（精）三年级的日记
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的三年级的日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
春节的喜庆还在荡漾，元宵的脚步又已经来临。
我们一家人早早的吃了象征团圆的汤圆，来到街上看龙灯。大街上已经是人头攒动，男的、女的，老的、少的，每一个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。
前面的人群忽然发出一阵阵躁动，隐约传来一阵锣鼓声。“龙来了！”我欢呼起来，拼命的往前挤进人群。一条大约有20多米的长龙出现在我们的眼前，全身闪耀着金灿灿的光芒，非常引人注目。龙来到超市门口，随着一声哨响，在龙珠的带领下，长龙上下翻飞，精彩的舞动起来。人群中不时发出一阵阵喝彩声。
长龙在两眼喷射出美丽的烟花之后就离开了超市。身后传来一声声巨响，美丽的送别烟花开始绽放了。有的像彩球，有的'似流星，有的如菊花怒放……五彩斑斓，竞相开放，好一个火树银花不夜天。
美味的汤圆，灵动的龙灯，灿烂的烟花……这是一个让我久久不能忘怀的元宵啊！
三年级的日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。
而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的'作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!
当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!
三年级的日记 篇3
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的`方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。
过一会儿，风筝已经飞到升旗台那里。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响，我们遗憾地背起书包，回家。通过放风筝，我明白一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
三年级的日记 篇4
难忘的掌声掌声能给人鼓励和信心，我就亲身经历过，那次实在让我难以忘怀。
记得一天早晨，我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了，来到了双鸭山五环体育馆，我一进到体育馆心里就更加紧张了。
比赛刚开始，我就是第一个上场，我看见我的对手是一个比我高的女孩子，一开始我就连输了六个球，我很泪丧，已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声，我回头一看，原来是两个队员给我的掌声，我的心情慢慢的'镇定下来，我鼓足了勇气，一定要坚持到底，终于到了最后关头，我一步步底追了上来，最终我胜利了。队员们又一次掌声响起，而且是那样持久。
我激动地流出泪水。这次的掌声，我永远不会忘记的，是它让我走出了困境，给予了我信心和动力。
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