三年级日记必备8篇
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的三年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
春天阳光，干净而活分。
今天下午，带着野儿在麦田里，一起放风筝。没费一点力气，风筝就很懂事地飞得好高好高，线越来越长，风筝越来越小。
春风里，无忧无虑野儿似乎对什么都很感兴趣，拔草，挖沙，恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年，忘了好多烦恼。
风筝很顺从地任由我们操纵，野儿突发奇想，说干脆把线栓在草根上，它飞它，我们玩我们。
照野儿说那样做了，还真挺好。
野儿人小鬼大，现在他就如同是我与爱人手中风筝，让他飞多远他就飞多远，基本在我们可控范围之内。但我很明白，迟早有一天，野儿翅膀会变硬，他会去寻找属于他自己天空，尽情地翱翔。
那时侯，我手中线变得很轻，收放已用不着多虑。风筝该回来时候自然会飞到我们身旁。
三年级日记 篇2
秦兵马俑是世界第八大奇迹。它位于我国西安临潼，总面积近两万平方米。据说，还有很多兵马俑埋在地下，没有被挖掘出来。
寒假的一天，我只身一人来到这片神奇的土地开始挖掘。
我先用铲子铲，土越堆越多，洞也越来越深。终于，土里露出一只手来，我欣喜若狂，继续小心翼翼地挖着。渐渐的，脚和头露了出来，身子也隐隐约约可以看见了。我一边挖一边用毛刷子刷掉它身上的灰尘。不一会儿，一具栩栩如生的将军俑展现在我的眼前。
我仔细端详着它，只见它手握宝剑，神态自若，好像秦始皇一声令下，它就上马冲杀。
“爸爸，我挖出兵马俑了！我成了一名考古学家了！”我兴奋不已地叫着。
爸爸说：“你挖的仅仅是兵马俑玩具，真正的考古学家需要渊博的.知识和坚韧不拔的精神。”
今天，我体验到考古学家的乐趣与艰辛，我长大后也要当一名真正的考古学家，发掘祖国宝藏，游览世界名胜古迹。
三年级日记 篇3
4月23日星期五晴
今天，是运动会，我好紧张啊！
我的项目是男子400和200米得比赛开始啦，我一听到枪声我就向见一样跑去，快到啦我跑在第二，后来有2位同学超过我啦，我就加快速度跑起来，跑到终点啦我还是没有超过那两位同学，真是遗憾！
我只得啦第4名不过我也很开心，这是我第一次参加比赛。我要争取下次得第一名！
名师点评：作者在文章开始就交代啦所要描述的事情——运动会，紧接着，作者又描写啦我在运动会中的表现及运动会结束后的心里活动，如果作者能再介绍运动会中其他同学的表现及运动会的'热闹场面，文章将会更加精彩。同时，作者也要注意下写日记的格式，日期。星期及天气分别位于首行的左中右三个位置。文章的句子的通顺性也有待加强，如：”我一听到枪声我就向见一样跑去”改为“我一听到枪声就像箭一样跑啦出去”会更好，其它也有值得改进的地方，希望作者注意，下次改进。
三年级日记 篇4
清早，我和爸爸漫步在滨江长廊，一场春雨过后，这里的木棉花落了在地上，好像为大地铺上一层“红地毯。”我突然想起一句古诗是：“夜来风雨声，花落知多少。”
我们继续漫步在滨江长廊，郁郁葱葱的大树，火红火红的木棉花。这里的江水清澈见底，空气清新甜润。江面飘来一层雾，湘子桥就像是在仙景一样。我拿出相机把这些美景给拍下来。我们玩得正起劲的时候。
突然一阵江风伴随着一阵臭味扑面而来，我寻着臭味走去，发现原来昨天晚上一些游客市民来这里游玩以后，不讲卫生，把啤酒瓶、饭盒、骨头扔到草地上。我对爸爸说：“我们不要跟他们一样，没有公德心，滨江长廊是我们城市的'一角，我们不能为城市抹黑。”于是我和爸爸一起把垃圾捡干净，最后在草地上立了一些牌子“保护环境，人人有责”。
“潮州是我家，清洁靠大家。”让我们把潮州打扮的更加美丽！
作文评语：这篇文章写了“我”和爸爸散步时所看到的景象。作者虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
三年级日记 篇5
植树节前夕，我参加了德州晚报小记者团组织的植树活动。在集合地点上了车，汽车缓缓向东行，我已经等不及了，恨不得插上翅膀飞到植树的地方。
车停了下来，我的心里充满了欢喜。要知道，种树是我梦寐以求的愿望！兴奋和激动久久回荡在我的心中。植树看似容易可做起来很难，当我真的.站在树苗旁，兴奋和激动早已被抛到了九霄云外，只剩下无助和畏难，虽说我是来植树的，可我哪里会植树啊。看看周围，大家都干得热火朝天，不行，在这干站着可不是我的风格，不管三七二十一，先干再说！
都说万事开头难，一开始我不是抱怨土太硬，就是抱怨树苗太重。可我埋头干了一会儿，就渐渐地爱上了植树，把植树当成了一种享受，和干得汗流浃背的伙伴们融为一体。好的时光总是飞快地流逝，愉快地上午一去不复返了，心里难免会流露出一丝不舍，一丝眷恋。
要回去了，我一步三回头地离开村子。忽然想到天气预报上讲，沙尘暴就要来了，便情不自禁地想到：小树啊，你快快成长，你长成大树，要为人们抵挡风沙。而我，也要抵挡风沙一样的坏毛病。小树，我们一起成长！
三年级日记 篇6
今天是个好天气，我高高兴兴的去报名，好容易我盼到了三年级，因为我们到了三年级就有微机课，我好喜欢呀！
当老师将新书发给我时，我迫不及待的就翻开《信息技术》这本书。哎，里面怎么不好看啊，我当时就不喜欢了，我觉得书里面应该有好多彩色有趣的'图片，可是没有的。带着遗憾回到了家。
等下午上课，老师让我们拿出《信息技术》，说要让我们提前认识一下这门课，我就有气无力的抽出了那本书。老师开始讲了，我先是勉强听着，后来越听越觉得老师讲得蛮好听的，还很有意思的，我就专心听了，当老师大概说到微机能代替人，他可以干很多事，我就更加竖起耳朵听。
还在继续听着老师的话，我按照老师讲的做着，哎，怎么这么好玩啊，我一下又对这个课有兴趣了，晚上回来我赶紧在我们家的电脑上演示老师讲的，哈哈，我又喜欢上了这门课啦。在以后的时间里我一定要好好练啊！
我喜欢上了电脑。
三年级日记 篇7
今天，老师说下课了可以抽奖。听到这个消息，有的人心里乐开了花；有的人心里却忐忑不安。他想：万一抽到背书或者什么坏运气，那不就亏大了吗？
好不容易盼到了下课。同学们兴冲冲地跑上去，向老师抽奖。有些同学为了有点神秘感，居然眯上眼睛，手放下时像极了一只下垂的蜘蛛，摸了摸一张小纸条，把它拿出抽奖盒，打开一看，哈哈哈哈，背第二课！旁边的观众简直肚皮都要笑破了。而他气呼呼地去背书了。
当然，也有人抽到了好运。譬如吃巧克力、吃蛋糕，免写作业等等。抽到免写作业的只有一人——潘尊宝。只见他放下手，摸一下第一张纸条，觉得手感不好，又继续往下伸，最后抽中了自己心仪的.奖项。
伴随着欢呼和尖叫，抽奖活动已经悄然结束。可是这一切太令人回味了，一直到上音乐课，我们还记得那十分钟的抽奖。
三年级日记 篇8
这几天我住在哥哥家，哥哥家的`旁边有一条小溪。今天，我、哥哥和姐姐一起到那条溪里玩。
哥哥说："这里鱼可能很多，你去拿篮子和罐子，我们来抓鱼吧。"我拿来了篮子和罐子，我们就下水抓鱼了。我们先找到鱼，再用篮子轻轻地兜过去，不让鱼儿发现，然后突然一提，鱼就被捉住了。哥哥本事真大，一下子捉住了两条鱼。
后来我们不想抓鱼了，就想把水堵住，不让水往下流，让水越来越多。堵水必须用沙子和石块，我们分工，哥哥来造，我和姐姐一起搬运沙和石块。姐姐用篮子装沙子，我用手搬石块。如果有很大的石头，我就和姐姐一起抬。我在搬石头的时候，踩到了一块长有青苔的石头，只听"扑通"一声，我摔到水里了，裤子湿掉了。我脱下裤子，把水挤干，然后晒在石头上，又去忙碌了。
过了很长时间，我们大家都累了，就回家休息了。
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