三年级的日记[精]
转眼一天又过去了,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级的日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级的日记 篇1
孤单是我的。准备好的一切,我最喜欢的——阿尔卑斯,可口可乐,甚至连准备好的时间。都是虚无的。阿尔卑斯自己吃了,可乐自己喝了,寂寞自己留着……为了等待,无聊地在看笑话。为了等待,不去回家。为了等待,一个小时白白流逝。或许这就是金猪给我的第一个礼物吧!继续,孤单着……看着QQ堂中鲜活的人物跑来跑去,看着劲舞中的人物英姿潇洒,看着自己的手盲目地在键盘上摆动……一切,都是虚无的……快乐永远不属于猪,即使是猪的年。孤单永远属于猪,因为猪是最蠢的'。因为猪相信别人的诺言…… 以前看着电脑会流眼泪,为什么?眼睛不好。现在看着电脑会流眼泪,为什么?猪太孤单。一个美好的夜晚,星星满天,美好的日子给了猪美好的孤单。我准备继续孤单。
今天的可乐怎么感觉那么难喝?
今天的阿尔卑斯怎么那么难吃?
我知道了。可乐和阿尔卑斯都有股咸咸的味道——那是猪不值钱的眼泪…… 今天爸爸晚自习,一个人有点孤单有点恐怖。去叫2楼的同学。她在吃饭,为了等我先去看书了。一个小时后。她吃完了。开了自己的电脑说,她不去了。我淡淡的说了几句话,转身走了。 朋友照样是朋友,可是今天朋友之间的微笑却多了一丝苦涩。。 她是开朗的,对人很好,可是今天让我真的感到一丝孤单。她在QQ上对我说“对不起”但是……又能怎样啊?时光不可以倒退,自己不可以选择后悔。孤单的猪选择接受……
三年级的日记 篇2
“叮叮叮......”上课了,这一节我要做一个评委,那就是要去听403班的一节课,他们是一堂弟子规班会课。
一进多媒体教室,我就看见403班的同学们,他们端端正正的坐在位子上,后面还有一些老师和402班的同学。我们跑到最后面,找了位置做下来。
开始了,有几个同学跑到前面说:“蓉城一小403班《弟子规》主题班会课现在开始!”有听到一个响亮的声音:“开始,背!”他们整整齐齐的背了一段《弟子规》。他们不但诗词背的好,歌唱的也好,他们唱起了这首歌:"感恩的心,感谢有你......"唱完了歌曲,又有两位同学走上了讲台,他们演了一个节目.一个是师傅,还有一个是徒弟.徒弟穿越时空来到师傅那里学习做人,师傅说:"《弟子规》就是教我们怎么做人."徒弟说:"原来做人就这么简单啊,我都会背了。"说着,小徒弟流利的背了一段。徒弟又问:“会背《弟子规》就知道怎么做人了吗?”师傅说:“不但要理解《弟子规》字面意思,还要按它上面的.去做。”徒弟点点头说:“哦。”这时耳边又想起:“父母呼,行勿缓.......”403班的哥哥姐姐们响亮整齐的背完了《弟子规》。这时,大屏幕上出现了一幅温馨的画面,还响起了“慈母手中线,游子身上衣......”这首诗。最后,我们共同唱响了《我们是共产主义接班人》......
虽然这堂课就这样恋恋不舍的结束了,但是心中的激动久久不能平静。我们一定要努力学习,天天向上!
三年级的日记 篇3
一转眼的功夫儿,我的寒假生活就快要结束了。想到又可以和同学们一起玩了,我心里有掩盖不住的兴奋。回忆起这个寒假经历的事情:把弟弟的尿布当成毛巾;在姥姥家因为欺负小狗而被大黄狗追;去找李孟昱玩,她不在家,下楼时一不小心走到了人家的地下室里了。这些引人发笑的事情都成了我这个寒假最美好的回忆。
在四年级下册新学期里,我的.学习会再接再厉,步步高攀。
让我们一起迎接下一个寒假的来临吧!
三年级的日记 篇4
元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己的家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家的安宁,默默地坚守在自己的岗位上。
为了给远离家乡的武警叔叔们送去欢乐与祝福,元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员的带领下,来到了活动现场,一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆的样子搓起了元宵,一边怀着兴奋的心情等待着武警叔叔们的到来。“来了来了!”不知是谁喊了一声,只见武警叔叔们迈着整齐的'步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵,不一会儿,一个个圆溜溜的元宵就搓成了。
“烧好咯,烧好咯!”随着社区婆婆的叫声,一碗碗热气腾腾的元宵摆在了我们面前,我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上,他们互相谦让着……看着叔叔们开心的笑脸,吃着自己亲手做的元宵,我们的心里满是自豪。
时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回b队了,我们赶紧站成一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期!”大家听了全笑了。
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
三年级的日记 篇5
今天,天气晴朗,万里无云。我们北大街小学开了一场校运会。
下午快要上课的时候,我们排列着整齐的方阵来到后操场,坐下。比赛就要开始了,同学们议论纷纷,都是关于比赛的。跳绳比赛开始了,跳绳运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像腾空直上的雄鹰。跳绳比赛结束了,我们迫不及待地问老师怎么样?老师说:“不错。”我们高兴极了。接力赛开始了,一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了四枝彩色的箭。我们班的李禹旋一马当先,给我们开了一个好头,胜利在望,偏偏在我跑的时候,出现一个“胜利中的`小插曲”。小明在给我接力棒时不慎把接力棒掉在了地上,我急忙拾起向前跑去,最后我们成了第一。
我们为了班级的荣誉,用全力战胜对手,这种精神多么可贵啊!我以后要在学习与劳动上学习这种精神,不怕苦不怕累,争取取得好成绩。
三年级的日记 篇6
我出生后被送到了奶奶家,我记事前我一直在农村,由奶奶把我养大,在我能走路后我就经常在奶奶家的院子里玩耍,我非常喜欢奶奶家的小院。
现在我已经上学了,每到放假的时候,那是我最快乐的日子,我就可以回到奶奶家的小院里尽情的去享受假期的快乐。
春天满院的野菜开始发芽、开花,美丽的蝴蝶在院子里飞舞,我可以奔跑着追逐蝴蝶。夏天各种蔬菜结出了果实,有茄子、黄瓜、西红柿等,那可都是没有污染的绿色食品,这些都是在城市里面吃不到的,我最喜欢的还是夏天的游泳池,和小朋友们一起打水仗。秋天是收获的季节,金黄的玉米堆满了院子,我可以躺在玉米堆上嗮太阳。冬天下雪后,大地被白雪覆盖,我就和小朋友们一起堆雪人、打雪仗。
奶奶家的'小院里留下了我的足迹,也留下了很多美好的回忆,我会向同学们讲述我在那里发生的故事,希望大家在放假的时候能够和我一起回到那里,去分享快乐。
三年级的日记 篇7
我盼啊盼,终于盼来了春节。
奶奶在准备年夜饭,有香甜可口的宫爆鸡丁和糖醋鱼、香喷喷的辣子鸡、粘粘的年糕,以及我们福州有名的.小吃“芋泥”、“肉燕”等好吃的,真是“满汉全席”!馋得我口水都流下来了。
妈妈带我去买新衣服,我太开心了。在去得路上,我情不自禁地跳起了舞,街边的人都被我的舞姿吸引了,感觉自己就像个小明星。到了超市卖儿童服装的地方,各式各样的服装绚丽多彩看得我眼花缭乱,有的唐装上面绣有龙,有的上面有各种卡通图案如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜欢唐装因为上面的龙,栩栩如生,非常漂亮!
买完衣服回家了,看见家家户户都贴春联,我家也不例外,我家贴的是我爸写的“爆竹四起接五福,梅花一支报三春。”说起春联它可跟“桃符”有关系哦,下面我就来说说吧,春联起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。”后蜀主章逊题桃木板,“新年纳余庆,嘉节号长春”。这便是中国的第一副春联。直到宋代桃符由桃木板改为红纸,叫“春联纸”和“春联”。现在知道了吗?
新年的钟声敲响了,我们迎来了新年的第一缕曙光!
三年级:雪玲公主
三年级的日记 篇8
今天下午,微风拂面,春意盎然,闻着阵阵清新的空气,带着老师布置的任务和对郊外的向往,我和妈妈来到了县城南边的野外。刚停下车,就被大自然的花香吸引住了,那是一片小野花,我们叫不上名字来,但阵阵香气扑鼻而来,好香!又好美啊!我们背着羽毛球拍,漫步在乡间的'小路上,妈妈给我唱着《春天的故事》脚下走着土卡拉道。风婆婆轻轻拍打着脸颊,柔柔的,暖暖的;两边的细细柳树枝也露出了小嫩芽,有点青涩;小草从地下悄悄地探出头来,野花向我们绽开了笑脸;我们走过一条小河,河边上有几个老者在钓鱼,静静地坐在那里,仿佛不被世界打搅,我走近了一看,有几条小鱼调皮的游了过来,像是在告诉我们水里的乐趣;在路的那边,有几种花含苞欲放看着我们,都在给我们传递着春姑娘的爱。
为此,我还专门写了一首诗,题目叫蓝蓝的湖面上,泛起层层波纹,嫩绿的小草从地下探出头来,小花朵那美丽的笑脸令我陶醉,可别让这美好的春光溜走了……我爱这个鸟语花香的季节,我爱这个可以肆意翩翩起舞的时刻,我爱我的国,我爱我的家!
三年级的日记 篇9
我最喜欢的课就是科学课,因为我们的科学老师特别有意思,他姓刘,在我们同学当中号称“刘老笑星”。
“上课声音铃响了!”这是谁在说话呢?不用问,就是我们的刘老师在讲话。他呀,平常上课时候最喜欢讲这句话,每当他讲这句话,我们同学就会哈哈大笑,因为他说这句话的'语调太搞笑了。甚至有时下课的时候,我们有一些同学还学着老师的样子讲这句话,照样引得全班同学哄堂大笑,特别逗。
每一次,在欢声笑语中,我总感觉我又学到了新知识。象这次,老师还发给我们一些种子,让我们在春天里培育自己的盆栽。我很高兴的领回家,按老师教的方法一步一步操作,小蚕豆带着我的梦想,真的生根发芽了。我突然感到,刘老师真的很神也,我也领悟到生命的奇迹。捧着我自己培育的小种子来到学校,我感到非常的高兴和激动,很想告诉刘老师:“老师,谢谢您!”
三年级的日记 篇10
会“奔跑”的冰块!会“奔跑”的冰块!冰块怎么会奔跑呢?
上课了,只见老师手里拿着一块冰块走进教室,对同学们说:“同学们,今天我们来做一个游戏,叫会奔跑的冰块。”话音刚落,同学们都兴奋地欢呼起来。
游戏的规则是:老师把冰块发给第一个同学,第一个同学要把冰块传下去给另外一位同学,如果哪个同学把冰块弄掉了,或者融化了,就要给大家表演一个节目。
游戏开始了,第一个同学生怕冰块融化了,马上传给了第二个同学,第二个同学把冰块不停地拿在手里把玩,其他同学立刻紧张起来,一边用手拍着桌子,一边喊:“快点呀!冰块就要融化啦!”那个同学才不紧不慢地把冰块传到下一位同学的手中,然后这个同学马上把冰块传给我,哇!冰块凉凉的、滑滑的,真舒服啊!我知道其他同学都已经等不及了,于是也马上把冰块传给了另外的.同学。就这样传呀传呀,冰块越变越小,同学们的心情也越来越紧张,生怕传到自己这里冰块就融化了,突然A同学不小心把冰块掉到了地上,他要表演节目了,同学们个个鼓起掌来!
会“奔跑”的冰块,给我们带来了无限的快乐!