三年级日记

时间:2023-07-16 12:41:40 三年级日记 我要投稿

三年级日记6篇

  即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的三年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

三年级日记6篇

三年级日记 篇1

  此刻地球的污染环境十分的严重,严重影响市区治安。所以我想发明一个环保机器人。

  我想发明的机器人体内装有电子装换器和修理器,能够把没用的东西变成有用的东西。比如说:意志没笔水的笔放在机器人的肚子里,按下机器人身上的按钮,不到一分钟,此时一支最新款的笔就能够从机器人的肚子里拿出来了。又比如说:把一辆废旧的车放在机器人的前面,按下机器人后背的.按钮,就会把这辆废旧的车变成一辆崭新的车。再比如说:把一把扫把给机器人吃,然后就能够从机器人的后背取出一个吸尘器……此时你们必须会为机器人的充电问题而感到苦恼吧!其实,这个机器人不需要用电力来充电,只要把机器人放到太阳下方就会自动充电了,太阳越猛,机器人充电就会更快。充完电之后,机器人就会感到自我的能量,就回去帮警察抓小偷的了,这样,此时警察也不用再烦恼了!

  这就就是我项发明的环保机器人,怎样样,够环保的吧!期望他能帮忙我们把地球的卫生打扫好!

三年级日记 篇2

  5月6日 星期四 晴

  今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐,到了菜店我选了四棵生菜,然后让那个奶奶给我拿了两元的.豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了,一共是6.6元,她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。

  我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

三年级日记 篇3

  哎!

  时间过得真快啊!

  一转眼就2个月过去了.哎!

  真舍不得在家过的公主般的生活,是如此潇洒.哪像整天背着个沉甸甸的'书包早上去,晚上回.整天早出晚归没完没了,整天还有一大堆作业的学生.我很喜欢暑假,因为不用做很多的作业,很轻松.时间又很长,又可以玩,和小伙伴聊天,那日子别提多舒服了.哎!

  暑假真好,可是我们将告别暑假过早出晚归的生活了.哦天哪!

三年级日记 篇4

  今天上午,我看见韩媛有几张卡,正在和沈啸天在打。我越看越想玩了,我终于忍不住了。就对韩媛说:“喂!哥们这么好玩的事情怎么不叫上我呀!”韩媛说:“对呀!我怎么把你给忘了呢?”说着,拿两张卡给我说:“这些卡是要你和吴文浩打的,要小心呀,他可是很厉害的!”我不服气的.说:“哼!我倒要看看他有多厉害呢?”

  中午,吴文浩来了,我对他说:“咱们俩来玩打卡好不好?”他笑着说:“好!”我拿出一张打了起来。过了一会儿,我觉得赢得差不多了便走了。这时一个高手走过来对我说:“我和你打!”我听了心想:“吴文浩都输了,他肯定也输!”他拿出一张纸卡让我打,我一连打了七次都没有成功。打呀打呀,我看我输的只剩下几张了便说:“我不玩了!”心想:“原来打卡是这么难!”

三年级日记 篇5

  我买的蚂蚁屋终于送到了!我迫不及待地打开了盒子,看到了在一根吸管里装着密密麻麻的黑色大蚂蚁。它们和我们平时见到的蚂蚁不一样,平时见到的蚂蚁只有一粒芝麻般大小,可是这些蚂蚁却有一颗大黑豆那么大!

  我们把蚂蚁放到了蚂蚁屋里,只见其中的一只蚂蚁比其他的都大,触角却不怎么长,简直像一只大苍蝇!妈妈告诉我,这是蚁后。我还发现蚁后动作慢,要别人给她吃的'、喝的,而且服务要周到,不可以有一点失误。蚁后是生孩子的,我觉得,蚁后是最棒、最厉害之一!

  我发现,每只蚂蚁有6条腿,它的身体分成了三节,就像三个小圆球连在一起,有些蚂蚁穿着黑衣服,有些穿着条纹衣服,打扮不同。这些蚂蚁头上顶着一双灵敏的触角,像两根会动的天线。有两只蚂蚁拉拉触角,擦擦嘴巴,正在传递信息呢!

  一开始我每天都给蚂蚁喂昆虫果汁,后来我发现蚂蚁吃得少,就隔3、4天才喂一次。我查了百度,它说工蚁只能活7天,可是,我的工蚁都养了3个星期啦!你知道他们是怎么打洞的么?把蚂蚁放进蚁屋的第二天早晨,我睡醒后发现,一条弯弯的小隧道打出来了!几只蚂蚁先咬碎“泥土”成小颗粒,一只蚂蚁再用头顶,把一颗颗“泥土”都搬到一边去,他们真会分工!

  通过观察蚂蚁,我发现了一个勤劳、分工合作的蚂蚁家园,我学到了团结友爱、勤劳互助的精神。

三年级日记 篇6

  8月5日 星期日 天气晴

  今天早上,我再做了一个实验,叫做“水的储存”。首先,老师让我们认识大烧杯、小烧杯、小量杯、粉体漏斗、滴管、大量杯、茶勺。第二步需要我拿一张纸,按老师的方法对折,变成一个漏斗形状的三角形,把三角形放进粉体漏斗再一起放在大烧杯上。然后量60毫升海沙倒入小烧杯里,再量60毫升水倒入小量杯里,然后把60毫升海沙倒进粉体漏斗里,再用滴管,把小量杯里的水滴进漏斗中,然后我们发现沙子湿了,而且纸也湿了,水滴进大烧杯里了。然后,老师说:“我们再做一个漏斗形的.立体三角。”又把另外一个粉体漏斗拿出来,像刚才那样,把三角形放进粉体漏斗,再放进大烧杯里,然后让我们用长茶勺勺两勺平勺“超强吸水剂”倒进沙子里面,再把沙子放进立体三角里,然后再用小量杯量60毫升水倒进沙子里。但我们发现,这次沙子膨胀了起来,立体三角没有湿,也没有水漏下来。老师要我们再用大烧杯量60毫升水倒进小量杯里,然后倒一勺超强吸水剂进去,看见小量杯里的60毫升水慢慢地变成一块一块的,一滴水都不见了,事实上水就是那些一块一块的了,你戳它也不会有水漏出来。老师问我们:“一勺超强吸水剂能吸多少毫升水?”我们都说不知道。老师说,一勺能吸1000毫升的水,也就是10个小量杯的水,我们都吓呆了!

  我的实验很成功,老师给我发了实验奖状!如果以后还有实验做,我一定会来的!