三年级的日记【汇编6篇】
有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在日记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的三年级的日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
一年有四季,但是我最喜欢的却是春天。寒冷的冬天过去了,温暖的春姑娘悄悄来临了。
柳树抽出绿色的嫩芽,小草也偷偷的.从地下钻出头来,粗壮苍劲的白杨树,也穿上了绿衬衫,给大地增添了无限生机。春天,是一个百花盛开的季节,道路两旁迎春花开的鲜艳,桃园里桃树盛开着一朵朵粉红色的桃花。四处的花香让人陶醉,让人感到舒服、轻松。暖暖的春风吹到脸上,心里暖洋洋的。公园里的草地绿油油的,行人走过传来了“沙沙沙”的声音,心里美极了。
春天的小草,春天的绿叶,春天的花朵,它们个个充满生机,构成了绿色的春天。形成了一幅美丽的图画。一年之计在于春,春天为大地增添了光彩夺目的景色,吧世界装点得更加美丽,我喜欢春天!
三年级的日记 篇2
“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。
老师拿出一个生鸡蛋说道:“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊:“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮,只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里,用力一捏,可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的'马鹏程。他满怀信心走了上去,他也是把鸡蛋放在手心里,使足了劲,脸都憋红了,可鸡蛋还是完好无损。
这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气,要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来,握在手心里,紧紧地握着,使出了吃奶的力气,牙吱得直响,可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了,这生鸡蛋怎么会是这样子呢,几个人轮流捏,就是不碎?
老师讲,因为鸡蛋是椭圆形的,握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅,力量集中了,一定会破的。小强刚听完就用食指一捅,哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的生鸡蛋,议论纷纷。小强笑着说:“回家炒鸡蛋吃去喽!”
三年级的日记 篇3
20xx年xx月x日,大晴早。
昨晚,我似乎梦了个梦,梦的名叫叫、叫危险的战斗。和以前的一个梦相似。我和一个蒙面人打了起来,no,我能量不足,被打到了地上,在危机时刻,我拿到了自己的'魔杖,又开始战斗起来,我说咒语;心如奇异,梦幻显灵。啊,我下次还会回来的。魔鬼惨叫着。我被吓到,醒来,噢,原来是个梦哪。
三年级的日记 篇4
我们的期末考试快要来了,新年也就要和我们拉手了。
那么,小朋友们,你们喜欢过新年吗?我最喜欢过新年了。因为新年可以放鞭炮、放烟花、吃饺子、贴对联,我的心情特别高兴!
我最喜欢的要数和爷爷奶奶一起过年了,每年的'春节我和爸爸妈妈就会拿着东西去爷爷奶奶家过年,在奶奶家我就可以看到小鸡,它们下的蛋特别好吃。我还可以去村边的山里玩,在那里有一条美丽清澈的小溪,水面上漂浮着冰块儿,就像镜子一样。
三十晚上,我们就围到桌前一块儿看春节晚会,一起吃饺子,我在家爷爷奶奶特别高兴,他们都夸我长大了,长高了。
小朋友,你们喜欢过新年吗?
三年级的日记 篇5
又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。经过了小学六年的学习,我想我对于学习的压力已经有了很大的适应,在这六年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就就是开始明白什么才算得上就是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错(用家长们的话说就就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的.东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也就是很重要的,此时学习目标就是学生学习努力的方向,正确的学习目标更就是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就就是先进入全班前10名,而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所进步。
最后,也就是最关键的一点,就就是要科学安排时光,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光,要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还就应加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就就是——定了计划,就必须要实行。
三年级的日记 篇6
今年春节,爸爸妈妈带我和小伙伴们去广西南宁游玩。
一般的山,都是由土和石相杂而成,而南宁的山岭不一样,它的比例十分特别,可谓独树一帜,那里的土是石的两倍左右,一眼望去,显得非常湿润。
那里的海一眼望不到边,碧绿的海水十分清澈,在阳光的照耀下折射出了绿的、蓝的、黄的各种颜色的光芒,给人画一般的美感。可令我记忆最深刻的还是那惊险一幕。
那天,我和小伙伴们一起吃完午饭,一看见饭店门口那片大海,就情不自禁地想去看一看,小伙伴都在前面,我为了赶上他们,就抄了一条近道。
说是迟,那时快,我的脚突然陷入了那块”石头“里,哦!原来那是沼泽地,不是石头呀!
我的.心情。真是糟糕透了,居然把沼泽地看成石头路。
我惊恐地呼叫岸上的爸爸,爸爸急忙跑下来,没想到也陷入沼泽,我们真成了”泥鞋父子俩“了,搞得大家伙一阵忙碌,差点赶不上去北海的火车。真惊险啊!
从这件事中我明白了做事不能太轻率,尤其是对陌生的地形要了解清楚后再行动才行。
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