽的纱窗。它们还特别聪明，专挑好的桑叶吃，不新鲜的或者有点干的，它们连瞧都不瞧一眼。我的蚕宝宝可爱吧？
真希望我的蚕宝宝快快长大、结茧、吐丝，我好期待呀！
三年级日记 篇8
我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的”铁杆樱桃”呢!
这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了……
在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌!笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀!因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的`帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。
其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物……这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为“友情和爱情同样伟大”是一个不变的真理。
三年级日记 篇9
光阴似箭，又到寒假了。为了能过一个好假期，我给自己订了一个寒假计划。
早晨，不仅空气清新，还是记忆力最强的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先背一首唐诗宋词，再读二十分钟的诵读书。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，有久记不忘的作用；其次，我要补漏补缺，把考完、做过的试卷都仔细分析一遍；特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化，巩固以前的知识。每天还要认真完成一部分寒假作业。“好记心不如烂笔头”。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事；遇到的开朗的、善良的、和蔼的人；看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记；还要坚持写日记，把寒假期间的'一些所见所闻、所思所想一一都记录在日记本上。要多看一些妈妈给我买的书。这时就应休息一下，过度的学习有损身心健康，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事。有时可以玩玩电脑游戏，也要少玩，它虽然能缓解心情，但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
这就是我的寒假计划。
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